课件18张PPT。为了预测2010年上海世博会开幕式当天的天气情况,数学兴趣小组研究了2004年到2009年每年这一天的天气情况,下图是预测的上海市明年5月1日一天24小时内气温随时间变化的曲线图.t( h )问题1 怎样描述气温随时间的增大而变化的情况呢?问题2 怎样用数学语言(从函数的角度)来描述从4点到14点时段内,“随着时间的增大气温逐渐升高”这一特征呢?问题3 在区间[4,16]上,气温值是否随时间增大而增大?创设情境,引入课题 函数的单调性大新中学 赵晓凤借助图像,直观感知: 问题4:根据下列函数的图像,说出随着自变量x的增大,函数值y的变化规律?问题5:能否根据自己的理解,说说什么是单调增函数,单调减函数呢?如果函数在某个区间上随自变量x的增大,函数值y越来越大,我们说函数在该区间上为单调增函数;如果函数在某个区间上随自变量x的增大,函数值y越来越小,我们说函数在该区间上为单调减函数。借助图像,直观感知: 抽象思维,形成概念: 问题7:如何用准确的数学语言表述出单调增函数的定义呢?请类比描述单调减函数的定义抽象思维,形成概念: 1、单调增函数 如果对于区间I内的任意两个实数x1、x2,当x1<x2时,都
有f(x1)<f(x2),那么就说y=f(x)在区间I上是单调增函数, I称为y=f(x)的单调增区间.一般地,设函数y = f(x) 的定义域为D,区间I D.2、单调减函数一般地,设函数y = f(x) 的定义域为D,区间I D. 如果对于区间I内的任意两个实数x1、x2,当x1<x2时,都
有f(x1)>f(x2),那么就说y=f(x)在区间I上是单调减函数, I称为y=f(x)的单调减区间.如果函数y=f(x)在区间I上是单调增函数或单调减函数,那么就说函数y=f(x) 在区间I上具有单调性,函数y=f(x)称为区间I上的单调函数;单调增区间和单调减区间统称为单调区间。 3、单调性、单调区间抽象思维,形成概念: 单调增区间:单调减区间: [4,14][0,4],[14,24]口答:你能找出气温图中的单调区间吗?巩固概念,应用提高: 判断: 2、定义在R上的函数f(x)满足f(-1)巩固概念,应用提高: 巩固概念,应用提高: 例1、运用函数单调性的定义证明:函数 在区间 上是增函数。问题8:你能归纳运用定义法探求并证明函数单调性的步骤吗?(1)取值(2)作差(3)变形(4)定号(5)下结论例2、运用函数单调性的定义证明:函数 在 上的单调性。巩固概念,应用提高: 问题9:函数 在定义域R上是单调函数吗?能用我们今天学习的函数单调性定义说说为什么吗?巩固概念,应用提高: 问题10:能说说函数 的单调性情况吗?巩固概念,应用提高: 问题11:如何说明一个函数在某个区间上是单调函数?又如何说明一个函数在某个区间上不是单调函数呢? 巩固概念,应用提高: 若函数在某个区间上不是单调函数,举反例即可。课堂小结:请谈谈本节课的收获与体会!课后探究:1、讨论函数 (x>0)的单调性 2、判断函数 在[- 2, 3]上的单调性,并指出它的单调区间. 3、二次函数 在[0,+∞)是增函数,你能确定字母的值吗? 谢谢!