乐学期中培优卷（二）——部编版2025-2026学年三年级语文下册（含答案）

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乐学期中培优卷(二)
(考试时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、根据语境，看拼音，写词语。(7分)
人工智能依托先进算法,为shè huì 诸多领域的发展作出了gòng
xiàn 。 它能够qīng chu 的识别特定事物的chā yì
,有效jiǎn shǎo 人类的重复性劳动，cù jìn
生产效率的提升。与此同时，我们也要重视技术应用中可能出现的wēi xiǎn
情况，通过伦理规范和制度制定，引导其朝着更加安全的方向发展。
二、把下列词语补充完整，并按要求填空。(7分)
①井底之( ) ②光( )夺目 ③名( )中外 ④守株( )兔
⑤没( )打采 ⑥花言巧( ) ⑦( )舟求剑 ⑧灰心( )气
1、以上词语中， (填序号)形容很有名气，它的近义词是 ；出自寓言故事的是 (填序号)，这样的词语还有 。(2分)
2、选词填空。(填序号)(1分)
(1)这条钻石项链在阳光下 ，令人赞叹不已。
(2)虽然这次比赛输了，但是我们也不应该 ，要打起精神来，找到原因，继续努力。
三、选择题。(12分)
1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.痕迹(héng) 检查(chá) 拉扯(chě)
B.伶俐(líng) 匀称(chèn) 佳节(jiā)
C.设计(shè) 狡猾(jiǎo) 纤维(qiān)
D.横跨(hén) 援助(yuán) 搅拌(jiǎo)
2、下列句子中加点词的解释有误的一项是( )。(2分)
A.兔走触株(跑) B.迟日江山丽(春日)
C.冀复得兔(希望) D.小溪泛尽却山行(但是)
3、填在下列句中横线上的词语正确的一项是( )。(2分)
(1)被誉为“中国天眼”的射电望远镜，它的 度稳居世界首位。
(2)镇远古镇是中国历史文化名城，这里的古建筑 完好，充满了历史韵味。
A.灵巧 保存 B.灵敏 保护 C.灵巧 保护 D.灵敏 保存
4、下列选项中运用了比喻修辞方法的一项是( )。(2分)
A.有一种鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
B.二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
C.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍微带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。
D.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
5、鱼的“生长圈”下面的句子顺序排列正确的一项是( )。(2分)
①这样一快一慢，鱼身上的鳞出现了一圈松一圈紧的痕迹，有的科学家叫它“生长圈”。
②鱼的生长跟气候有直接的关系。
③于是，人们根据鱼的“生长圈”，就能计算出鱼的年龄了。
④秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
⑤春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
A.②④⑤③① B.②⑤④③① C.②④⑤①③ D.②⑤④①③
6、下列说法中错误的一项是( )。(2分)
A.关键句能帮助我们概括一段话的大意，它总在一段话中的第一句。
B.读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理，还要联系生活中的人和事去更深入地理解故事蕴含的道理。
C.展示专题学习活动成果时，形式多样，本组同学可以补充，其他小组同学可以提问。
D.书写横画或竖画较多的字，要先考虑好这些笔画的长短和间距，避免拥挤。
四、按要求完成练习。(7分)
1、小朋友开心地跳起来：“这小猫跟我养的几乎一模一样！”(照样子，写一写)(1分)
我 ：“这幅剪纸作品真是太妙了！”
2、瞧，游客们都很投入：有的在欣赏展品，有的在体验剪纸制作，还有的在认真阅读剪纸作品的介绍……(照样子，运用先总说后分说的方法写句子)(2分)
剪纸的种类很多：
3、下面是制作兔子剪纸的过程，里面有4处错误，读一读用修改符号修改。(4分)
制作兔子剪纸时，我先将折成需要的大小红色宣纸，在上面画出兔子的行状。然后
从眼睛开始剪，剪的时候注意不要剪断，接着剪耳朵、、尾巴等。最后在剪纸的添加花朵
装饰空白处，一个简单的兔子剪纸就完成了。
五、根据所学知识完成练习。(7分)
1、【了解节日习俗】《元日》中，“千门万户曈曈日， ”写了春节 的习俗；《九月九日忆山东兄弟》中，“ ，遍插茱萸少一人”写了重阳节 、插戴茱萸的习俗。
2、【体会书中道理】读了《守株待兔》，我明白了“
”的道理；读了《中国古代寓言》，我从《 》这个故事中懂得了“ ”的道理。
阅读理解
非连续性文本阅读。(7分)
【材料一】2026年6月日历 【材料二】某网页上关于端午节的百科知识
1、阅读材料一，2026年6月 日是传统佳节端午节，除此之外，6月份还有两个节日，分别是 和 。(3分)
2、阅读材料二，龙一鸣想知道与端午节有关的传说故事，要点击网页栏目( )。(2分)
A.节名含义 B.民间习俗 C.相关传说 D.历史渊源
3.根据以上两则材料，下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.端午节又称龙舟节，可能与端午习俗“赛龙舟”有关。
B.端午节是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐、饮食为一体的民俗大节。
C.点击网页栏目“国外影响”，可以知道端午节在我国的发展历史。
七、阅读课内片段，完成练习。(13分)
石蜂(节选)
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢
1、根据选文内容，给下面的实验过程排序。(填序号)(5分)
①放飞石蜂 ②在石蜂身上做了白色记号 ③叫小女儿在蜂窝旁等着
④带着石蜂走到四公里外 ⑤捉石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里
2、下面说法有误的一项是( )。(2分)
A.“走到四公里外”是为了验证石蜂是否认得回家的路，路远让实验更准确。
B.“在它们身上做了白色记号”是为了与其他石蜂区分开。
C.“我”通过实验证明了石蜂因飞得太低而看不到家。
3、文中加点词“大概”说明 ，体现了法布尔
的科学态度。文中还有表示不确定的词语，如 、 ，体现了语言的准确性。(4分)
4、法布尔做实验的过程给了你怎样的启示呢？结合生活实际来写一写。(2分)
八、现代文阅读理解。(11分)
春诗(节选)
①如诗的春天到来了！
②“赤栏桥外柳千条”，如今的柳树虽仍未吐芽，但枝条却异常繁茂。瞧，学校亭中红桥一带，有着万丝千缕垂柳，洋洋洒洒的，像少女灵动飘逸的秀发。它们抬起头，挑逗着云朵，让云朵“吱吱”发笑。它们伸出胳膊，拦住过路的鸟儿，让它们以一首空灵美妙的歌谣作为买路钱。
③“桃花一簇开无主”，远望春天的桃花，紧密地挨着，个个都抿着嘴含羞地笑着；近瞧却又活泼了起来，像脸蛋红扑扑的顽皮小孩。它穿着一条鲜嫩欲滴的粉裙子，夹带着些莹白；还戴着一顶鹅黄的小帽子，煞是可爱。
④“泥融飞燕子”，新燕带着希望飞回来了。它们尖硬黝(yǒu)黑的嘴中叼着用来筑新巢的枝条；可爱的小翅膀上下舞动，感受着春天空气中的轻盈舒畅；优雅端庄的燕尾将天空裁成一个个小三角。“叽叽！啾啾！”春日如此美好，何不与燕子一起欢唱呢
⑤春日，就如同唐诗宋词一般美好，带给我们希望和力量。
1、通读短文，提取关键信息，补充下面的思维导图。(3分)
2、读第②段，联系上下文猜测，“洋洋洒洒”的意思是( )。(2分)
B.垂柳长得很多，到处都是。
C.柳条异常茂盛，连成一片，气势盛大的样子。
3、读第③段，体会作者是如何把句子写得优美生动的。(4分)
(1)读画“ ”的语句，作者把 比作 ，写出了桃花
的特点。(2分)
(2)读画“ ”的语句，用“ ”圈出表示颜色的词语。这句话把 当作人来写，写出了它的颜色美，表达了作者对它的 之情。(2分)
4、读着读着，“好雨知时节”“春江水暖鸭先知”等诗句浮上心头，请你选择一种景物，展开想象，引用诗句，用上第3题学到的方法，仿写两三句话。(2分)
综合实践
九、同学们互相交流阅读寓言故事时的收获，邀请你参与。(4分)
1、明明：阅读寓言故事可以收获语文知识，比如“释”字，在现代汉语中多表示“解释、消除”的意思，在“因释其耒而守株”中表示 。(1分)
2、芳芳：除此之外，寓言故事中还蕴含着丰富的道理。读到叶公见到真龙后被吓得脸色苍白，浑身发抖，我懂得了 。(A.不要随意宣扬自己的高标B.做人要表里如一)(填序号)(1分)
3、我：是呀，我还读过《 》，我从中明白了
。(2分)
习作天地
十、习作。(25分)
人是最善于学习的，能不断地从周围的事物中学到东西，从而丰富自己的思想。你从下面几种动物现象中能联想到什么 选一种写一写，题目自拟，不少于300字。
蚂蚁觅食 母鸡带小鸡 蜜蜂采蜜 蜘蛛结网
参考答案
一、社会、贡献、清楚、差异、减少、促进、危险
二、①蛙 ②彩 ③扬 ④待 ⑤精 ⑥语 ⑦刻 ⑧丧
1、③；远近闻名；①④⑦；亡羊补牢
2、(1)② (2)⑧
三、1、B 2、D 3、D 4、C 5、D 6、A
四、1、示例：激动地拍手赞叹
2、示例：剪纸的种类很多：有的是可爱的小动物，有的是美丽的花草，还有的是喜庆的吉祥图案。
3、修改：
将 “折成需要的大小红色宣纸” 改为 “把红色宣纸折成需要的大小”
“行状” 改为 “形状”
删去一个 “、”
“在剪纸的添加花朵装饰空白处” 改为 “在剪纸的空白处添加花朵装饰”
五、1、总把新桃换旧符；换桃符；遥知兄弟登高处；登高
2、不要心存侥幸，要靠自己的劳动；示例：《邯郸学步》；不能一味模仿别人，否则会丢掉自己的长处
六、1、19；儿童节、父亲节
2、C
3、C
七、1、⑤③④②①
2、C
3、这是作者的推测；严谨；左右、几乎
4、示例：做事情要细心观察、认真思考，要有严谨的态度，才能得出正确结论。
八、1、上行：赤栏桥外柳千条 中行：桃花 可爱
下行：新燕 可爱（或：优雅端庄） 泥融飞燕子
2、C
3、(1) 桃花；顽皮小孩；活泼可爱
(2) 圈出：粉、莹白、鹅黄；桃花；喜爱
4、示例：“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地游着，像一个个调皮的小精灵，在春天里尽情嬉戏。
九、1、放下
2、B
3、示例：《龟兔赛跑》；做人要谦虚，不能骄傲自大，坚持不懈才能成功。
十、习作范文
小蜘蛛结网
一天，我在墙角发现了一只小蜘蛛，它正忙着结网。
它先从墙角吐出一根细细的丝，慢慢爬到对面，固定好丝线。接着，它来回穿梭，织出一圈圈丝线，像一个小小的摩天轮。风一吹，网晃了晃，差点断掉，可蜘蛛没有放弃，继续耐心地编织。
过了一会儿，一张又细又密的网织好了。我看着这张精致的网，心里十分佩服。蜘蛛那么弱小，却能坚持不懈地完成自己的工作，遇到困难也不退缩。
在学习中，我也要像蜘蛛一样，遇到难题不放弃，坚持努力，一定能取得进步。
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