第20课《金字塔》同步练习（含答案）

统编版五年级语文下册第七单元
第20课《金字塔》同步练习
班级：________ 姓名：________ 得分：________
时间：40分钟 满分：100分
说明：本套练习为全新原创习题，严格贴合最新统编版五年级语文教材，紧扣单元语文要素“体会静态描写和动态描写的表达效果，感受景物之美，体会不同文体的表达特点”。本课包含《金字塔夕照》（散文）和《不可思议的金字塔》（非连续性文本）两大板块，试卷分层设计基础夯实、能力提升、拓展拔高三大题型，聚焦字音字形、词语积累、文体辨析、说明方法、课文内容梳理、语句赏析、文本对比阅读与写作拓展，题型丰富、梯度合理、贴合五年级学情、无超纲考点，适配课堂巩固、课后作业与单元检测，答案详尽规范。
一、基础夯实层（42分）
（一）看拼音，写词语（10分）
wēi é（ ） hóng wěi（ ） lǐng lüè（ ） fàng sì（ ）
xiāng jìn（ ） yōu yǎ（ ） bēn fù（ ） qí jì（ ）
zhù wēi（ ） jīn zì tǎ（ ）
（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）
1. 熠熠发光（yì yù） 2. 遐想（xiá jiǎ） 3. 刀刃（rèn rén）
4. 埃及（āi ài） 5. 淤泥（yū yú） 6. 精湛（zhàn shèn）
（三）形近字、同音字辨析填空（6分）
1. 【遐 瑕 暇】 无（ ） （ ）想 白璧无（ ）
2. 【埃 唉 挨】 （ ）及 （ ）声 （ ）打
3. 【湛 堪 勘】 精（ ） 难（ ） （ ）测
（四）补充词语，并选词填空（6分）
（ ）（ ）发光 （ ）（ ）无垠 （ ）（ ）壮阔
古（ ）今（ ） （ ）不（ ）思 精（ ）绝（ ）
1. 夕阳下的金字塔金光闪闪，（________），美得让人沉醉。
2. 四千多年前建造出宏伟的金字塔，真是令人（________）的人类奇迹。
（五）课文内容填空（10分）
1. 《金字塔》由两篇文体不同的文本组成：《金字塔夕照》是优美的________，侧重________描写，抒发对金字塔的赞美；《不可思议的金字塔》是________，运用大量数据和资料，客观介绍金字塔。
2. 金字塔坐落于________西岸，是古埃及________的陵墓，是世界七大奇迹之一。其中最大的是________金字塔。
3. 胡夫金字塔重量约________万吨，塔基面积约________平方米，石块之间无任何黏着物，靠________垒成，工艺极其精湛。
4. 两篇文本相结合，既写出了金字塔的________之美，又展现了金字塔的________与伟大，赞美了古埃及人民的智慧与才干。
（六）判断正误，对的打“√”，错的打“×”（4分）
1. 《金字塔夕照》语言生动优美，富有诗情画意。（ ）
2. 非连续性文本语言简洁客观，多用说明方法，数据准确严谨。（ ）
3. 金字塔石块紧密贴合，依靠胶水黏合，十分坚固。（ ）
4. 金字塔不仅是建筑奇迹，更体现了古埃及高超的文明成就。（ ）
二、能力提升层（38分）
（一）句式与说明方法练习（9分）
1. 夕阳的余晖为金字塔镀上一层金色的光芒。（缩句）
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2. 胡夫金字塔很高。（运用列数字说明方法改写句子）
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3. 尼罗河的河水静静流淌，滋养着两岸的土地。（仿写静态描写句子）
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（二）文本对比梳理（9分）
对比两篇文本的不同特点，补全表格核心差异。
《金字塔夕照》：文体是________、语言________、侧重________
《不可思议的金字塔》：文体是________、语言________、侧重________
（三）课文理解简答（12分）
1. 作者为什么说金字塔是“不可思议”的？（4分）
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2. 课文运用列数字、作比较的说明方法有什么作用？（4分）
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3. 结合全文，说说金字塔承载着怎样的意义？（4分）
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（四）重点语句赏析（8分）
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
1. 这句话属于什么描写？描绘了怎样的画面？（4分）
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2. 这句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）
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三、拓展拔高层（20分）
（一）课外阅读拓展（10分）
千年奇迹金字塔
埃及金字塔是古埃及文明的象征，矗立在尼罗河西岸的沙漠之上，历经四千多年风雨，依旧巍峨挺立。吉萨金字塔群由胡夫、哈夫拉、孟卡拉三座金字塔组成，其中胡夫金字塔规模最为宏大，是古埃及金字塔的巅峰之作。
在没有现代化机械的远古时代，数十万工匠耗时二十年，依靠人力搬运、层层堆砌，建成了这座宏伟的建筑。塔身由数百万块巨石拼接而成，石块咬合紧密、严丝合缝，历经千年风沙侵蚀，依旧稳固如初。精准的建筑工艺、宏大的建筑规模，充分展现了古埃及人高超的数学、几何学知识和超凡的建造智慧。
金字塔不仅是雄伟的建筑，更是人类文明史上不朽的奇迹，见证着远古人类的智慧与力量。
1. 短文介绍了金字塔的位置、________和________。（2分）
2. 为什么说金字塔是人类文明的不朽奇迹？（4分）
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3. 读完全文，你对古埃及文明有了怎样的认识？（4分）
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（二）小练笔（10分）
借鉴课文动静结合、优美写景的手法，结合简单说明方法，介绍一处你熟悉的名胜古迹，语句通顺、画面感强，不少于120字。
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参考答案及评分标准
一、基础夯实层（42分）
（一）看拼音写词语（每词1分，共10分）
巍峨 宏伟 领略 放肆 相近 幽雅 奔赴 奇迹 助威 金字塔
（二）选择正确读音（每题1分，共6分）
1. yì√ 2. xiá√ 3. rèn√ 4. āi√ 5. yū√ 6. zhàn√
（三）形近字辨析（每空1分，共6分）
1. 暇 遐 瑕 2. 埃 唉 挨 3. 湛 堪 勘
（四）补充词语+选词填空（每空0.5分，填空每空1分，共6分）
熠 熠 辽 阔 雄 伟 往 来 默 可 工 伦
1. 熠熠发光 2. 不可思议
（五）课文填空（每空1分，共10分）
1. 散文 静态 非连续性文本
2. 尼罗河 法老 胡夫
3. 600 52900 石块相互叠压、咬合
4. 景色 宏伟精巧
（六）判断正误（每题1分，共4分）
1. √ 2. √ 3. × 4. √
二、能力提升层（38分）
（一）句式练习（每题3分，共9分）
1. 余晖镀上光芒。
2. 示例：胡夫金字塔原高约146米，是古代极高的建筑。
3. 示例：青山静静伫立，云雾轻轻缠绕，山间一片安然静谧。
（二）文本对比梳理（每空1.5分，共9分）
抒情散文 优美生动、富有诗意 景色描写、抒发美感
非连续性文本 简洁客观、严谨准确 数据说明、介绍特点
（三）课文简答（12分）
1. 远古时代没有先进机械，人们仅凭人力修建巨型金字塔（2分），塔身规模宏大、结构精巧、石块贴合紧密，建筑工艺远超当时的时代水平，让人感到神奇、不可思议（2分）。
2. 用准确的数据、鲜明的对比，直观具体地写出金字塔的高大宏伟、规模庞大（2分），增强文章的科学性、准确性和说服力，让读者清晰感知金字塔的壮观（2分）。
3. 金字塔是宏伟精巧的建筑奇迹（2分），是古埃及文明的象征，凝聚着古埃及人民的智慧与汗水，见证了远古人类灿烂的文明成就（2分）。
（四）语句赏析（8分）
1. 运用静态景物描写（2分），捕捉夕阳下沙漠、河水、金字塔的金色景致，勾勒出一幅金碧辉煌、静谧壮阔的黄昏金字塔美景图（2分）。
2. 生动展现了夕照下金字塔的绝美风姿（2分），饱含作者对金字塔壮丽景色的喜爱、赞叹，以及对古老文明的敬畏之情（2分）。
三、拓展拔高层（20分）
（一）课外阅读（10分）
1. 建筑规模 建造特点（每空1分，共2分）
2. 金字塔建造年代久远、规模宏大（2分），在无现代化机械的条件下，依靠人力完成精妙建筑，工艺精湛、历经千年不倒，充分彰显远古人类的智慧，是罕见的人类建筑奇迹（2分）。
3. 古埃及文明源远流长、灿烂辉煌（2分），古埃及人民聪慧勤劳、技艺精湛，创造了震惊世界的建筑奇迹，为人类文明留下了宝贵的财富（2分）。
（二）小练笔（10分）
评分标准：运用动静结合手法、简单说明方法（3分），景物描写生动具体（3分），语句通顺优美（2分），字数达标、无错别字（2分）
范文示例：
万里长城是我国标志性的名胜古迹，蜿蜒盘踞在群山之巅，全长两万多千米，气势磅礴、雄伟壮阔。连绵的城墙依山而建，青砖黛瓦静静伫立，历经岁月沧桑，沉稳厚重，尽显古朴庄严之美。
清风掠过山岭，山间草木轻轻摇曳，流云缓缓飘过城头。静态的城墙巍峨肃穆，动态的风光灵动鲜活，动静相融，勾勒出长城独有的壮阔意境。这座千年古建，凝聚着古人的智慧与魄力，是当之无愧的华夏奇迹。