2025-2026学年苏教版(2024)三年级数学下册期末专项复习卷(一)(含答案)

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名称 2025-2026学年苏教版(2024)三年级数学下册期末专项复习卷(一)(含答案)
格式 docx
文件大小 500.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2026-04-10 00:00:00

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文档简介

2025-2026苏教版三年级数学下册期末专项复习卷(一)
数与运算
一、认真读题,细心填空。
1.口算40×80时,可以先算( )×( ),再在得数末尾添上( )个0。计算18×40时,可以先算18×( ),再在得数末尾添上( )个0。
2.看一看,填一填。
3.估算38×21时,可以把38看成( ),把21 看成( ),估算的结果是( )。
4.比多3个( ),2个和3个合起来是( )。
5.在 里填上“>”“<”或“=”。
38×29 1200 90×15 30×45 47×24 31×20
22×47 940 93×18 39×18 36×54 45×54
6.小丽的生日正好是建军节这一天,她的生日在第( )季度,这一季度共( )天。
7.在括号里填上合适的数。
(1)5分米米=( )米(填小数)
(2)3角元=( )元(填小数)
8.先填一填,再比较每组分数的大小。

9.如图,笑笑借助点子图计算15×12,请写出每一步代表的计算过程。
① ②
③ ④
( )+( )+( )+( )=( )
10.观察下面三组算式,找出规律后完成填空。
47×47=( )×( )+( )
54×56=( )×( )-( )
11.如图,①号图形是长方形的,是正方形的。把①号图形先向( )格,再向( )平移( )平移( )格,就可以和②号图形拼成一个正方形,此时阴影部分是整个图形的。
二、反复比较,择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)
1.32×20的积是32×( )的积的2倍。
A.10 B.20 C.40
2.要使 的积的末尾有两个0,□里可以填下面的( )。
A.4 B.5 C.8
3.超市要买75袋大米,每袋50千克,用如图的货车一次( )运回来。
A.能 B.不能 C.不一定
4.学校有一块长方形的劳动基地,其中种了萝卜,种了小白菜,剩余部分种蒜苗。下面示意图不正确的是( )。
5.选择下面条件( )可以解决问题“一共运来了多少个足球 ”
①一共运来40箱足球。 ②每个足球35元。
③每箱篮球比足球少2个。 ④每箱足球有 12个。
A.②③ B.①④ C.①③
6.图中 M 点可以表示算式( )的结果。
A. B. C.
7.下列说法中,正确的是( )。
A.乘数的末尾没有0,积的末尾一定没有0
B.两个数的积一定大于这两个数的和
C.最小的两位数与最小的两位数相乘,积是三位数
8.在计算15×12时,涛涛是这样想的:15×4=60,60×3=180。下面能表示涛涛思考过程的是( )。
三明确要求,认真计算。
1.直接写得数。
13×20= 40×50= 60×7= 5×32=
2.找规律,算一算。
(1)36×19=36×20-36=720-36=684
52×19=52×20-( )=( )-( )=( )
24×39=24×40-( )=( )-( )=( )
(2)15×8=120 15×16=240
15×24=( ) 15×32=( ) 15×40=( )
3.估一估。
27×32≈ 51×18≈ 47×57≈
53×38≈ 49×62≈ 78×49≈
4.用竖式计算。(带△的要验算)
85×17= △64×50= △54×42=
5.看图列式计算。
(1) (2)
(3) (4)
6.在□里填上合适的数。
7.如图的每个直条都表示“1”,先观察图,再填一填。
(1)“1”里面有( )个,里面有( )个
(2)亮亮在做“抢1”游戏时,前三次分别用分数条、和铺了白色直条的一部分(如下图),还需要( )个或( )个才能正好铺满“1”。
期末专项复习(一)
一、1.4 8 2 4 1
2.6 2 4
3.40 20800
4.
5.< = > > > <
6.三 92
7.
8.
9.①10×10=100 ②10×5=50
③2×10=20④2×5=10
100+50+20+10=180
10.46 48 1 55 55 1
11. 下(或:右)1 右(或:下) 1
二、1. A 2. B 3. A 4. A 5. B 6. B 7. C8. A
三、1.260 2000 420 160
2.(1)52 1040 52 988 24 960 24 936
(2)360 480 600
3.900 1000 3000 2000 3000 4000
4.1445 3200 2268
5.
(3)770-315+770=1225(朵)
(4)8×4+4=36(件)
6.
7.(1)8 4 (2)1 2
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