五年级数学上册教案 用字母表示数 第一、二课时(北京版)

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名称 五年级数学上册教案 用字母表示数 第一、二课时(北京版)
格式 rar
文件大小 13.0KB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2010-07-09 15:15:00

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(北京版)五年级数学上册教案 用字母表示数 第一、二课时
第一课时
教学内容:用字母表示数
教学目标:从学生的生活实际和已有的知识基础出发,学习、研究用字母表示数的问题;创设情景,营造氛围,使学生初步理解用字母表示数的意义和作用;师生合作,生生合作,在共同探讨的学习过程中,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力。
教学重点:用字母表示数的意义
教学难点:理解用字母表示数的意义
教学过程:
一、探索发现规律
1、说儿歌:1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿
2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿
3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿
。。。。。。。。。
你能接着说下去吗?
让学生叙说,锻炼学生的思维的敏捷性。
2、完成填表格
青蛙(只) 嘴(张) 眼睛(只) 腿(条)
3、发现规律
先看青蛙的只数与嘴的关系,有几只青蛙就有几张嘴。
如果用x表示青蛙的只数,那么x只青蛙就有几张嘴。用算式怎么列式 板书:1*x
如何表示眼睛的只数2*x 如何表示腿的数量4*x
4、介绍用字母表示数的要求含有字母的式子里,数和字母,字母和字母相乘时,乘号可以省略不写,数字要写在字母的前面。
板书: x
2x
4x
5、练一练
4×a m ×m c ×1
b ×a ×4 (a+b) ×7
三、巩固练习
1、用字母表示四种图形的面积公式
2、省略乘号写出下面各式
a*x x*x 5*a x*3
3、如果用字母a表示长方形的长,b表示宽,那么这个长方形的周长( ),长方形的面积( )。
四、总结:说一说你今天学会了什么?
五、板书
用字母表示数
x 2x 4x
六、作业:120页2、3题
第 二 课 时
教学目标:
巩固用字母表示数量和数量关系的方法,用字母表示的简写方法。进一步理解用字母表示数量和数量关系的意义。
教学重点:用字母式子表示数量和数量关系。
教学过程:
一、谈话引入
昨天我们学习了用字母表示式子,其实用字母还可以表示一定的数量关系
请同学们看投影
二、新授
品名 单价 数量牛奶 2.00元 a盒
(1) 买a盒牛奶应付多少元?
你会用字母表示这个数量关系吗?
强调:买a盒牛奶应付多少元?表示具体的量所以后面要带单位名称就是2a元。
(2)如果叔叔付给售货员阿姨100元,应找回多少元?当a=5时,应找回多少元?
先看第一个问题:应找回多少元?
100-2a元错误
强调: 应这样写(100-2a)元
(3) a=5时,应找回多少元?
学生独立完成指出问题
注意:量与数的区别,a=5时a代表的是数不是量所以后面不能加单位名称,90后面也不能写单位名称,只要在答句中写出单位就可以了。
三、练习
1、光明小学五年级有学生167人,星期三缺勤a人,星期三出勤的有——人。
2、一箱苹果重20千克,b箱苹果重——千克。
3、今天学校订了x盒饭,平均分给4个班,每班分——盒。
4、林林家上个月水电费是x元,用于购买食品的钱数比水电费的2倍多200元,上个月林林家用于购买食品的钱数是——元。
四、总结:在表示数量关系时,需要注意什么?
五、板书:
六、作业
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