因式分解（1）

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课题：因式分解（提公因式法）
【学习目标】
1了解因式分解和整式乘法是相反的变形。
2、会用提公因式法分解因式。
【预习形成】
：细读课本P165---166，
1、630能被那些数整除？你是怎么想的？
2、类比：在式的变形中，有时要将一个多项式写成
几个整式的乘积的形式，如：把下面多项式写成整式
的乘积的形式：
1）、x+x=______________
2）、x-x=_______________
3、因式分解的概念：
4、因式分解和整式乘法有什么关系？
5、写出公因式概念：如多项式ma+mb+mc，他们各
项都有一个公共的因式m，因此，m叫做该多项式的
____________。
6、观察式子：ma+mb+mc=m（a+b+c），了解何为提公因式法
：【课堂展示】
1、把8ab+16abc分解因式
2、把a（b+c）-3（b+c）分解因式
3、思考：如何检查因式分解是否正确？
：【课堂检测】
A组
1、把下列各式分解因式
1）、8mn+2mn
2）、12xyz-9xy
3）、2a（y-x）-3b（x-y）
4）、p（a+b）-q（a+b）
2、分解因式
1）、ab-ab
2）、-x+xy
3）、-2p（p+q）+6pq（p+q）
4）、5a（x-y-z）-2bx+2by+2bz
B组
1、把多项式-6ab-3ab+12ab分解因式时，
公因式为（ ）
A-3ab B、-3ab C、-3ab D、-3ab
2、满足m+n+2m-6n+10=0的m、n的值是（ ）
A、m=1 ，n=3 B、m=1，n=-3
C、m=-1，n=3 D、m=-1，n=-3
3、先分解因式，再求值。
4a（x+7）-3（x+7），其中a=-5，x=3
4、计算、化简
1）、5×3+24×3+63×3
2）、（m+1）-5（m+1）（m-1）+4（m-1）
C组
已知x+y=1，xy=-，利用因式分解求：
x（x+y）（x-y）-x（x+y）的值。
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