六年级数学下册 数字与信息（苏教版）

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（苏教版）六年级数学下册 数字与信息
班级______姓名______
生活中有很多地方用到数字编码，要多留意啊！
1、小调查：
爸爸的身份证号码是
妈妈的身份证号码是
从中你获得了什么信息
你的身份证号码可能是
（不能确定的数字用x表示）
2、某医院给每位住院病人设计了一个病历号，从中可以看出该病人住哪个科室、住院时间以及床号。如果一个病人的病历号是“外2006072807”，请你说一说，这位病人是（ ）年（ ）月（ ）日入院，住（ ）科（ ）病床。
3、我们学校的邮政编码是（ ），从中你了解到了什么信息（ ），你还知道哪些城市的邮政编码，请写下来：（ ）
4、打长途电话要先拨区号，调查你喜欢的几座城市的区号，写下来：（ ）
5、拥有430285690812206这张身份证的主人是（ ）性。
6、下面是小红的爸爸、妈妈和爷爷的身份证号码，请用你学到的知识判断每个身份证号码到底是谁：35058219670101204X这是（ ）、35050219380715307X这是（）、35050019661203509X这是（ ）。
智能升级
1、学校为了便于管理，我们每一个小学生一入学，就会拥有一个学号，这个学号会伴随你从一年级到小学毕业，现在请你为学校设计一个编学号的方案，从学号里能清楚的看出学生是哪一年入学的，就读哪个班、是男生还是女生。
2、大华旅馆有六层楼，每层楼有10间客房，如果用0到9十个数字给房门钥匙编上号，能使服务员很容易就知道是哪间客房的钥匙，同时又不容易被局外人猜到，请你设计一个方案。
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