(共22张PPT)
解读背影
背景：
祖母去世 父亲失业
家境惨淡 父子离别
整体感知
背影在文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来．
开头设疑－－－点出背影
望父买橘－－－刻画背影
父子分手－－－惜别背影
结尾思念－－－照应背影
心灵之约
品读最能触动你心灵的句子，与大家分享。
合作探究
1.精读第六段,作者从哪些方面写出父 亲对我的关爱？
2.文中多处写作者流泪，你能体味出其中的感情吗？
精读背影
外貌：身材肥胖，衣着寒碜。
动作：老态龙钟，步履艰难。
语言：朴实无华，饱含深情。
合作探究
《背影》中作者流泪：
徐州见父－－－难过的泪
望父买橘－－－感激的泪
父子分手－－－惜别的泪
北京思父－－－辛酸的泪
拓展延伸：
1.撷取父子（女）间的点点滴
滴，再说至爱亲情。
2.以自己喜欢的方式表达对父亲
的爱。
唱首与作者感情相类似的歌。
唱
画一幅画来表达对父亲的爱。
画
折一只纸鹤或幸运星，写上你最想说的话。
做
拓展延伸
家庭是生命的起点、人生的慰藉和社会的细胞。我爱我家，我爱亲人！
1.选取一个较为独特的视角，写你身边
的一个人，300字左右。
2.拟定一份爱心回报计划。
寻 找 “背 影”
文章几次提到父亲的背影 分别出现在文章的哪些段落
哪一次是作者详细刻画的 请在文中找出具体描述的句子来。
3.品味赏析
（1）事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！
（2）不要紧，他们去不好！
（3）我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。
（4）我走了，到那边来信！
（5）进去吧，里面没人。
朴素的语言 真挚的爱
祖母死了
父亲失业
悲哀之泪（见父亲 睹家境 想祖母）
感动之泪（望亲买橘 父子离别）
伤心之泪（再现背影 泪光莹莹）
惦记背影（思念父亲）
刻画背影（望父买橘）
惜别背影（父子分手）
再现背影（别后怀念）
归纳小结
敞 开 你 的 心 扉
你留意过父母为你做的很平常很细小的事吗？对于父母的做法当时你是怎么想的？此时此刻的你又是怎么想的？谈谈自己内心真实的想法。
走进作者的内心
父亲在失业、丧母、家破、年事渐高的人生窘境中，在他生命的黯淡岁月里，却给予我一如既往的爱与关怀，因此，那些平常的举动便具有了不寻常的意义。
对于父亲为儿子所做的这一切，儿子理解了吗？
不理解——顿悟——感念
