部编版四年级下册语文第六单元测试卷（含答案）

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四年级下册语文第六单元测试卷
一、请阅读下面的语段，完成练习。（12分）
本单元中，我认识了许多优秀的少年：①pín qióng的车胤 ②náng yíng夜读，恭(gōng gòng)勤(qín qìng)不倦；弃学的李白与磨杵的老妇人③xiāng féng后，被她的意志感动，最终完成学业，成为④bó xué的大诗人；雨来被⑤dī rén捆(kùn kūn)绑(bāng bǎng)住⑥gē bo，要拉出去枪毙(bì bi)，但他毫不⑦huāng luàn，最终跳入还(hái huán)乡河，机智逃跑；青铜去镇上卖⑧lǚ huà鞋，补贴家用……他们的精神感动着我，激励着我。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
2. 根据拼音和语境，依次写上正确的词语。（8分）
3. 画横线的短语用两个字来表达，是__________。（1分）
二、小语想参加“成长足迹”的演讲比赛，在写演讲稿时遇到了一些困难，请你帮他解决。（6分）
1. 下列对加点字的解释不正确的一项是( )。
A. 太白感其意(感知) B. 方磨铁杵(正在)
C. 胤恭勤不倦(疲倦) D. 囊萤夜读(用口袋装)
2. “他小心地问，是问‘棒冰’，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。”句中的引号表示( )。
A. 引用 B. 特定的称谓 C. 强调 D. 讽刺或否定
3. 下列句子中的拟声词运用不恰当的一项是( )。
A. 河水打着漩涡哗哗地向下流去。
B. 教室里安静极了，只能听到噼里啪啦的翻书声。
C. 我站在讲台上，一颗心扑通扑通地跳着。
D. 弟弟呜哩哇啦地说了一堆，我一个字也没听懂。
三、班里要举行“古人勤学苦练”故事会，请你看图写故事名称，再填空。（8分）

我发现这些故事都与__________有关，都告诉我们_____________________ _____________________________________________________。
这样的故事还有：________________________，________________________。
四、读句子，按要求完成练习。（6分）
1.读句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子写一写。
(1)例：放学了，同学们像欢快的小马驹一样冲出教室。
她唱歌婉转动听，像________________________________________
(2)例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边扭。
小偷用眼睛扫来扫去，寻找行窃目标，像__________________________
________________________________________
2. 世传李太白读书山中，未成，弃去。（用自己的话写出句子意思）
_____________________________________________________________
五、同学们在班会上分享了与人相处的秘诀，请按要求完成练习。（5分）
①分担一些家务 ②热情相待，诚实守信 ③学会包容
④课后请教时有礼貌 ⑤课上敢于提问 ⑥倾听父母的意见
1.给上面的秘诀分类，把序号填在横线上。（各选两项）（3分）
和亲人相处：；和老师相处：；和朋友相处：__________
2.你认为与朋友相处最重要的秘诀是什么？请说明理由。（2分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________
六、根据课本内容填空。（8分）
1.“众鸟高飞尽，孤云独去闲。，。”
这首诗的作者是唐代的____________，除了这首诗外，我还积累了许多他写的诗句，如________________________，________________________。
2.《小英雄雨来》(节选)中，雨来是个________________________的孩子；
《我们家的男子汉》中的“男子汉”是个________________________的孩子；
《芦花鞋》中的青铜是个________________________的孩子。
课内阅读。（9分）
________________________
胤________________。家贫不常得油，夏月则________________，以夜继日焉。
1.将原文补充完整。（2分）
2.将这个故事的名字写在文前的横线上。（1分）
3.解释加点的字。（2分）
(1)胤恭勤不倦________________ (2)博学多通________________
4.夏日里，车胤在“家贫不常得油”的情况下是怎么做的？用文中的句子回答。（2分）
_______________________________________________________________
5.这个故事告诉我们的道理不能用( )这个词语来概括。（2分）
A. 勤奋学习 B. 持之以恒 C. 不耻下问
八、文学阅读与创意表达。（16分）
小兵张嘎（节选）
村里有个12岁的孩子，叫张嘎。他父母早亡，和奶奶相依为命。一天，鬼子冲进村里，打死了奶奶。小嘎子逃出村子，踏上了寻找八路军的道路，他想给奶奶报仇。后来，小嘎子找到区武工队，成为一名小侦察员。
这天，鬼子又来了。小嘎子出去察看鬼子的情况。刚推开门，只见两条黄色的影子正在院里晃，再一看，可不是两个日本鬼子吗？前面那个挎把洋刀，背个图囊，还是个官儿呢。
小嘎子一惊，失声叫道：“哎呀，两个鬼……”“子”字还没出口，他急忙改口高叫道：“奶奶！有两个太君进院啦！快准备饭啊！”只听屋里微微的一阵响，传来区队长装出的奶奶的声音：“嘎子，好好把太君往屋里请。”
与鬼子周旋
那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小你的鸡蛋有，家里有？”
“家里有，里面请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他发现那个军官腰里挎着个皮盒子，手枪枪把翘在外面。一霎间，他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下。
___________________
两个鬼子一面咕噜着，一面“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。小嘎子靠向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里干净，那里歇歇的干活！”一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就挺起“三八式”步枪，去挑西屋的帘子。帘子一起，只听“咔嚓”弥一声，鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。
说时迟，那时快，小嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关。鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里冲出一个战士，“啪”地就是一枪，那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了。
________________________
小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，怎么比得上他此刻的快乐呢？
1.“奶奶！……快准备饭啊！”小嘎子说这些话的目的是什么？( )（2分）
A.让奶奶准备饭给鬼子吃。 B.让奶奶准备逃走。
C.让区队长准备做饭给鬼子吃。 D.让区队长准备消灭鬼子。
2.文中加点的“王八盒子”是指______________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）
3.照样子给其他三个部分补上合适的小标题，写在文中的横线上。（6分）
4.从文中画波浪线的句子中可以体会到张嘎是个( )的孩子。（2分）
A.性格活泼 B.机智勇敢 C.调皮捣蛋 D.吃苦耐劳
5.少年英雄的故事可歌可泣。有人却说：“现在是和平年代，不需要再去学习这种少年英雄的精神了。”你同意这种说法吗？写一写你的理由。（4分）
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九、台。（30分）
成长过程中我们总是在不断学习，你都学会了什么？还记得第一次学习某件事的感受吗？在学习的过程中你明白了什么？请以“第一次__________”为题写一篇习作，要写清楚经过，写出心情的变化，语句通顺，不少于350字。

参考答案
一、
1.gōng√ qín√ kùn√ bǎng√ bì√ huán√
2.①贫穷 ②囊萤 ③相逢 ④博学 ⑤敌人 ⑥胳膊 ⑦慌乱 ⑧芦花
3.囊萤
二、
1.A
2.C
3.B
三、
囊萤夜读 凿壁偷光 程门立雪 铁杵成针
勤奋学习；学习要勤奋刻苦、坚持不懈
示例：悬梁刺股、闻鸡起舞
四、
1.示例：(1) 林间婉转歌唱的黄莺一样
(2) 饥饿的狼一般死死盯着
2.传说李白在山中读书的时候，没有完成学业，就放弃学习离开了。
五、
1.①⑥ ④⑤ ②③
2.示例：我认为最重要的是学会包容。因为朋友之间难免会有小矛盾，互相包容才能长久相处，友谊更深厚。
六、
1.相看两不厌，只有敬亭山；李白；示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天
2.机智勇敢、热爱祖国；独立自强、勇敢沉着；善良懂事、勤劳质朴
七、
1.恭勤不倦；练囊盛数十萤火以照书
2.囊萤夜读
3.(1) 勤勉 (2) 通晓，明白
4.夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
5.C
八、
1.D
2.鬼子军官的手枪
3.示例：打探敌情；巧设陷阱；缴获手枪
4.B
5.示例：不同意。和平年代虽然没有战争，但少年英雄爱国、勇敢、正义、担当的精神值得我们学习。我们要热爱祖国，遇到困难勇敢面对，乐于助人，做有责任感的新时代少年。
九、（习作范文）
第一次炒菜
在我的成长中，有许多第一次，最难忘的就是第一次炒菜。
周末中午，我决定尝试炒西红柿炒鸡蛋。妈妈在一旁指导我，我心里既紧张又兴奋。我先把西红柿洗干净切成小块，再把鸡蛋打散。开火倒油，油热后倒入蛋液，鸡蛋瞬间鼓起金黄的泡泡，我手忙脚乱地翻炒，盛出鸡蛋。接着炒西红柿，翻炒出汁水后，把鸡蛋倒进去，撒上盐和糖。
过程中我差点烫到手，心里害怕极了，但我咬牙坚持。不一会儿，香喷喷的菜就做好了。
吃着自己做的菜，我心里甜甜的。这次炒菜让我明白，做任何事都要勇敢尝试，不怕困难，坚持到底就会成功。
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