7.猴王出世 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
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《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩。全书共一百回，讲述了唐僧师徒历经磨难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。作品运用了浪漫主义的创作手法，想象丰富，情节曲折，语言生动诙谐，别具风格。《猴王出世》节选自《西游记》第一回。
吴承恩 (1500—1582)
字汝忠，号射阳山人，明代小说家，山阳县（今江苏淮安）人。吴承恩自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。他在科举中屡遭挫折，晚年绝意仕进，闭门著书。其主要作品有《西游记》《禹鼎志》等。
默读课文，遇到不明白的语句，可以猜猜大致意思，然后继续往下读。读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。
1.读
2.思
任务一：破译“天书”
联系上下文
想象画面
借助插图
借助关键词
借助影视剧
借助资料
......
1.默读课文，遇到不理解的词句，做标记。试着猜出大致的意思，并继续往下读。
2.边读边思考：课文主要写了哪几件事？
zhī
bènɡ
jiàn
yé
qiè
mínɡ
qiào
kǎi
juān
liè
náo
ɑ
jié
yuán
zhāng
芝兰 迸裂 涧泉 獐鹿
猕猿 去耶 瞑目 石窍
石碣 楷书 镌刻 顽劣
抓耳挠腮 拖男挈女 列位呵
多音字
呵
ɑ
他平时总是笑呵呵的。
hē
武松见了，叫声呵呀！”。
ā
列位呵，“人而无信，不知其可”。
在文中用作语气词，同“啊”，读轻声
拖男挈女 瞑目蹲身 伸头缩颈
抓耳挠腮 拱伏无违 序齿排班
喜不自胜 天真地秀 日精月华
四字词语
石猴出世
石猴成王
课文主要讲了一件什么事？
任务二：讲述“奇闻”
默读第1自然段，完成学习单，填写猴王信息卡，并用自己的话说说石猴出世的经过。
出世地点：
出世环境：
出世过程：
生活情形：
海上的花果山，山顶的仙石里
四面无树木遮荫，左右有芝兰相衬
仙胞——石卵——石猴
迸裂
见风
饮食、交友、起居
整齐句式
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
借助信息卡，用自己的话说说石猴出世经过。
出世地点：
出世环境：
出世过程：
生活情形：
海上的花果山，山顶的仙石里
四面无树木遮荫，左右有芝兰相衬
仙胞——石卵——石猴
迸裂
见风
饮食、交友、起居
默读课文2-4自然段,完成思维导图，说一说石猴是怎么成王的？
①顺涧爬山，发现瀑布
②
③
④按照约定，拜石猴为王
跳入瀑布，发现水帘洞
跳出瀑布，率众猴进洞
按照约定，石猴成王
顺涧爬山，发现瀑布
跳入瀑布，发现水帘洞
跳出瀑布，率众猴进洞
为什么只有石猴能成为猴王？
他瞑目蹲身，将身一纵，
径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬
头观看，那里边却无水无波，
明明朗朗的一架桥梁。他住
了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。
机智 敏捷 勇敢无畏
真个是我们安身之处，里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，省得受老天之气。
懂得分享
“人而无信，不知其可。”你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻得这一洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？
有条理 有担当 有猴王风范
c
借助思维导图，用自己的话说说石猴成王经过。
任务三：讲述“传奇”
不遗漏关键情节，保证故事情节合理、连贯
声音要洪亮，态度要自然大方
评价表
加入表情、动作、语言等，能展现猴王风范
我是最佳NPC
美猴王
石猴
孙悟空
弼马温
齐天大圣
孙行者
斗战胜佛
1.把《猴王出世》的故事讲给家长听；
2.为“古典名著游园会”准备其他经典角色的故事，争做优秀NPC；
3.阅读《西游记》选择其中一个最喜欢的故事，用手中的画笔记录下来。
布置作业