2025-2026学年统编版语文二年级下册语文园地二 课件

(共49张PPT)
统编版语文2年级下册培优精做课件2.语文园地二第2单元授课教师：Home .班级：2年级（*）班.时间：.统编版二年级下册2.语文园地二练习题统编版二年级下册2.语文园地二练习题（完整一套，题型统一、难度适中，字数约1000字，含答案）班级：______姓名：______得分：______一、看拼音写词语（20分）shízìjiāyóu cíyǔyùn yòng biān zhī（______）（______）（______）（______）fāng fǎgōng jùzhùyìxīn kǔ（______）（______）（______）（______）二、给加点字选择正确读音，打√（16分）1.识字加油站里，我们认识了“编（biān piān）织”“纺（fǎng fāng）织”这些词语。2.他用扫（sǎo sào）帚扫（sǎo sào）地，把房间打扫得干干净净。3.妈妈辛（xīn xīng）苦地干活，额头上冒（mào mǎo）出了汗珠。4.我们要注（zhùzhǔ）意安全，不要玩危险（xiǎn xiān）的游戏。三、比一比，再组词（16分）编（______）织（______）纺（______）法（______）遍（______）识（______）访（______）去（______）工（______）具（______）注（______）辛（______）功（______）俱（______）驻（______）幸（______）四、选词填空（12分）辛苦辛劳注意关注1.农民伯伯种地很（______），我们要珍惜粮食。2.妈妈每天操持家务，付出了很多（______）。3.过马路时，我们要（______）来往的车辆，保护好自己。4.老师一直（______）着我们的成长，鼓励我们努力学习。五、按要求完成句子练习（12分）1.例：（飞快地）小鸟（在天空中）飞。（照样子，补充句子）（______）妈妈（______）织毛衣。---1.我把教室打扫干净了。（改成“被”字句）---1.例：他一边唱歌，一边跳舞。（用“一边……一边……”写一句话）---1.例：红红的苹果像小灯笼。（用“像”写一句话）---六、日积月累（12分）1.默写古诗《春雨》（8分）好雨知时节，________________。随风潜入夜，________________。2.解释诗句“随风潜入夜，润物细无声”的意思（4分）七、阅读理解（12分）勤劳的妈妈我的妈妈很勤劳，每天都有忙不完的事。早上，她早早起床，打扫房间、做早饭，把家里收拾得整整齐齐。上午，妈妈坐在阳台上织毛衣，彩色的毛线在她手里轻轻飞舞，很快就织出了漂亮的花纹。下午，她去菜市场买菜，回来后忙着做午饭，给我们做可口的饭菜。妈妈虽然很辛苦，但她总是笑着说：“能为家人做事，我很开心。”我爱勤劳的妈妈，也学会了帮妈妈做一些力所能及的小事。1.短文一共有（）个自然段。2.妈妈每天都做哪些事？用横线在文中画出来。3.你觉得妈妈是一个怎样的人？我们应该怎样做？------参考答案一、识字加油词语运用编织方法工具注意辛苦二、1.biān√ fǎng√ 2.sào√ sǎo√ 3.xīn√ mào√ 4.zhù√ xiǎn√三、示例：编织遍地纺织认识纺织访问方法回去工人成功工具俱全注意驻扎辛苦幸福四、1.辛苦2.辛劳3.注意4.关注五、1.示例：认真地在阳台上2.教室被我打扫干净了。3.示例：妈妈一边做饭，一边听音乐。4.示例：弯弯的月亮像小船。六、1.当春乃发生润物细无声2.春雨随着春风在夜里悄悄落下，无声无息地滋润着世间万物。七、1.32.早上，她早早起床，打扫房间、做早饭，把家里收拾得整整齐齐。上午，妈妈坐在阳台上织毛衣。下午，她去菜市场买菜，回来后忙着做午饭，给我们做可口的饭菜。3.妈妈是一个勤劳、爱家人的人。我们应该向妈妈学习，帮妈妈做一些力所能及的小事，减轻妈妈的负担。 chénɡ mó shù jiàn zhù fà
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
yǎn yínɡ wù pàn sì yǎnɡ
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
借助拼音，自由读读下面的词语。
识字加油站
第1课时
教师
建筑师
理发师
看图片，说一说这些职业名称吧！
工程师
魔术师
演员
营业员
服务员
裁判员
饲养员
chénɡ
过程
mó
shù
fà
魔鬼
手术
理发
jiàn
建设
yínɡ
营业
wù
pàn
yǎnɡ
服务
判断
养育
营
务
判
养
饲
演
sì
饲养
程
魔
术
发
建
筑
zhù
建筑
会 认 字
yǎn
表演
后鼻音
翘舌音
平舌音
多音字
会 写 字
联系生活实际说一说，你还知道哪些含有“师”或“员”的职业名称。
师
员
律师、设计师、营养师、摄影师、美容师、会计师……
运动员、航天员、飞行员、收银员、通讯员、邮递员、公务员、采购员、乘务员……
仿照例句说一说：联系生活，说一说周围人的职业。
例句：邻居赵叔叔是一名理发师。
我的妈妈是一名老师。
我的爸爸是一名通讯员。
字词句运用
观察下面的几组字，说说你的发现。
鹿 麝
金 鉴
高 敲
音 章
黑 默
衣 裂
辛 辣
鱼 鲁
我发现：每组的后一个字都包含前一个字。
用部首查字法再查查下面的字，找出它们的部首。
麝
鉴
敲
章
默
裂
辣
鲁
我发现：这8个部首本身都是字，是部首字。
鹿
金
高
音
黑
衣
辛
鱼
找一找还有哪些熟悉的字可以作为部首呢？
香
角
鼠
鼻
……
记住这些可以作为部首的字，我查字典更快了。
我翻看字典的部首目录，又知道了一些新部首。
读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。
这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
难道它的味道很特别吗 　
非常、格外
与众不同
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
yǎn
一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
通过某个地方
通过、经历
我发现：同一个词语在不同的语境中有不同的意思，这就是汉语中常见的一词多义现象。
你认识下面这些词语吗？想一想这些词语分别形容怎样的心情？
愤怒
兴高采烈
悲伤
形容生气
形容高兴
形容难过
回忆课文或课外书，把你积累的词语分类写下来吧。
◇ 形容生气：____________________________
◇ 形容高兴：____________________________
◇ 形容难过：____________________________
恼怒
怒气冲冲
怒发冲冠
发怒
开心
愉快
欢天喜地
兴高采烈
哭泣
悲伤
伤心
泪流满面
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
日积月累
第2课时
借助拼音，把谚语读正确、读流利。
méi ɡuī
yú
yǔ
tàn
yǔ
qí
予人玫瑰，手有余香。
送给别人玫瑰，自己手里也会留下玫瑰的芳香。
平时肯帮人，急时有人帮。
平时肯帮助他人，自己需要帮助的时候才会有人帮助。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
与其在别人好的时候跑去贺喜，不如在别人有困难的时候送去帮助。
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
读了这些谚语，你明白了什么道理？
méi ɡuī
yú
yǔ
tàn
yǔ
qí
要懂得关爱他人，帮助他人
背诵并积累这几句谚语吧！
我爱阅读
《雷锋日记》是雷锋自1957年开始写的日记合集，1963年4月，由解放军文艺出版社出版发行。阅读《雷锋日记》，是我们了解雷锋生前事迹的最直接方式，可以从中获得更多的雷锋精神。
这节课老师给大家带来了雷锋叔叔写的日记，想知道他写了什么吗？我们一起来看看吧！
借助拼音，自由朗读雷锋叔叔的两则日记，注意读准字音，读通句子。
读第一则日记，说说这则日记记录了什么事？
第一则日记
记录了雷锋叔叔支援人民公社和辽阳灾区的事，以及对他人称自己为“傻子”的回应。
从这句话中你感受到了什么？
革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。
个人得失微不足道，能帮助他人克服困难，推动社会主义、共产主义事业发展，才是最大的幸福。
读第二则日记，说说这则日记记录了什么事？
第二则日记
雷锋叔叔都做了哪些好事呢？
从这句话中你感受到了什么？
今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。
雷锋叔叔将为人民服务的精神融入到了日常生活当中。
读完两则日记，你认为雷锋叔叔是一个怎样的人？
雷锋叔叔是一个无私奉献、乐于助人，热爱党和国家，不求名利，注重实干精神，全心全意为人民服务的人。
写 话
第3课时
你们都有自己的好朋友吗？你的好朋友是谁呀？今天我们就一起来聊聊自己的好朋友，还要把他写下来，让更多人认识你的好朋友，这节课我们就来学习写话——《我的好朋友》。
我的好朋友
写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
写话要求
看一看写话要求，划出关键信息吧！
第一步
你的好朋友是谁？仿照例句说一说。
例句：我的好朋友是张池。
我的好朋友是（ ）。
第二步
说说你的好朋友长什么样子。
例：他的个子高高的。
他笑起来有小酒窝。
可以从脸蛋、头发、五官、体型、衣着等方面来说，我们只要能抓住一两条最明显的特点来说就可以了。
第三步
你和好朋友一起的时候会做哪些有趣的事情呢？
例：我们天天一起上学，一起回家。
我们经常一起踢毽子。
可以想一想你们经常会做的事，试着说一说吧！
谁
长什么样子
我们经常做的事
◇他的个子高高的。
◇他笑起来有小酒窝。
张池
◇我们天天一起上学，一起回家。
◇我们经常一起踢毽子。
根据表格填写朋友的相关信息。
◇他的短发干净利落。
◇他长着两颗的小虎牙。
林一
◇我们经常一起学习。
◇我们经常一起打篮球。
根据表格，将这三个方面连成一段话，完整地说一说。
例：我的好朋友是张池，他的个子高高的，比我足足高一个头呢！他笑起来的时候有小酒窝，看上去非常可爱。我们天天一起上学，一起回家。放假的时候还经常一起踢毽子，非常开心！
刚刚我们已经介绍了自己的好朋友，那接下来就要动笔写一写啦！
写话提示：
1.选择朋友。回想朋友当中最想写谁。
2.抓住特点来写。可以抓住外貌、爱好来写。
3.想好了填写表格。再根据表格写成一段话。
1.【爱劳动】各行从业者尽职工作，给我们带来幸福生活。看图连线并填空。
表达爱
班里正在举办“关爱使者交流会”，一起来交流感受，以爱为桥，传递温暖吧！
我发现：用“______”和“______”结尾的词语大多和职业有关。
我知道：______________(谁)是一名________(职业)。
示例：妈妈
员
师
教师
【点拨】第一幅图中拿着旗子，吹着哨子的是裁判员；第二幅图中端着饮料的是服务员；第三幅图中戴着安全帽，拿着图纸和笔的是工程师；第四幅图中拿着帽子，正在变魔术的是魔术师；第五幅图中拿着工具，抱着饲料的是饲养员。根据给出的词语可以推测，很多表示职业名称的词语都带有“员”或“师”字。补充句子时，写出某个人及其职业即可。
2.【爱美食】 各种美食能给我们带来美好的享受。读美食榜上的特色推荐，为加点词语选择正确的解释。(填序号)
B
②
①
3.【爱朋友】典典分享心得时，用到了下列词语。为词语分类，再选词填空。
①悲伤 ②愉悦 ③气呼呼 ④心花怒放 ⑤怒发冲冠 ⑥心如刀割
☆听到自己被邀请到现场观看九三大阅兵，我________。(填序号)
传递爱
④
③⑤
①⑥
④
4.【爱他人】读宁宁的日记，按要求完成练习。
下午，黑云遮住了金色的阳光，没一会儿就下起雨来。雨滴敲打着我的伞，我看到一位穿工装的阿姨冒着雨走得匆忙，赶忙跑过去帮她撑伞。阿姨很感激我的帮助，我心里也乐开了花，这正是“(　　)”！
A
(1)按查字典的要求填空，并写写你的发现。
☆我发现：表格中的_____、_____是部首字，这样的字还有__________、____。
黑
0
hēi
高
4
qiāo
金
0
zhuānɡ
jīn
衣
6
黑
金
示例：鹿
音
(2)补全下列谚语，再选择合适的一句填入日记的括号里(填序号)。
A.予人玫瑰，__________。
B.与其锦上添花，__________送炭。
C.______肯帮人，_____有人帮。
手有余香
不如雪中
平时
急时
【点拨】A项，“予人玫瑰，手有余香”强调帮助他人后自身收获快乐，契合“帮阿姨撑伞，内心愉悦” 的情境；B项，“与其锦上添花，不如雪中送炭”侧重“困难时帮扶”；C项，“平时肯帮人，急时有人帮”侧重“互相帮助”。因此，A项最为恰当。
5.【爱家人】读下面的材料，完成练习。
“百善孝为先”，为了弘扬优良家风家训，多个村镇、学校都开展了家庭关爱服务活动。
A
C
(1)村镇、学校为什么要开展家庭关爱服务活动？用“______________________”画出原因。
(2)从下面的作品中选择恰当的两项分别填入上面的括号里。(填序号)
为了弘扬优良家风家训
(3)你在什么时候体会到了父母的付出？你想对他们说些什么？写一写。
___________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：我在为家人洗衣服时体会到了父母的付出。我想对他们说：“爸爸妈妈，谢谢你们那么用心地照顾我、爱我。以后换我来学着照顾你们，我会做力所能及的事来减轻你们的劳动负担。”