课件10张PPT。解简易方程西师大版五年级数学下册教学目标1.知道解方程的意义和基本思路。
2.会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。
3.会对具体方程的解法提出自己解答的方案,并能与同学交流。
4.独立地解答一、二步方程。
5.能够验算方程的解的正确性。学前准备探究新知思考:可以怎样列方程?加数解:3x=40-43x=36x=36÷3x=123x+4=40探究新知请同学们想一想:我们怎么才能知道所得的结果是否正确呢?40左边=右边x=123×12+4=40x=12探究新知想:按照运算顺序先算出6与3的积,然后把2x看作什么?解方程6×3 -2x=5探究新知请同学们自己检验,看谁最好最快!判断正误:18 + 4X=20
解: 4X=20-18
4X= 2
X= 2?4
X= 0.5 18 +4X=20
解: 4X=20 +18
4X= 38
X= 38?4
X= 9.5