《地毯下的尘土》课件

课件22张PPT。上课了地毯下的尘土
莫德?林赛揭东县官硕中学 陈月霞童话 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张的手段，采用拟人手法，来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动、故事情节往往曲折，引人入胜。1、请给加点字注音（qiǎng）（lóng）（huì）（rù）（juàn）（zhì）（zhǒu）（jīn）课前预习:整体感知 试用简洁的语言概述故事的结构情节结构 米妮家里贫穷，母亲又病了，自己外出求职。米妮应小矮人的要求留下，帮他们干活。米妮因未扫地毯下的尘土而内心不安，最后扫了地毯下的尘土。米妮以真诚获得了回报，并且在以后工作中总是一丝不苟。米妮误入小矮人的家，并把脏乱的房子打扫干净。 结合课文内容说说米妮是一个怎样的孩子？米妮是勤劳能干、诚实善良的孩子 课文中描写米妮勤劳能干
的句子很多，找到并朗读出来。正面描写侧面描写课文分析2、请把表现米妮勤劳能干的有关语句找出来。（分组活动）（正面描写）
（正面描写）
（正面描写）
（正面描写）
课文分析（正面描写）（正面描写）（侧面描写）（侧面描写）精品分析:4、我们可听出来了，什么东西成了米妮心理的疙瘩呢？地毯下的尘土5、这主要采用了哪一种描写人物的方法？它表现了米妮的哪一种品质？心理描写。表现了米妮的诚实。 课文是通过米妮的哪些
心理活动来表现她的诚实的？
找到并大声朗读出来。“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”运用反复手法，句尾用惊叹号,表明
米妮进行着激烈的思想斗争，通过
米妮内心的自责来表现她的诚实。 我们再回头来看看,课文的标题是“地毯下的尘土”，它与课文内容有什么关系？探究： “地毯下的尘土”是故事的关节点，小姑娘米妮自觉主动地打扫地毯下的尘土，是表现米妮诚实的一个重要情节。作用有二:(1) 暗示故事主要内容。(2)揭示作品主题。品味寓意6、“地毯下出现了十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮”说明了什么道理？(故事的寓意)一、诚实、善良、勤劳的人一定会有回报。二、美丽的心灵象金子一样闪光。三、对待任何工作都要一丝不苟。课堂小结 今天我们通过分析小主人公的形象，学习运用多种描写手段刻画人物的方法，尤其是本文的心理描写和行动描写，都值得我们仔细品味，并运用到日常写作中去。同时，我们还从主人公身上发现许多美德，而这些，也许正好是我们所欠缺的。 地毯下的尘土米妮勤劳能干（正面描写）诚实善良（侧面描写）（心理描写）
寓意深刻
耐人寻味
拓展训练 假如米妮上床后就睡着了，根本没想起地毯下的尘土，那么故事会怎么发展？
……第二天,米妮很早就起床……为这篇童话另拟一两个题目，并说说你更喜欢哪个。作业2.以米妮为镜子,照照自己,说说自己身上有什么缺点?写成一段话.
题目:《我与米妮比一比》感谢大家