三年级数学上册课件 长方形和正方形的面积计算（沪教版）

课件10张PPT。正方形与长方
形的面积计算沪教版三年级数学上册学习目标1. 通过操作、讨论探求正方形和长方形面积计算公式。
2. 会运用面积公式求正方形和长方形的面积。一、提问：（1）什么叫面积？（2）常用的面积单位有哪些？ 物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。常用的面积单位有：平方厘米平方分米平方米复习 二、 说出下面每个长方形的面积各是多少平方厘米？（每个小方格表示1平方厘米）提问：第3个长方形你们是一个一个数的吗？第3个长方形的长有7个小方格，宽有4个小方格，那么一共就有 7×4 = 28 个小方格。（3平方厘米）（6平方厘米）（28平方厘米）（8个）（9个） 小的图形可以用摆正方形的方法求出面积，如果要求一个篮球场、足球场或更大的长方形的面积，还用摆正方形的方法合适吗？ 所以这节课我们要学习一种新的方法：计算长方形和正方形的面积。导入　　下面图形的面积是多少？（用摆小正方形的方法）例 1： 一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？ 纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（ ）个1平方厘米的正方形。 纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（ ）个1平方厘米的正方形，也就是说可以摆（ ）排。５３３例 1： 一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？ 这个长方形摆了3排正方形，每排5个，一共摆了几个1平方厘米的正方形？怎样列式计算？5是长方形的什么？3是长方形的什么？15又是长方形的什么？ 那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？５ × ３ ＝ １５（平方厘米）例 2：６×５＝３０（平方分米）　　如果把旁边的长方形缩短１分米，改成５分米，它的面积是多少？５　×　５＝２５（平方分米） 当长和宽都是５分米时，这个图形是什么图形？正方形：×＝面积长和宽变成了什么？（边长）　　正方形的面积和它的边长有什么关系？练习一计算下面长方形的面积。24米16米５×４＝２０（平方厘米）２４×１６＝３８６（平方米）计算下面正方形的面积。２厘米２厘米９分米２×２＝４（平方厘米）９×９＝８１（平方分米）练习二