（青岛版五年制）四年级数学上册教案 第七单元回顾整理

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第七单元回顾整理
学习目标：
知识目标：
1.巩固小数乘法的计算方法，求积的近似值，有限小数等内容。
2.巩固小数除法的计算方法，求商的近似值，无限小数，循环小数等内容。
3.通过对小数乘法与整数相关知识的沟通完善学生的认识结构。
能力目标：
感受转化的思想方法，提高计算能力和解决实际问题的能力。
情境目标：
在解决实际问题过程中，增强学生学习的兴趣，提高学生能力。
教学过程：
一、复习：
计算：2.4×6 4.5×0.2 2.5×4.8
3.6×2 4.68×1.2 2.4×0.06
二、导课：
好，同学们计算的很正确，这节课我们大家一起来复习一下小数乘法的有关知识。（板书课题）
三、新课：
师：请同学们翻开课本126看回顾整理，你能得到什么信息。
生1：猪肉每千克12.5元
生2：大白菜每千克0.54元
生3：茄子每千克2.4元
师：你根据给出的数学信息能提出什么问题？
生1：买4.8千克的大白菜需要多少钱？
生2：买2.5千克茄子需要多少钱？
……
师：同学们提出的问题都很好，下面找同学把第一个问题的式子列出来。
生：0.54×4.8
师：请同学们求出其值。
提问：（1）小数乘法应怎样计算？
（2）积的小数位数是如何确定的？
（3）2.952元≈2.59元为什么？（解决实际问题）
（4）2.59是有限小数还是无限小数？
生1：应按整数乘法计算。
生2：积的小数位数有因数的小数位数来确定。
生3：2.952元≈2.59元扩展到现实生活中，0.002元不够1分，应用：“四舍五入法”求其近似值。
生4：2.59是有限小数。
师：同学们回答的都很好，下面据咱们复习的小数乘法知识来做相关的练习题。
教科书127页。综合练习：1.学生口算、 2、3、6、7（学生独立解答后相互纠正）。
四、小结：
同学们这节课你复习了哪些知识内容，请你简要回答一下。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网