2025-2026学年统编版四年级语文下册期中测试卷（含答案）

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2025-2026学年统编版四年级语文下册期中测试卷
考察范围：（1—4单元）满分：100分 答题时间：90分钟
卷首语
亲爱的同学们：
春风送暖，万物生长。今天我们开启一场特别的春日语文研学之旅，在字词、诗文、阅读与表达中感受语文之美。请细心审题、认真书写，展示你的学习成果吧！
第一部分 基础积累与运用（42分）
情境一：研学签到·字词小驿站
1. 看拼音，规范书写词语。（8分）
zhuāng shì hé xié wèi jiè měi cān
（ ） （ ） （ ） （ ）
nù hǒu shǎng wǔ chí dùn suì dào
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 给加点字选择正确读音，打“√”。（6分）
（1）鸡冠（guān guàn）花 率（shuài lǜ）领
（2）屏（bǐng píng）息凝视 挣扎（zhá zhā）
（3）卜（bǔ bo）算子 枝折（shé zhé）花落
3. 选字填空，完成词语。（4分）
【详 祥】 安（ ） （ ）细
【钢 刚】 （ ）铁 （ ）才
【滩 摊】 沙（ ） 摆（ ）
【吨 钝】 迟（ ） 一（ ）
情境二：研学路上·词句大挑战
4. 按要求完成句子练习。（6分）
（1）许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）
鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用加点词造句）
哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？（改为陈述句）
5. 日积月累与课文回顾。（10分）
（1）《宿新市徐公店》中描写儿童追蝶的诗句： ， 。
（2）《四时田园杂兴（其二十五）》中，写出初夏江南田园景色的句子： ， 。
（3）诗和音乐一样， 。——朱光潜
（4）天行健， 。——《周易》
（5）《乡下人家》的中心句： 。
6. 口语交际·研学小通知（★★ 分层提升）（4分）
班主任说：“本周六上午8点，全班在学校门口集合，去植物园研学，带水壶和笔记本。”
请你准确转述给家长：
第二部分 阅读理解（28分）
情境三：研学品读·课内阅读馆
（一）乡下人家（节选）（14分）
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
1. 选段描写的景物有： 、 、 。（3分）
2. 文中画线句运用了的写法，突出了瓜架的特点。（3分）
3. “别有风趣的装饰”指的是什么？用“”画出来。（2分）
4. 这段话表达了作者怎样的思想感情？（4分）
5. 联系生活，说说你眼中乡村的美。（2分）
情境四：研学探秘·课外阅读林
（二）奇妙的植物（14分）
自然界中有许多奇妙的植物。
猪笼草是有名的“捕虫高手”。它的叶子像一个小袋子，袋口有甜甜的蜜汁。小虫子被香味吸引，一不留神就会滑进袋子里，被慢慢消化掉。
含羞草很“害羞”。只要轻轻一碰，它的叶子就会立刻合拢，过一会儿才慢慢张开。这是因为它的叶子里有特殊的“水枕头”——叶枕，受到触碰就会失水收缩。
还有一种生石花，长得像小石头，混在沙石里很难被发现，这样可以保护自己不被动物吃掉。
植物世界真奇妙，只要我们细心观察，就能发现更多有趣的秘密。
1. 短文介绍了 、 、 三种奇妙的植物。（3分）
2. 猪笼草被称为“ ”，它靠 捕捉虫子。（3分）
3. 含羞草被触碰后叶子会合拢的原因是什么？用“～～”画出来。（2分）
4. 短文是结构，围绕“ ”这句话来写。（3分）
5. 拓展：你还知道哪种奇妙植物？简单写一写。（★★★ 3分）
第三部分 习作表达（30分）
情境五：研学感悟·我的小笔头
题目：我喜欢的
要求：
1. 补充题目，可写小动物、植物、一处风景、一件玩具等；
2. 抓住特点，写出喜欢的原因，表达真情实感；
3. 语句通顺，不少于400字，正确使用标点。
参考答案及评分标准
第一部分 基础积累与运用（42分）
1. 装饰 和谐 慰藉 美餐 怒吼 晌午 迟钝 隧道（每词1分，共8分）
2. （1）guān shuài （2）bǐng zhá （3）bǔ shé（每题1分，共6分）
3. 详 祥；钢 刚；滩 摊；钝 吨（每空0.5分，共4分）
4. （1）示例：小草从地下探出了好奇的脑袋。
（2）示例：他不仅学习好，而且乐于助人。
（3）每一颗星都有光，每一朵花都有香。（每题2分，共6分）
5. （1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（2）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
（3）生命全在节奏
（4）君子以自强不息
（5）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（每空12分，共10分）
6. 示例：妈妈，班主任说本周六上午8点，我们全班在学校门口集合去植物园研学，让我带好水壶和笔记本。（内容完整、表述准确即可，4分）
第二部分 阅读理解（28分）
（一）乡下人家（14分）
1. 瓜藤、瓜、叶（3分）
2. 对比 可爱（3分）
3. 青、红的瓜，碧绿的藤和叶（2分）
4. 表达了作者对乡下人家、乡村生活的喜爱与赞美之情。（4分）
5. 示例：乡村的小路很安静，田野里绿油油的，空气特别清新。（2分）
（二）奇妙的植物（14分）
1. 猪笼草、含羞草、生石花（3分）
2. 捕虫高手 甜甜的蜜汁（3分）
3. 这是因为它的叶子里有特殊的“水枕头”——叶枕，受到触碰就会失水收缩。（2分）
4. 总—分—总 自然界中有许多奇妙的植物（3分）
5. 示例：捕蝇草，叶子能快速闭合，捕捉小虫子。（3分）
第三部分 习作表达（30分）
一类文（26-30分）：题目完整，内容具体，感情真实，语句通顺，无明显错别字，标点正确。
二类文（21-25分）：内容较具体，语句通顺，有少量错别字。
三类文（16-20分）：内容基本完整，语句较通顺。
四类文（15分以下）：内容单薄，语病较多，字数不足。