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两位数乘一位数的笔算
【教学内容】
西师大版三年级数学上册第二单元两、三位数乘一位数的乘法。
【教学目标】
1.结合具体情景,体会两位数乘一位数乘法的意义。
2.理解并掌握不进位的两位数乘一位数的笔算方法,能正确计算不进位的两位数乘一位数的笔算乘法。
3.在学习过程中初步学习简单的归纳、类比和有条理地思考,培养学生的数学能力。
4.在学习过程中获得成功体验,坚定学生学好数学的信心。
【教学过程】
一、创设情景 激趣导入
1. 课件出示红太狼手拿着一种化妆品。
这种化妆品,每瓶22元,灰太狼买了4瓶这样的化妆品,共花去多少元?
其实,像这样的问题,我们可以用两位数乘一位数的乘法来解决。
2. 揭示课题,板书课题。
二、复习旧知 温故知新。
我们先来做几道口算题吧。
(课件出示口算题,要求学生说出口算过程。)
三、小组合作 探究新知
1.课件出示例1茶杯图。
(1)学生自主学习。
(2)小组合作交流
(3)小组汇报
①黑板上列算式 12×4
②教师提问
为什么这样列式?
因为有4堆茶杯,每堆有12个,一共有4个12,所以用12×4。
③用以前的方法怎样计算?
一个十乘4是4个十,2个一乘4是8个一,40+8=48(个)
(4)估算
估计一共有多少个茶杯?
(5)笔算
①列竖式
②列竖式时应注意什么?(相同数位对齐)
③怎样计算?
先计算什么?所得的积写在哪里?然后呢?
(6)总结
怎样计算两位数乘一位数的乘法?
2.一共有多少根小棒?(课件出示题目)
(1)齐读题目,学生独立分析列式
(2)小组交流合作
(3)小组汇报
34×2=68(根)
答:一共有68根小棒。
四、巩固练习 拓展延伸
1、完成课堂活动第2大题第1,2组各小题。
列竖式比较,发现了什么?
2.练习四第1题第1横排的4个小题。
具体说一说是怎样用一位数去乘两位数中的每一位数的。
3.课开始时的灰太狼为红太狼买的化妆品多少钱?
五、课堂小结 内化提升
通过这节课的学习你有什么收获?
1 2
× 4
1 2
× 4
4 8
3 4
× 2
6 8
先算什么?
后算什么?
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