人教版八下物理9.5流体压强与流速的关系同步练习(基础巩固)(学生版+教师版)

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名称 人教版八下物理9.5流体压强与流速的关系同步练习(基础巩固)(学生版+教师版)
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文件大小 4.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2026-04-10 00:00:00

文档简介

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人教版八下物理9.5流体压强与流速的关系同步练习(基础巩固)
一、选择题
1.下列实例中,可用“流体压强与流速的关系”解释的是(  )
A.用吸管吸饮料 B.茶壶的壶盖留有小孔
C.用高压锅炖汤 D.飞鸟展开双翅获得升力
2.小科通过视频号“胜哥课程”理解了飞机飞行的原理。国产大飞机C919机翼的横截面形状是上凸下平的,当高速飞行时,下列说法正确的是
A.机翼受到的合力方向向下
B.机翼上方气流的速度较慢
C.机翼上、下表面存在压强差
D.机翼下表面受到的气体压强较小
3.“胜哥”表演了一个节目,如图所示.他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来.产生这一现象的原因是由于(  )
A.下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强
B.下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强
C.上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强
D.上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强
4.“胜哥”做了一个实验,如图所示,玻璃瓶内装有红色的水,一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中。推动活塞,瓶中的水在瓶内气压的作用下被压上去,以雾状喷出。其原因是( )
A.管口空气流速小,管口处的压强小
B.管口空气流速大,管口处的压强大
C.管口空气流速大,管口处的压强小
D.管口空气流速小,管口处的压强大
5.如图四个场景中,下列对应现象分析中,不正确的是(  )
A.图甲,图钉帽做的宽大,是为了增大受力面积减小压强
B.图乙,盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来,是受到大气压的作用
C.图丙,空气流过飞机机翼,上方流速慢压强小,下方流速快压强大
D.图丁,容器侧壁最下边小孔水射出的较远,是由于液体压强随深度增加而增大
二、多选题
6.中国自主研制的大型特种用途民用飞机“鲲龙”AG600是一款大型水陆两栖飞机,最大起飞质量是53.5t,最大航速是460km/h,一次可吸水12t,轮子与地面的总接触面积约为0.1m2,可以满足森林灭火和水上救援的需要。下列对“鲲龙”AG600飞机的判断正确的是(  )
A.飞机能够升空,是因为机翼上表面受到的气压小于机翼下表面的气压
B.飞机以最大起飞质量起飞时,它所受到的升力等于5.35×105N
C.飞机以最大起飞质量停在机场时,它对地面的压强约为5.35×106Pa
D.飞机降落后关闭发动机不能马上停下来,是因为受到了惯性的作用
7.下列事实与所对应的物理知识相符的是(  )
A.船闸——利用连通器原理
B.飞机起飞——利用空气的浮力
C.抖掉衣服上的灰尘——利用惯性
D.卡车的轮胎较宽——减小压强
8.如图所示,是我国自主研发的C919大型商用客机,有关客机的相关物理知识,正确的是(  )
A.客机宽大的轮子,从而减小了客机着陆时对地面的压强
B.客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大
C.机翼成上凸下平的形状,是为了使客机升空获得空气的浮力
D.客机升空是利用了“流体在流速大的地方压强小”的原理
三、填空题
9.如图所示,“胜哥”用吸管吸牛奶时,发现奶盒变瘪了,说明了   的存在。若牛奶盒内插入一根吸管A,用另一根吸管B对准A的管口上方吹气,可以看到吸管A中牛奶液面   (选填“上升”“下降”或“不变”)。
10.如下图所示是我国研究的地效飞行器,它是可以贴海面或水面高速行驶的运载工具。相比于普通的水上载具,地效飞行器与水面脱离接触,减小了   ;飞行器匀速水平飞行时,机翼上方气体压强   (填“大于”、“等于”或“小于”)下方气体压强;当飞行器受到撞击时,安全气囊弹出,可使人的   增大,减小人所受压强。
11.如图所示,用弹簧测力计挂上飞机机翼模型,再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中,流速越大的位置,压强    (选填“越大”、“越小”或“不变”),所以增大风速,弹簧测力计示数    (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
12.某科技馆内有一个风洞实验室。如图所示,一架飞机模型固定在测力计的秤盘上,当有风对着机头吹过时,测力计的示数会发生变化。这是因为风吹过飞机时,机翼上方空气的流速   机翼下方空气的流速,使得机翼上方空气的压强   (前两空均选填“大于”“小于”或“等于”)机翼下方空气的压强,从而产生一个向上的升力;如果无风时测力计的示数为,有风吹过时测力计的示数是,那么产生的升力是   。
13.当飞机在机场跑道滑行时,机翼上方的空气流速   下方的空气流速(选填“大于”“等于”或“小于”),机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力。飞机离开跑道进入高空过程中,大气压强逐渐   (选填“变大”“变小”或“不变”)。
14.“胜哥”用如图所示装置来研究液体压强与流速的关系。打开阀门,水流经过该装置时,可观察到A、B上方两管口水柱高度变化,且   上方管口水柱更高,从而说明了 
 。
15.如图所示,顺时针旋转的足球可以绕过“人墙”射入球门,这是因为足球左侧的空气流速比右侧的空气流速小,形成向   (选填“左”或“右”)的压力差;足球在飞向球门的过程中处于   (选填“平衡”或“非平衡”)状态。
16.如图所示是屋顶风帽,屋顶风帽是利用自然风使风帽实现室内换气的装置,它不用电,无噪声,节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈转动。风帽转动时其内部空气流速变大,压强变   ,室内的污浊气体在   的作用下被排出。
17.观察如图甲中汽车的外形可知,若汽车在水平路面上急速行驶,由于车上、下表面空气的流动速度不同,车对地面的压力会   (选填“变大”“变小”或“不变”),从而使车与地面之间的摩擦力   (选填“变大”“变小”或“不变”),车容易失控。为了避免发生上述意外情况,有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的   (选填“A”或“B”)。
18.如图为金华站上停靠的列车,站台上有一条宽约1米远的黄色警戒线,“胜哥”知道不能越过警戒线,这是为了防止列车快速经过时,由于列车两旁气流流动快,导致压强   (选填“增大”或“减小”),将自己“吸”过去。
四、实验探究题
19.如图甲所示,放学途中,小红撑着伞在雨中行走。一阵大风吹来,伞面被吹翻。她猜想伞面受到升力的大小可能与空气的流速有关,于是设计了如图乙所示的实验进行验证。
如图乙,小红用纸板制作了一个上凸下平的模型代替伞面,将其固定在一个托盘测力计上;在模型的正前方用电风扇迎面吹风,模拟气流。打开电风扇,调整气流速度,读出托盘测力计的示数,记入表中。
风速 无风 低速 高速
托盘测力计示数/N 18 16 10
(1)分析表中数据可知,空气低速流过时,模型所受升力为   N;空气流速越快,模型受到的升力越   (填“大”或“小”);
(2)每到夏天都会有人在电动车上加装遮阳伞(如图丙)。骑行时,人始终处于伞的影子当中,十分凉爽。但是,当电动车快速行驶时会导致车辆对地的压力   (填“大于”“小于”或“等于”)车的总重力,进而   (填“增大”或“减小”)了车轮与地面间的摩擦力,会带来极大的安全隐患。
20.如图所示,玻璃瓶里装一些红色的水,“胜哥”将一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个多功能实验演示器。
(1)把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面会   (选填“上升”或“下降”),这说明了高度越高,大气压越   (选填“大”或“小”);
(2)取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面   (选填“上升”或“下降”),这说明:在流体中,流速越大的位置,压强越   ;
(3)将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,玻璃管内液面   (选填“上升”或“下降”),说明力可以改变物体的   。
五、科普阅读题
21.阅读短文,回答问题。
流体阻力
物体在流体(气体或液体)中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小与物体运动速度大小有关,速度越大,阻力越大,流体阻力大小还跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大。此外,流体阻力跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小,比如战斗机就要设计成流线型,从而减小流体阻力。物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,将 以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度。跳伞运动就是利用了这个原理,在开伞后一段时间后,流体阻力足够大,使跳伞运动运员做匀速直线运动。
(1)战斗机能够飞行,是因为机翼    流速较大,从而获得升力。(选填“上表面/下表面”)
(2)跳伞运动员下落过程中随着速度的增大,受到的重力    ,受到的阻力    (前两空均选填“增大/减小/不变”);当运动员受到的阻力    (选填“大于/小于/等于”)重力时,跳伞运动员开始匀速直线下落;
(3) 开伞后运动员下落时的流体阻力与速度的平方成正比, 即 , 其中 ,则人加全部装备总质量为 的跳伞运动员匀速下落时的速度约为    。( 取 10 )
六、综合题
22.“胜哥”利用家里的废弃器材,制作了如图所示的实验工具。
(1)如图甲,“胜哥”用手使劲捏玻璃瓶时,细玻璃管内的水柱会上升,由此来判断玻璃瓶发生了微小形变。这里用到的科学方法是   。松手后水面又会回到原来的位置,说明松手前玻璃瓶发生了   (选填“弹性”或“塑性”)形变;
(2)如图乙,为自制气压计,提着瓶子从一楼走到六楼,观察到吸管中的液面   ,说明了大气压强随海拔高度升高而   (选填“增大”、“减小”或“不变”);
(3)如图丙,为自制“喷雾器”,往B管中吹气,可以看到A管中的液面   (选填“上升”、“下降”或“不变”)。这表明,在气体中,流速越大的位置压强越   。
答案
1.D
2.C
3.D
4.C
5.C
6.A,B,C
7.A,C,D
8.A,D
9.大气压;上升
10.摩擦力;小于;受力面积
11.越小;减小
12.大于;小于;20
13.大于;变小
14.A;流速大的位置压强小
15.右;非平衡
16.小;大气压
17.变小;变小;B
18.减小
19.2;大;小于;减小
20.上升;小;上升;小;上升;形状
21.(1)上表面
(2)不变;增大;等于
(3)5
22.转换法;弹性;上升;减小;上升;小
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人教版八下物理9.5流体压强与流速的关系同步练习(基础巩固)
一、选择题
1.下列实例中,可用“流体压强与流速的关系”解释的是(  )
A.用吸管吸饮料 B.茶壶的壶盖留有小孔
C.用高压锅炖汤 D.飞鸟展开双翅获得升力
【答案】D
【知识点】大气压的综合应用;流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.用吸管吸饮料时,嘴吸后吸管内的气压小于外界大气压,饮料在大气压力作用下被压入嘴中,利用了大气压,故A不符合题意;
B.茶壶的盖上留一小孔,使内外气压相等,水才容易倒出来,利用了大气压,故B不符合题意;
C.高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压高液体沸点高,故C不符合题意;
D.飞鸟的翅膀上凸下平,在翅膀上方的空气流速快压强小,在翅膀下方的空气流速慢压强大,从而形成向上的升力,应用了流体压强与流速的关系,故D符合题意;
故选D。
【分析】流体的流速越大的位置,压强越小;流体的流速越小的位置,压强越大。
2.小科通过视频号“胜哥课程”理解了飞机飞行的原理。国产大飞机C919机翼的横截面形状是上凸下平的,当高速飞行时,下列说法正确的是
A.机翼受到的合力方向向下
B.机翼上方气流的速度较慢
C.机翼上、下表面存在压强差
D.机翼下表面受到的气体压强较小
【答案】C
【知识点】流体压强与流速的关系;飞机的升力
【解析】【解答】国产大飞机C919机翼的横截面形状是上凸下平的,当高速飞行时,飞机机翼上凸下平,机翼上下方空气流速大小不同,上方流速大,压强小,下方流速小,压强大,形成向上的压强差,从而产生向上的压力差,即合力方向向上,故ABD错误,C正确。
故选C。
【分析】流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越小。
3.“胜哥”表演了一个节目,如图所示.他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来.产生这一现象的原因是由于(  )
A.下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强
B.下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强
C.上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强
D.上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强
【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.由于在空中快速转动上半部,上管口附近的空气流动速度快,压强小;下管口附近的空气流动速度慢,压强大,纸片在压强差的作用下,被压进下管口进而被压出上管口在空中出现“天女散花”。
故答案为:D。
【分析】流体在流速大的地方压强小。
4.“胜哥”做了一个实验,如图所示,玻璃瓶内装有红色的水,一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中。推动活塞,瓶中的水在瓶内气压的作用下被压上去,以雾状喷出。其原因是
A.管口空气流速小,管口处的压强小
B.管口空气流速大,管口处的压强大
C.管口空气流速大,管口处的压强小
D.管口空气流速小,管口处的压强大
【答案】C
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】 推动活塞,使得管口的空气流速变大,使得管口处的压强减小,瓶子内部的压强大于管口处的压强,导致柱子内部的的水位上升,最终喷出,C正确,ABD错误;
综上选C。
【分析】压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力。
5.如图四个场景中,下列对应现象分析中,不正确的是(  )
A.图甲,图钉帽做的宽大,是为了增大受力面积减小压强
B.图乙,盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来,是受到大气压的作用
C.图丙,空气流过飞机机翼,上方流速慢压强小,下方流速快压强大
D.图丁,容器侧壁最下边小孔水射出的较远,是由于液体压强随深度增加而增大
【答案】C
【知识点】减小压强的方法及其应用;大气压的综合应用;流体压强与流速的关系;飞机的升力
【解析】【解答】A.根据图甲,图钉帽宽大,压力相同,增大受力面积,可以减小压强,故A正确,不符合题意;
B.图乙中,杯口的硬纸片掉不下来,大气压大于杯中液体压强,纸片内外的压强差使得纸片不往下掉,故B正确,不符合题意;
C.图丙中,空气流过飞机机翼,上方流速快压强小,下方流慢压强大,机翼上下压强差使飞机产生升力,故C错误,符合题意;
D.图丁中,容器侧壁最下边小孔水射出的较远,是液体深度越深,压强越大,故D正确,不符合题意。
故选C。
【分析】减小受力面积,可以增大压强;覆杯实验证明大气压的存在;流体在流速大的地方压强小;液体压强随深度的增大而增大。
二、多选题
6.中国自主研制的大型特种用途民用飞机“鲲龙”AG600是一款大型水陆两栖飞机,最大起飞质量是53.5t,最大航速是460km/h,一次可吸水12t,轮子与地面的总接触面积约为0.1m2,可以满足森林灭火和水上救援的需要。下列对“鲲龙”AG600飞机的判断正确的是(  )
A.飞机能够升空,是因为机翼上表面受到的气压小于机翼下表面的气压
B.飞机以最大起飞质量起飞时,它所受到的升力等于5.35×105N
C.飞机以最大起飞质量停在机场时,它对地面的压强约为5.35×106Pa
D.飞机降落后关闭发动机不能马上停下来,是因为受到了惯性的作用
【答案】A,B,C
【知识点】重力及其大小的计算;惯性及其现象;二力平衡的条件及其应用;压强的大小及其计算;飞机的升力
【解析】【解答】A.机翼的形状是上凸下平,机翼上方的空气流动速度大于下方的空气流动速度,所以机翼上方的气压小于下方的气压,从而产生向上的升力,故A正确;
B.飞机的 最大起飞质量是53.5t ,根据重力公式计算最大重力为,起飞时,它所受到的升力大小等于其重力,为5.35×105N,故B正确;
C.飞机以最大起飞质量停在机场时,它对地面的压强约,故C正确;
D.惯性是物体的一种固有属性,不能说物体受到了惯性的作用,故D错误。
故选ABC。
【分析】1、压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力;
2、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心。
3、压强的计算公式:P=,增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力,增加受力面积。
7.下列事实与所对应的物理知识相符的是(  )
A.船闸——利用连通器原理
B.飞机起飞——利用空气的浮力
C.抖掉衣服上的灰尘——利用惯性
D.卡车的轮胎较宽——减小压强
【答案】A,C,D
【知识点】惯性及其现象;减小压强的方法及其应用;连通器原理及其应用;飞机的升力
【解析】【解答】A.船闸利用连通器原理工作的,故A符合题意;
B.飞机起飞是利用机翼上下表面的压强不同,压强差产生的升力,故B不符合题意;
C.抖掉衣服上的灰尘是抖衣服时,由于惯性,尘土保持静止,从而离开衣服,故C符合题意;
D.卡车的轮胎较宽,在压力一定时,通过增大受力面积,从而减小压强,故D符合题意。
故选ACD。
【分析】1、连通器:上端开口相通,或底部相通的容器叫连通器,在连通器的液体保持同一水平,压强相等,应用:茶壶;回水弯管;船闸
2、惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述;
3、压强的计算公式:P=,增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力,增加受力面积。
8.如图所示,是我国自主研发的C919大型商用客机,有关客机的相关物理知识,正确的是(  )
A.客机宽大的轮子,从而减小了客机着陆时对地面的压强
B.客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大
C.机翼成上凸下平的形状,是为了使客机升空获得空气的浮力
D.客机升空是利用了“流体在流速大的地方压强小”的原理
【答案】A,D
【知识点】减小压强的方法及其应用;大气压强与高度的关系;飞机的升力
【解析】【解答】A.客机的轮子做得很宽大,利用增大受力面积的方式减小客机着陆时对地面的压强,故A正确;
B.高空的空气稀薄,大气压较小,客机在高空受到的大气压强较小,故B错误;
CD.机翼成上凸下平的形状,机翼上方空气流速较大,压强较小,机翼下方空气流速较小,压强较大;在大气压强差的作用下,使飞机获得升力,所以客机升空是利用了“流体在流速大的地方压强小”的原理,故C错误,D正确。
故选AD。
【分析】1、压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力;
2、压强和海拔的关系为:随着海拔的增加,压强减小,海拔的减小,压强增加。
3、压强的计算公式:P=F/S,增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力,增加受力面积。
三、填空题
9.如图所示,“胜哥”用吸管吸牛奶时,发现奶盒变瘪了,说明了   的存在。若牛奶盒内插入一根吸管A,用另一根吸管B对准A的管口上方吹气,可以看到吸管A中牛奶液面   (选填“上升”“下降”或“不变”)。
【答案】大气压;上升
【知识点】大气压的综合应用;流体压强与流速的关系
【解析】【解答】 用吸管吸牛奶时 ,奶盒内部气压减小,在外界大气压的作用下,使得 奶盒变瘪 ,空气流速增加,导致外界空气压强减小,在气压的作用下,A液面上升。
【分析】1、压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力;
2、大气压的应用; 吸盘是将吸盘内部的气压减小,导致外界大气压大于内部气压,将吸盘压在墙面,和吸管吸取饮料的原理相同。
10.如下图所示是我国研究的地效飞行器,它是可以贴海面或水面高速行驶的运载工具。相比于普通的水上载具,地效飞行器与水面脱离接触,减小了   ;飞行器匀速水平飞行时,机翼上方气体压强   (填“大于”、“等于”或“小于”)下方气体压强;当飞行器受到撞击时,安全气囊弹出,可使人的   增大,减小人所受压强。
【答案】摩擦力;小于;受力面积
【知识点】增大或减小摩擦的方法;减小压强的方法及其应用;流体压强与流速的关系
【解析】【解答】地效飞行器与水面脱离接触,使接触面相分离减小了摩擦力。飞行器匀速水平飞行时,机翼上方气体流速比下方快,压强小于下方,受到向上的力。安全气囊弹出,通过增大了人的受力面积,减小了人所受的压强。
【分析】1、滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。
2、压强的计算公式:F=Ps,增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力,增加受力面积。
11.如图所示,用弹簧测力计挂上飞机机翼模型,再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中,流速越大的位置,压强    (选填“越大”、“越小”或“不变”),所以增大风速,弹簧测力计示数    (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
【答案】越小;减小
【知识点】流体压强与流速的关系;飞机的升力
【解析】【解答】图中,机翼模型上方凸起,当风速增大时,上方流速大,压强小,下方流速小,压强大,受到的向上的升力增大。测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力,机翼的重力不变,测力计读数会减小。故第1空填:越小;第2空填:减小。
【分析】流体在流速大的位置,压强小,流速小的位置压强大。
12.某科技馆内有一个风洞实验室。如图所示,一架飞机模型固定在测力计的秤盘上,当有风对着机头吹过时,测力计的示数会发生变化。这是因为风吹过飞机时,机翼上方空气的流速   机翼下方空气的流速,使得机翼上方空气的压强   (前两空均选填“大于”“小于”或“等于”)机翼下方空气的压强,从而产生一个向上的升力;如果无风时测力计的示数为,有风吹过时测力计的示数是,那么产生的升力是   。
【答案】大于;小于;20
【知识点】流体压强与流速的关系;飞机的升力
【解析】【解答】一架飞机模型固定在测力计的秤盘上,有风对着机头吹过时,机翼上方空气的流速大于机翼下方空气的流速,使得机翼上方空气的压强小于机翼下方空气的压强,从而产生一个向上的升力。无风时测力计的示数为,有风吹过时测力计的示数是,那么产生的升力是20N。
【分析】压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力。
13.当飞机在机场跑道滑行时,机翼上方的空气流速   下方的空气流速(选填“大于”“等于”或“小于”),机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力。飞机离开跑道进入高空过程中,大气压强逐渐   (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】大于;变小
【知识点】流体压强与流速的关系;飞机的升力
【解析】【解答】 飞机在机场跑道滑行时,机翼上方的空气流速 大于下方,所以 机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力 。 飞机离开跑道进入高空过程中 ,海拔逐渐变高,气压逐渐变小。
综上 第1空、大于; 第2空、变小。
【分析】压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力。
14.“胜哥”用如图所示装置来研究液体压强与流速的关系。打开阀门,水流经过该装置时,可观察到A、B上方两管口水柱高度变化,且   上方管口水柱更高,从而说明了 
 。
【答案】A;流速大的位置压强小
【知识点】流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】流体在流速大的位置压强小,图中,A处比B处要粗一些,水流经过A处的速度慢,B处的速度快,A处压强大于B处压强,A处的高度大于B处。
【分析】流体在流速大的地方压强小。
15.如图所示,顺时针旋转的足球可以绕过“人墙”射入球门,这是因为足球左侧的空气流速比右侧的空气流速小,形成向   (选填“左”或“右”)的压力差;足球在飞向球门的过程中处于   (选填“平衡”或“非平衡”)状态。
【答案】右;非平衡
【知识点】力的作用效果;二力平衡的条件及其应用;平衡状态的判断;流体压强与流速的关系;流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】流速越大,压强越小。足球左侧的空气流速比右侧的空气流速小,所以足球左侧的空气压强大,形成向右的压力差,改变了足球的运动轨迹。足球的速度大小和方向会不断变化,所以足球处于非平衡状态。
综上 第1空、 右; 第2空、非平衡。
【分析】1、压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力;
2、力和运动:物体静止或者做匀速直线运动,物体受到平衡力的作用。
16.如图所示是屋顶风帽,屋顶风帽是利用自然风使风帽实现室内换气的装置,它不用电,无噪声,节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈转动。风帽转动时其内部空气流速变大,压强变   ,室内的污浊气体在   的作用下被排出。
【答案】小;大气压
【知识点】流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】 风帽转动时其内部空气流速变大,压强变 小, 室内的污浊气体在 大气压的作用下排除
综上第1空为小;第2空为大气压
【分析】根据压强和流速的关系填空
压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力,风帽转动时其内部空气流速变大,压强变 小, 室内的污浊气体在 大气压的作用下排除
17.观察如图甲中汽车的外形可知,若汽车在水平路面上急速行驶,由于车上、下表面空气的流动速度不同,车对地面的压力会   (选填“变大”“变小”或“不变”),从而使车与地面之间的摩擦力   (选填“变大”“变小”或“不变”),车容易失控。为了避免发生上述意外情况,有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的   (选填“A”或“B”)。
【答案】变小;变小;B
【知识点】流体压强与流速的关系;流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】第1空、 当汽车在水平路面上急速行驶时,车上方空气流速快、压强小,车下方空气流速慢、压强大,这样就会产生一个向上的压力差,导致车对地面的压力变小。故该空填“ 变小 ”;
第2空、 摩擦力与压力有关,压力变小,摩擦力也会变小。故该空填“ 变小 ”;
第3空、 要提高“抓地力”即增加对地面的压力,需要使气流通过“气流偏导器”后对车产生一个向下的压力,B 选项的形状能使气流通过时产生向下的压力。故该空填“ B ”。
【分析】 根据流体压强特点,分析汽车急速行驶时上、下表面空气流速不同导致的压强差异,由此得出车对地面压力变小;接着由压力与摩擦力关系得出摩擦力变小;然后为解决摩擦力变小易失控问题,考虑要增加车对地面压力,根据气流偏导器的作用原理,对比分析图乙中两种形状,判断出能产生向下压力的 B 形状可提高“抓地力”。
18.如图为金华站上停靠的列车,站台上有一条宽约1米远的黄色警戒线,“胜哥”知道不能越过警戒线,这是为了防止列车快速经过时,由于列车两旁气流流动快,导致压强   (选填“增大”或“减小”),将自己“吸”过去。
【答案】减小
【知识点】流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】人离列车太近时,高速列车行驶过程中,使人和列车之间的空气流动速度增大,压强减小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,将站在旁边的人吸过去。
【分析】流体的压强跟流体的速度有关,流速越大,压强越小。
四、实验探究题
19.如图甲所示,放学途中,小红撑着伞在雨中行走。一阵大风吹来,伞面被吹翻。她猜想伞面受到升力的大小可能与空气的流速有关,于是设计了如图乙所示的实验进行验证。
如图乙,小红用纸板制作了一个上凸下平的模型代替伞面,将其固定在一个托盘测力计上;在模型的正前方用电风扇迎面吹风,模拟气流。打开电风扇,调整气流速度,读出托盘测力计的示数,记入表中。
风速 无风 低速 高速
托盘测力计示数/N 18 16 10
(1)分析表中数据可知,空气低速流过时,模型所受升力为   N;空气流速越快,模型受到的升力越   (填“大”或“小”);
(2)每到夏天都会有人在电动车上加装遮阳伞(如图丙)。骑行时,人始终处于伞的影子当中,十分凉爽。但是,当电动车快速行驶时会导致车辆对地的压力   (填“大于”“小于”或“等于”)车的总重力,进而   (填“增大”或“减小”)了车轮与地面间的摩擦力,会带来极大的安全隐患。
【答案】2;大;小于;减小
【知识点】增大或减小摩擦的方法;流体压强与流速的关系;飞机的升力
【解析】【解答】(1)无风是托盘测力计示数为18N,表示模型的重力为18N,空气低速流过时,托盘天平的示数为16N,所以模型所受升力为;题干中的是上凸下平的模型,上方的空气流速越快,压强小,下方的空气流速慢,压强大,所以模型受到升力,且空气流速越快,升力越大。
(2)遮阳伞的模型是上凸下平,该电动车快速行驶时,伞面受到升力,导致车辆对地的压力减小,进而减小了车轮与地面间的摩擦力,带来极大的安全隐患。
【分析】1、压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力;
2、滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。
20.如图所示,玻璃瓶里装一些红色的水,“胜哥”将一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个多功能实验演示器。
(1)把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面会   (选填“上升”或“下降”),这说明了高度越高,大气压越   (选填“大”或“小”);
(2)取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面   (选填“上升”或“下降”),这说明:在流体中,流速越大的位置,压强越   ;
(3)将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,玻璃管内液面   (选填“上升”或“下降”),说明力可以改变物体的   。
【答案】上升;小;上升;小;上升;形状
【知识点】力的作用效果;大气压强与高度的关系;流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】(1)将压强计从山脚带到山顶时,海拔升高,大气压减小,液柱在内部气压的作用下而上升,玻璃管内的水柱高度变高。
(2)在玻璃管上方吹气时,玻璃管上方流速大,压强减小,玻璃管内的液体在大气压的作用下上升;可知,气体流速越大的位置,气体压强越小。
(3)将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,瓶子受到压力发生形变,液体受到挤压,玻璃管内液面会上升,说明力可以改变物体的形状。
【分析】(1)大气压随着海拔高度的升高而变小;
(2)气流速度越大,压强越小,流体流速增大,压强减小;
(3)力可以改变物体的形状。
五、科普阅读题
21.阅读短文,回答问题。
流体阻力
物体在流体(气体或液体)中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小与物体运动速度大小有关,速度越大,阻力越大,流体阻力大小还跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大。此外,流体阻力跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小,比如战斗机就要设计成流线型,从而减小流体阻力。物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,将 以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度。跳伞运动就是利用了这个原理,在开伞后一段时间后,流体阻力足够大,使跳伞运动运员做匀速直线运动。
(1)战斗机能够飞行,是因为机翼    流速较大,从而获得升力。(选填“上表面/下表面”)
(2)跳伞运动员下落过程中随着速度的增大,受到的重力    ,受到的阻力    (前两空均选填“增大/减小/不变”);当运动员受到的阻力    (选填“大于/小于/等于”)重力时,跳伞运动员开始匀速直线下落;
(3) 开伞后运动员下落时的流体阻力与速度的平方成正比, 即 , 其中 ,则人加全部装备总质量为 的跳伞运动员匀速下落时的速度约为    。( 取 10 )
【答案】(1)上表面
(2)不变;增大;等于
(3)5
【知识点】力与运动的关系;流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】1) 战斗机能够飞行,是因为机翼上表面流速较大,压强较小,获得升力
综上 第1空为上表面
2) 跳伞运动员下落过程中随着速度的增大,受到的重力不变,阻力变大,阻力等于重力,物体做匀速直线运动
综上第1空为不变;第2空为增大;第3空为等于
3)物体做匀速直线运动,所以阻力等于重力,所以阻力F=mg=90kg×10N/kg=900N,v=5m/s
综上 第1空为5
【分析】根据压强与流速的关系填空
1、压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力
2、力和运动:物体静止或者做匀速直线运动,物体受到平衡力的作用,所以阻力等于重力
六、综合题
22.“胜哥”利用家里的废弃器材,制作了如图所示的实验工具。
(1)如图甲,“胜哥”用手使劲捏玻璃瓶时,细玻璃管内的水柱会上升,由此来判断玻璃瓶发生了微小形变。这里用到的科学方法是   。松手后水面又会回到原来的位置,说明松手前玻璃瓶发生了   (选填“弹性”或“塑性”)形变;
(2)如图乙,为自制气压计,提着瓶子从一楼走到六楼,观察到吸管中的液面   ,说明了大气压强随海拔高度升高而   (选填“增大”、“减小”或“不变”);
(3)如图丙,为自制“喷雾器”,往B管中吹气,可以看到A管中的液面   (选填“上升”、“下降”或“不变”)。这表明,在气体中,流速越大的位置压强越   。
【答案】转换法;弹性;上升;减小;上升;小
【知识点】力的作用效果;大气压强与高度的关系;流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】(1)用手使劲捏玻璃瓶时,细玻璃管内的水柱会上升。这里用到的科学方法是转换法,通过水柱上升的高度判断瓶子发生形变的程度。松手后水面又会回到原来的位置,说明瓶子发生了弹性形变。
(2)由图乙可知,从一楼走到六楼会看到吸管中液面上升,说明外界大气压变小,得出大气压强随海拔高度升高而减小。
(3)如图丙,为自制“喷雾器”,往B管中吹气, A管中的液面上方空气流速快压强小,对液体产生向上的压力,A管中的液面上升,表明在气体中,流速越大的位置压强越小。
综上 第1空、 转换法; 第2空、弹性; 第3空、上升; 第4空、减小; 第5空、上升; 第6空、小。
【分析】1、压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力;
2、压强和海拔的关系:压强随着海拔的升高而逐渐减小。
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