课件38张PPT。填空题《战国策》也称为（国策），它的体例是（国别体），是由（汉）代的 （刘向）编写整理的。邹忌，战国时齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和能言善辩著称。善鼓琴，据史载，一次邹忌听齐威王弹琴，他就借论弹琴，阐述治国安民之道。齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。而当时的谋士淳于髡(kūn )不服，就用隐语向邹忌提了几个难题，邹忌都能对答如流。辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年，威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家，而且是一个卓有远见、关心国家的政治家。我在浏览齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初,好为淫乐,不理政事，结果“百官荒废，国且危亡，在于旦暮。”齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。” 听了谋臣的建议，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治，成就伟业。我在浏览文学常识 本文选自《战国策》或《战国策?齐策一》，文章题目中“讽”意思是讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。(用含蓄的话劝说或指责)。课文由私事推而谏国事，由小及大的设喻使齐王广开言路，纳谏除弊
我在朗读语音 昳（yì）丽
朝（zhāo）服衣冠（guān） 窥（kuī）镜
期（jī）年
朝（cháo）于齐??
间（jiàn）进朗读节奏 1、臣诚知/不如徐公美 ?? 2、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣 ?? 3、今齐地/方千里，百二十/城 ?? 4、上书/谏寡人者，受/中赏 重点词语解释 1、而形貌昳丽 昳丽：光艳美丽 ?? 2、我孰与城北徐公美 孰：谁，哪一个孰与：表比较，与谁比……谁更…… ?? 3、旦日：明天，这里指第二天 ?? 4、皆以美于徐公 以：以为，认为 ?? 5、能谤讥于市朝 谤：指责别人过错 讥：讽谏 市朝：公共场合 通假字 孰视之 “孰”通”“熟”，仔细 谁我孰与城北徐公美
孰视之
吾妻之美我者，私我也
徐公不若君之美也
宫妇左右莫不私王
不宜偏私，使内外异法也
朝服衣冠
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐孰：通“熟”仔细、周详以……为美漂亮、好看私情早晨朝见偏爱一词多义古今异义词 ? 1、今齐地方千里 地方：古义：土地方圆 今义：名词，地点，处所 ?? 2、宫妇左右莫不私王 左右：古义：国君近旁的近臣 今义：方位词 3、明日，徐公来 明日：古义：第二天 今义：今天的下一天 ?? 4、能谤讥于市朝 谤讥：古义：指责，劝谏（中性词） 今义：诽谤，讥讽（贬义词） ?? 5、窥镜而自视 窥：古义：照 今义：偷偷地看 ?? 6、暮寝而思之 寝：古义：躺而不睡 今义：睡觉地方 词类活用 1、邹忌修八尺有余 修：长，这里指身高) ?? 2、朝服衣冠 朝：名词作状语，在早晨 服： 名词用作动词穿戴 ?? 3、私我也 私：形容词用作动词，偏爱 ?? 4、王之蔽甚矣 蔽：受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。或：(受)蒙蔽 ?? 5、闻寡人之耳者 闻：动词的使动用法，使……听到 ?? 6、吾妻之美我者 美：形容词意动用法，以……为美，认为……美 ?? 7、群臣吏民能面刺寡人之过者 面：名词用作状语，当面 特殊句式(了解) 1、城北徐公，齐国之美丽者也 判断句 ?? 2、忌不自信 宾语前置 ?? 3、旦日，客从外来，与坐谈 省略句 ?? 4、我孰与城北徐公美 倒装句 ?? 5、此所谓战胜于朝廷 判断句，状语后置（此所谓于朝廷胜） ?? 6、有求于我也 状语后置（于我有求也） ?? 7、能谤讥讽于市朝 状语后置（能于市朝谤讥） ?? 8、皆以美于徐公 状语后置（皆以于徐公美） ?? 9、皆朝于齐 状语后置（皆于齐朝）我在积累 1、下列字词,你掌握了吗？形貌昳丽： 朝服衣冠：
孰视之： 美我： 私我： 王之蔽甚矣 ：
面刺： 间（jiàn) 进：光彩美丽名词作动词，穿同“熟”，仔细以……为美偏爱受蒙蔽名词作状语当面2、下列句子，你会翻译吗？偶尔吾妻之美我者，私我也：
今齐地方千里：我妻子说我美，是偏爱我现在齐国土地方圆千里重点语句翻译 1、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 ?? ??
2、期年之后，虽欲言，无可进者。 ?? ?? 3、我孰与城北徐公美？
?? ?4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
?? ?
5、此所谓战胜于朝廷 ?? *大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了*我同城北徐公比，哪一个美？*能在公众场所批评议论我的缺点，并能传到我耳朵里的，可得到下等奖赏。*这就是在朝廷上战胜（别国）娘子,我问你,我与城北徐公,哪个更美?那还用说,你,当然是你!徐公怎能比得上你呢?徐公,徐公哪能比得上你?有件事问你,你得如实回答我.我与徐公哪个更美?不好意思,想问你一件事,我与徐公相比谁更美呢?徐公嘛,比不上你美.我确实不如徐公美……为什么我明明没有徐公长得美,而妻子小妾客人却都说我比徐公美???喔,明白了,我明白了!妻子说我美,是偏爱我;小妾说我美,是畏惧我;客人说我美,是有求于我!大王,跟你说一件有趣的事,前些天我问我妻子小妾客人,我与徐公谁更美?他们都说我美!可事实上,我与徐公相差很远.大王可知何故?何故?因为我妻子偏爱我,小妾畏惧我,客人有求于我.大王,现在齐国土地方圆千里,城池一百二十多座,宫女侍从莫不偏爱大王,朝庭之臣莫不畏惧大王,普天之下没有谁不有求于大王你的.如此说来,大王恐怕比我受到的蒙蔽还要多呀!说得有理.看来,得采取措施!这样吧,从今往后,臣民百姓,能当面指出我的过错的,得上等奖;上书进谏的,得中等奖;在公共场所议论并被我听到的,得下等奖.我在思考1、文章开始没有直接写邹忌讽劝齐王,而是从一件家事写起.是件怎样的事?由此邹忌联想到什么道理?
他又是如何向齐王进谏的？
2、齐王听从邹忌的谏言吗？之后采取怎样应对措施？
3、齐王的变革产生了什么效果？三比妻私我
妾畏我
客求我
宫妇左右莫不私王
家事喻国事王之蔽甚矣朝廷之臣莫不畏王四境莫不有求于王面刺寡人
上赏
三变令初下,门庭若市
燕赵韩魏皆朝于齐三赏上书寡人谤讥市朝中赏下赏数月后,时时间进期年后,欲言无可进我在评论邹忌善思:小中见大
善谏:足智多谋
求实:实事求是齐王善听:从善如流
善做:改革创新一代忠臣一代明君课文内容理解 1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?
2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。
3、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。
4、揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。
5、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?
2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。
3、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。 **围绕“有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。*因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。意对即可。体现了本文语言精练的特点。一个“善”字，既表达了齐王的赞同和诚意，又恰如其分地显示他的矜持和尊贵。 4、揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。
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5、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？ *齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。 人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真，也表明了徐公的美；“窥镜而自视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。两个要点：一是齐王纳谏，一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。后一点答“取得了显著的效果”之类，也给满分。 思维发散1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。
2、威王一“善”，政局迥异，初时“门庭若市”，后来“无可进者”，请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”，在我们学过的古文中，还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题?
3、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考?*能围绕内容或写法的某一方面进行评述，言之成理即可，鼓励有创见的表述。示例，内容方面：邹忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，讽劝齐王纳谏除蔽；写法方面：把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。 *“门可罗雀”或“门庭冷落”《出师表》 *忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。 4、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。
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5、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？
6、从文中看，齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”，达到“大治”的原因是什么？这给我们带来了什么启示？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。
*只要表明自己的观点，并证明自己观点的正确性即可。
示例1：喜欢邹忌——他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。
示例2：喜欢齐威王——他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。 建议：开张圣听（“咨诹善道”或“察纳雅言”）
这个问题具有一定的开放性，只要能围绕委婉的说话方式谈启示，言之成理即可。
启示：在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。略太宗怀鹞 太宗得鹞,绝俊异,私自臂之,望见郑公,乃藏于怀.公知之,遂前白事,因语古帝王逸豫,征以讽谏.语久,帝惜鹞且死,而素严敬征,欲尽其言.征语不时尽,鹞死怀中.精要练习11、本文选自 体的历史著作《 》
2．下列加点字的注音都正确的一组是 （ ）
A．臣妾（qì） 昳丽（yǐ） 朝服衣冠（zhāo）
B．孰与（shú） 弗如（fú ） 皆朝（cháo）于齐
C．窥镜（kuì） 期年（qī） 数（shuò）月之后
D．旦日（dàn）暮寝（qīn）时时而间（jiān）进国别战国策B精要练习23.下面句中加点词意义相同的一组是 ( )
A.能面刺寡人之过者 是寡人之过也
B.我孰与城北徐公美 徐公来，孰视之
C.能谤讥于市朝 朝服衣冠
D.虽欲言,无可进者。 进尽忠言
4、请列举两个出自《战国策》的成语。
A如:门庭若市、狐假虎威、画蛇添足、鹬蚌相争等。精要练习35、下列对邹忌的赞美，语气由轻到重排列正确的一项是 ( )
①其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?” ②妾曰： “徐公何能及君也?” ③客曰：“徐公不若君之美也。”
A．②③① B．①②③ C．②①③ D．③②①
6．加点词解释不正确的一项是 ( )
A．邹忌修八尺有余：身高 B．私我也：偏爱
C．朝服衣冠：衣服 D．于是入朝见威王：朝廷DC精要练习47、邹忌成功的说服齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？他的劝说方式，即委婉劝说，它的优点就在于充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而乐于接受。今天的人际交往仍值得借鉴这种做法。
