（人教新课标）四年级数学下册 小数的意义和读写法及答案 2

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小数的意义和读写法
1．判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）42个百分之一是0.42。 （　）
（2）小数相邻的两个单位间的进率也是10。 （　）
（3）1.23是三位小数。 （　）
（4）0.09中的9表示9个0.1。 （　）
2．用小数表示下面各数。
（1）　（2）
（3） （4）
3．把下面的小数改写成分数。
0.23=（　）　0.107=（　）　 0.3=（　）
0.79=（　）　0.0005=（　）　0.45=（　）
4．填空题。
（1）小数点把小数分成（　）部分，小数点左边的数是小数的（　）部分，小数点右边的数是它的（　）部分。
（2）小数点右边第二位是（　），计数单位是（　）。
（3）一个小数，它的整数部分的最低是（　）位，小数部分最高位是（　）位．它们之间的进率是（　）。
（4）千分位在小数点（　）边第（　）位，它的计数单位是（　）。小数点右边第一位是（ ）位，它的计数单位是（　）。
（5）有一个数，百位和百分位上都是5，十位个位和十分位上都是0，这个数写作（　），读作（　）。
（6）个位上的2是百分位上2的（　）倍。
（7）由2个1、3个0．1、2个0．01与5个0．001组成的数写作（　），它包含有（　）个0．001。
（8）一个小数，整数部分由5个百、8个十组成；小数部分由5个0.001 ，8个0.1 组成，这个数写作（　），读作（　）。
5．读出下面各数。
0.6　5.2　0.101　3.003　100.056　88.188
6．写出下面各数。
零点一二　　 七点七零七　二十点零零零九
四千点六五 零点九一八　五十三点三五三
7．小华在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了四万五千零一．原来的小数读出来只读一个零，原来的小数是多少？
参考答案
1．（1）√　（2）√　（3）×　（4）×
2．（1）0.07　（2）0.017　（3）0.93　（4）0.3
3．
4．（1）两，整数，小数（2）百分位，百分之一（3）个，十分位，10
（4）右，三，千分之一 ，十分位，十分之一 （5）500．05， 五百点零五
（6）100 （7）2．325 2325 （8）580．805 五百八十点八零五
5．读作：零点六　　　 读作：五点二　　　　读作：零点一零一
读作：三点零零三　　 读作：一百点零五六　读作：八十八点一八八
6．写作：0.12　写作：7.707　写作：20.0009
写作：4000.65　写作：0.918　写作：53.353
7．分析：先把四万五千零一写出来说是45001．如果把小数点放在4或5前，或者放在5以后，要读两个或三个零，放在1前，则读不出零．所以原数应该是450．01。
这道题也可以这样想：45001中有两个零，而小数中有几个零就读几个零，所以小数点只能在两个零之间。
解：原数是450．01。
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