六年级数学下册课件 解决问题的策略—转化（苏教版）

课件44张PPT。解决问题的策略—转化 苏教版六年级数学下册教学目标1.初步学会运用转化的策略分析问题，灵活确定解决问题的思路，并能根据问题的特点确定具体的转化方法，从而有效地解决问题。
2.从策略的角度进一步体会知识之间的联系，感受转化策略的应用价值。
3.进一步积累运用转化策略解决问题的经验，增强解决问题的策略意识。下面两个图形的面积相等吗？下面两个图形的面积相等吗？下面两个图形的面积相等吗？下面两个图形的面积相等吗？下面两个图形的面积相等吗？下面两个图形的面积相等吗？观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？下面两个图形的周长相等吗？以前研究平面图形和立体图形时，
哪些地方也用到了转化的策略？推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。 推导三角形面积公式时，把三角形转化成平行四边形。推导圆面积公式时，把圆转化成长方形。推导圆柱体积公式时，把圆柱转化成长方体。÷3.84÷1.6=2.4下面的计算中有转化吗？江苏省电化教育馆制作试一试：+++试一试：+++有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？8有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？8=15 （场）2+有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？要淘汰多少支球队？16-1=15（场）有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？如果有64支球队参加比赛，产生冠
军要比赛多少场？64-1=63（场）2.用分数表示图中的涂色部分。142.用分数表示图中的涂色部分。142.用分数表示图中的涂色部分。122.用分数表示图中的涂色部分。122.用分数表示图中的涂色部分。2.用分数表示图中的涂色部分。2.用分数表示图中的涂色部分。2.用分数表示图中的涂色部分。2.用分数表示图中的涂色部分。2.用分数表示图中的涂色部分。2.用分数表示图中的涂色部分。2.用分数表示图中的涂色部分。583.计算下面图形的周长。计算下面图形的周长ｒ＝４ｍＯ计算下面图形的周长ｒ＝４ｍＯ计算下面图形的周长ｒ＝４ｍＯ在数学中灵活地转化，
在生活中快乐地转化！欢迎指导！