11 《邓稼先》[下学期]

课件31张PPT。这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。八国联军攻陷的北京甲午战争黄海大战日军屠杀大连、旅顺居民被带上枷锁的中国人导 弹 从观礼台上看火箭升空眺望火箭升空一级、二级火箭脱落火箭发射杨振宁邓稼先　　美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。杨振宁正音识字：
热泪盈眶 可歌可泣
鞠躬尽瘁 彷 徨

殷红 鲜红
殷切 鲜为人知(kuàng)(qì)(cuì)(páng huáng)(yān)(yīn)(xiān)(xiǎn)
宰割 元勋 诞生
开拓 署名 挚友
奠基 难堪 妇孺皆知
孕育 签字 马革裹尸
颤抖 谣言 截然不同
筹划 邓稼先rú邓稼先返回正音识字：整体感知:1.抓住文中关键性的语句
2.理解文中的小标题
3.简单叙述六个部分的内容提示速读课文，准确把握课文基本信息邓稼先结构内容在近一百多年来中国历史乃至
世界历史的背景上推出邓稼先。 简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。 在同美国“原子弹之父”奥本海默
的对比中来写邓稼先。 作者得到消息，中国的原子弹是自力更生搞
出来的，热泪满眶。为邓稼先而骄傲。 第三部分：第一部分：第二部分：第四部分：举例具体述写邓稼先的奉献精神和巨大贡献。 第五部分：引述作者写给邓稼先夫人的电报、
书信中的几段话总体评价邓稼先。第六部分：邓稼先结构关系第一部分可以说是全文的“小引”，等于是个帽子。
第六部分可以说是全文的总结。第二部分简单介
绍了邓稼先的生平经历和贡献，第三部分可以说
是第二部分的补充、延伸和扩展，它是以同奥本
海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品
格和奉献精神。第四部分从另一角度，写出邓稼
先贡献之大。这一部分也可以说是第二部分的扩
展。第五部分则是重点写出了邓稼先的深厚博大
的民族文化背景、超凡的创造才能、坚强的意志、
坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神，是《中
国男儿歌》中的“男儿”一类的人物。这一部分是
第二部分的具体化。
返回造句可歌可泣
家喻户晓
鞠躬尽瘁
锋芒毕露鞠躬尽瘁，死而后已你认为邓稼先是一个怎样的人？历史人物：诸葛亮还有像焦裕录、孔繁森讨论 本文语言很有特色，有的使用排比修辞方法，有的句式十分整齐，有的长句与短句交错使用。请找出例子，并说说它的好处。研读重点语段朗读“我不能走”部分，讨论：
1、课文引用《吊古战场文》有什么作用？2、一句“我不能走”体现了邓稼先怎样的性格和精神？3、为什么作者建议采用“五四”时代的一首歌作背景音乐摄制《邓稼先》？突出了环境恶劣，突出了人物的可贵精神。坚韧不拔的性格和乐于奉献的精神。因为邓稼先是一位有血性的中国男儿。这是他的写照。奥本海默　为什么把邓稼先与美国科学家奥本海默对比着写？邓稼先与奥本海默进行了比较：更能突出邓稼先忠厚朴实、真诚待人、心胸开阔的气质和奉献精神。奥本海默锋芒毕露善于辞令复杂的人邓稼先最不引人注意忠厚平实“纯”对这两句话你是怎样理解的，用课文中的话回答。“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”
“邓稼先是中国共产党的理想党员。”“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指：邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，“是一个最不要引人注目的人物”，“忠厚平实”，“真诚坦白，从不骄人”，“没有小心眼，一生喜欢‘纯’字所代表的品格”，“最有中国农民的质朴气质”。
中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分，并变成了自己的气质品格。“邓稼先是中国共产党的理想党员”，是指：“他没有私心，人们绝对相信他”，“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此他是理想的党员。“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。 他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄人，没有小心眼，一生喜欢“纯”字所代表的性格。他热爱自己的祖国，热爱所从事的事业，他的一生始终在执着地追求，无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后已。 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。课文小结小中见大邓稼先　带给你的——
　　　　心灵的震撼！
　　　　生命的感悟？
　　　　人生的启迪……。
同学们，你要做一个
　　　　什么样的人？用一句话谈谈：作业
　　1、积累字词、抄写动人的句子。
　　2、自拟题目，写一段文字整理一下刚才的感想，将它认真记在摘记本子上。

再见