乐学期中培优卷（四）——部编版2025-2026学年三年级语文下册（含答案）

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乐学期中培优卷(四)
(考试时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、阅读语段，完成练习。(10分)
同学们， 我们采取怎样的形式来玩游戏，最终的目的 是帮助大家更好地掌握所学知识。因此，对于老师 shè jì( )的这场游戏，大家只需用我们的 cáigàn( )、jīng yàn( )和学识勇闯关卡即可。此外，这场游戏也能锻炼同学们持之以恒的品质，就算遇到困难也不要 huī xīn sàng qì( ), tíng zhǐ( )你探索的步伐，而是要抓住一切jī huì( )向上攀登。
1、根据拼音，在括号里填写正确的词语。(6分)
2、下列加点字与语段中的“一切”的“切”读音相同的一项是( )。(2分)
A.切除 B.切分 C.急切 D.切换
3、语段的横线上应填的关联词是( )。(2分)
A.因为……所以…… B.尽管……还……
C.虽然……但是…… D.无论……都……
二、查字典，按要求完成练习。(5分)
“异”字用部首查字法应先查 部，再查 画。“异”字在字典中的解释有：①不相同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤奇怪。给下列句中的“异”选择正确的解释。(填序号)
1、在泉州的山野林泉间，一块块奇异的石头悄然生长。( )
2、2025世界人形机器人运动会开幕，形态各异的机器人依次入场。( )
3、让我惊异的是，这个老人竟是植物园大门口卫生间的看护人。 ( )
三、选择题。(12分)
1、下列句子中“释”的意思与“因释其耒而守株”中“释”的意思相同的一项是( )。(2分)
A.经过无数次研究和实验，这种自然现象终于得到了科学解释。
B.双方开诚布公地谈了几次，终于冰释前嫌。
C.借助书中的注释，我们能很好地理解这段话的意思。
D.这本书真是太精彩了，令我爱不释手。
2、下列句子中的加点词可以用括号里的词语替换的一项是( )。(2分)
A.春光明媚，蓝蓝的天空中飘荡着五颜六色的风筝。(荡漾)
B.蔡伦吸收人们积累的经验，改进了造纸术。(改良)
C.为了证实石蜂是我放飞的，我在它们的身上做了记号。(实现)
D.看到花朵上的蝴蝶，我刚扑过去，蝴蝶却灵敏地飞走了。(灵巧)
3、郑板桥故居墙上的“难得糊涂”四个字，让欢欢想起书上学过的一些成语，你觉得欢欢的哪个成语使用得不恰当呢 ( )(2分)
A.学习的时候，不能掩耳盗铃，自欺欺人。
B.我们说话做事要表里如一，不能叶公好龙。
C.丁丁的作文结尾部分写得很精彩，起到了画蛇添足的作用。
D.我们不能做井底之蛙，要读万卷书，行万里路，将理论与实践相结合。
4、将下面的句子放入语段中，最恰当的位置是哪里 ( )(2分)
要想成为合格的“小鼠航天员”，必须通过一系列严格的测试。
①随着神舟二十一号载人飞船的成功发射，四只经过特殊训练的小鼠开启了它们的太空之旅。②比如在转棒式疲劳仪上训练平衡能力和体力，在迷宫测试中训练空间识别能力。③只有通过这些训练，小鼠才能得到探索太空的机会。
A.①②之间 B.②③之间 C.①之前 D.③之后
5、涵涵家门口挂了一副春联，上联是“爆竹传吉语”，下列最适合作为下联的一项是( )。(2分)
A.山花四季春 B.龙舞扬国威 C.蜡梅报新春 D.家和福满堂
6、下列说法错误的一项是( )。(2分)
A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它总在一段话中的第一句。
B.读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理，还可以联系生活中的人和事，更深入地理解故事中的道理。
C.展示专题学习活动成果时，可以采用不同的方式，本组的同学可以补充，其他小组的同学可以提问。
D.书写横画或竖画较多的字时，要先考虑好笔画的长短和间距，避免拥挤。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢 (改为陈述句)(2分)
2、“看，这里有一个瓶子！”一个小孩开心地说。(想象人物的神情和动作补充句子)(2分)
“ ，你都会自己洗衣服啦！”妈妈 。
3、把下面语段用修改符号修改正确。(2分)
我今年9岁，在读三年级实验小学。我最喜欢喜爱的书是“昆虫记”，它的作者是法
国昆虫学家法布尔写的。书中不但记录昆虫的生活，但是关注昆虫的生命过程，表达了
作者对生命的热爱和遵重。
五、根据所学知识完成练习。(9分)
1、古诗真是一幅多彩的画卷！诗中有雨中的小舟，韦应物在《滁州西涧》中写道：“ ，野渡无人舟自横。”诗中有桃花，苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“ ，春江水暖鸭先知。”诗中有黄鹂，曾几在《三衢道中》里写道：“绿阴不减来时路， 。”
2、古诗中有节日。《元日》中，诗人通过“千门万户曈曈日，
”写出了春节时万象更新的景象；《九月九日忆山东兄弟》中，诗人通过“独在异乡为异客， ”表达了重阳节时浓浓的思乡之情。
3、课本内容丰富多彩。通过课本，我领略了赵州桥的雄伟坚固和 ；知道了石蜂能辨认方向，靠的不是记忆力，而是 ；体会了海底世界 和物产丰富的特点；还了解到“雅人四好”指的是 。
阅读理解
非连续性文本阅读。(10分)
【材料一】 科技节活动安排表
日期 6月15日 6月16日 6月17日
时间 14:00—15:30 10:00—11:30 13:30—15:00
活动名称 无人机航拍体验 机器人编程工作坊 “未来城市”模型制作大赛
地点 操场 科学实验室 体育馆
参与方式 现场报名，限30人 提前在班级群接龙 3人组队参赛
【材料二】 无人机航拍体验注意事项
①体验者需年满10周岁，身高超过1.4米。
②需参加10分钟安全培训，未通过培训者不得操作。
③禁止在雨天或风力≥4级时飞行。
【材料三】机器人编程工作坊报名须知
①需携带笔记本电脑(安装 Scratch 软件)。
②零基础学员可领取《编程入门手册》。进阶学员可挑战“避障机器人”任务。
③准时参加，迟到15分钟以上者视为放弃名额，而名额将开放给候补同学。
1、无人机航拍体验活动在( )时可以进行。(2分)
A.晴朗，风力4级 B.多云，风力1级
C.大雨，风力2级 D.阴转雨，风力3级
2、判断下列说法正误，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1)11岁的冰冰一定可以参加无人机航拍体验。( )
(2)机器人编程工作坊要求所有学员必须具有 Scratch编程基础。 ( )
(3)想要参加“未来城市”模型制作大赛的同学，需3人组队报名。( )
3、涵涵想参加机器人编程工作坊，但上午的合唱排练12：00才能结束。涵涵该如何选择 请先用“√”勾选选项，再结合材料写一写理由。(2分)
放弃参加( ) 继续参加( ) 理由： 。
4、请帮杨老师写一则通知，让三年级(1)班全体学生在活动当天13：45于操场集合，参观无人机航拍体验活动。(3分)
七、课内阅读理解。(10分)
赵州桥(节选)
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：①有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花( )；②有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望( )；③还有的刻着双龙戏珠( )。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
1、根据选文的描述，将对应图案的序号填到句子后面的“( )”中。(3分)
2、选文中画“ ”的句子在全文中起到了承上启下的作用。借助这句话，我知道选文前面的内容介绍了赵州桥 的特点，而选文主要介绍了赵州桥 的特点。为了将这一特点写清楚，选文详细描写了
。(3分)
3、读画“ ”的句子，照样子写一写。(先总说后分说，用上加点的词)(2分)
4、学完这篇课文后，你对赵州桥有什么认识呢 请你向爸爸妈妈介绍一下吧。(可以用上“世界闻名、雄伟、创举、美观”等词语)(2分)
八、现代文阅读理解。(9分)
风筝的故事
①风筝的起源地在中国。我国古代思想家墨子潜心钻研整整三载，终于用木头做了一只飞鸟，将它放飞，我们有理由相信墨子的这只木质飞鸟，就是我国历史上乃至人类历史上的第一只风筝。
②在中国古代，风筝( )是一项娱乐方式，( )被用于军事等方面。在汉朝时，大将军韩信就让人们专门制作了许多大型风筝，并在风筝的首端安装一个发声器，需要时可以用弓箭射出。韩信命令士兵们在晚上将其射向楚国军队的军营，发出“咻咻咻”的奇怪声音，以此来吓唬敌方士兵，增加战争的胜算。南北朝侯景攻占台城之时，风筝就曾被用于告急。
③唐代初期，纸张制造业的发展使得人们在制作风筝时，终于可以将笨重的木头换成纸糊的。在唐代晚期的皇室中，放风筝已经是深受王公贵族们喜爱的解闷娱乐方式之一。到了宋代，民间就已经把放风筝作为一项趣味性强的运动。明代初期，风筝还是科学研究的工具。
④传统的中国风筝制作技艺概括起来为“扎、糊、绘、放”，简称“四艺”。“扎”时要达到对称，使风筝左右两侧的受风面积相当。“糊”时要保证整体平整，干净利落。“绘”时要做到远眺清楚，近看真实的效果。风筝的绘画艺术是一种综合绘画技法的体现。风筝摆在室内，放到空中，都是一幅美丽的图画。“放”时要依据风力调整提线角度。只有这四种技艺都做好，才能完成一只美丽的风筝。
1、请在第②自然段的括号里填上恰当的关联词。(1分)
2、默读第②、③自然段，梳理风筝作用的演变过程，完成下面的思维导图。(4分)
3、我可以借助关键语句概括第④自然段的大意：
。(用原文回答)(1分)
4、深厚的传统文化是中国人的根。风筝制作技艺就是中国优秀传统文化之一，你还知道哪些中国优秀传统文化？请至少写两个。(2分)
5、从文中可知，我国历史上乃至人类历史上的第一只风筝是 。(1分) 综合实践
九、语言实践。(4分)
请根据流程图，用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式来介绍包饺子的方法。
习作天地
十、习作。(25分)
请你做一个留心观察生活的人，挑选你最了解的植物写一写，注意要把它的样子、自己观察时的思考和感受写清楚，题目自拟。300字左右。
参考答案
一、1、设计、才干、经验、灰心丧气、停止、机会
2、C
3、D
二、巳（廾）；3 画
1、④ 2、① 3、⑤
三、1、D 2、B 3、C 4、A 5、C 6、A
四、1、这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
2、示例：“宝贝”，妈妈惊喜地摸着我的头。
3、修改：
“在读三年级实验小学” 改为 “在实验小学读三年级”
删去 “喜爱”
“昆虫记” 改为《昆虫记》
删去 “写的”
“但是” 改为 “还”
“遵重” 改为 “尊重”
五、1、春潮带雨晚来急；竹外桃花三两枝；添得黄鹂四五声
2、总把新桃换旧符；每逢佳节倍思亲
3、美观；一种无法解释的本能；景色奇异；琴棋书画
六、1、B
2、(1)× (2)× (3)√
3、放弃参加；工作坊 10:00 开始，合唱 12:00 结束，时间冲突，应放弃。
4、 通知
6 月 15 日下午 13:45，请三年级（1）班全体学生在操场集合，参观无人机航拍体验活动。
杨老师
6 月 14 日
七、1、CAB
2、坚固；美观；栏板上精美的龙纹图案
3、示例：公园里的花儿千姿百态：有的含苞待放，有的欣然怒放，有的半开半合。
4、示例：赵州桥是世界闻名的石拱桥，它雄伟坚固，设计是建桥史上的创举，栏板图案十分美观。
八、1、不但…… 还……
2、被用于告急 皇室娱乐 宋代 科研工具
3、传统的中国风筝制作技艺概括起来为 “扎、糊、绘、放”，简称 “四艺”。
4、示例：剪纸、京剧、书法
5、墨子做的木质飞鸟
九、包饺子先把饺子皮摊在手心，接着放上适量馅料，然后将皮对折捏紧边缘，最后捏出花纹，一个饺子就包好了。
十、习作范文
我家的绿萝
我家阳台上种着一盆绿萝，它长得十分茂盛。
绿萝的叶子是心形的，翠绿鲜亮，一片片挨挨挤挤，像一把撑开的小绿伞。它的藤蔓又细又长，顺着花盆垂下来，风一吹就轻轻摇晃，格外好看。
绿萝不喜欢强光，只要浇点水就能长得很好，生命力特别顽强。哪怕剪下一段枝条插进水里，没过几天就能长出新根。
看着生机勃勃的绿萝，我心里特别开心。它不仅美化了家里，还让我懂得了坚持与顽强的意义。。
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