课件15张PPT。角 的 计 算沪教版四年级数学上册1.能进行简单的角的加减法计算。
2.知道角的计算就是量的计算。
3.培养严谨的推理能力
4.养成良好的书写习惯。教学目标口答360°90°180°1个周角=( )个平角=( )个直角42直角=( )平角=( )周角=( )1个平角=( )个直角2说说图中有几个角,分别是哪些角?∠AOB, ∠1, ∠2∠COD, ∠1, ∠2∠EGF, ∠EGD, ∠DGF∠EGF, ∠EGD, ∠DGF解: ∠AOB = ∠1 + ∠2
= 65°+ 15°
= 80°
已知:∠1= 65°,∠2= 15°,求∠AOB是几度。 已知:∠ABD= 80° ∠DBC= 60°求∠ABC的度数。 解: ∠ABC = ∠ABD + ∠DBC
= 80°+ 60°
= 140°
试一试已知∠AOB=80°, ∠AOC=30°,求∠BOC 的度数。已知∠COD=85°,∠1=40 °,求∠2 的度数。解: ∠2 = ∠COD - ∠1
= 85°- 40°
= 45°
选择题1.4个( )可以拼成一个周角。
A、锐角 B、直角
C、钝角 D、平角2.将6个30°的角拼成一个角,这个角是( )度。
A、 90° B、 60°
C、 120° D、 180° BD(2)∠1+∠2=90°,∠1=47°,∠2=( ) 填 空43°(1) ∠3=∠1+∠2 ,∠1= 18°,∠2= 72° ∠3=( ) (3) ∠3=∠1+∠2,∠3= 180° ,∠2= 50° ∠1=( )130°90°看图计算:解:∠2 = ∠AOB — ∠1
= 152° — 70 °
= 82 °解:∠ AOB = ∠ 2 + ∠1
= 75° + 40 °
= 115° 解:∠ COD = ∠ 1 + 90 °
= 30° + 90 °
= 120° 解:∠2= 180°-∠1
= 180°- 50°
= 130°能拼出135°的角吗?能拼出15°的角吗?找一找:图中你发现了几个角70°50°70°50°