统编版四年级语文暑假衔接模拟试卷
(满分:100分 时间:90分钟)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、基础知识积累与运用(38分)
(一)看拼音,写词语(8分)
认真拼读拼音,将词语工整写在横线上,注意书写规范、无错别字。
1. 雨后的山村空气qīng shuǎng(_______),屋前的lí ba(_______)错落有致,田野里一片生机勃勃。
2. 小猫十分tān wán(_______),整天无忧无虑,偶尔会在院子里jiě mèn(_______),十分可爱。
3. 科学家经过guān chá(_______)研究,揭示了kǒng lóng(_______)演化成鸟类的奥秘。
4. 面对困难我们不能háo bù(_______)退缩,要yǒng gǎn(_______)直面挑战。
(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”(4分)
1. 鸡冠(guān guàn)花盛开,田野里一片绚烂,比赛冠(guān guàn)军正在田间漫步。
2. 他屏(píng bǐng)住呼吸,注视着屏幕(píng bǐng)上的画面,不敢出声。
3. 可恶(wù è)的害虫破坏庄稼,我们要及时防治,保护美好环境,杜绝恶(wù è)劣行为。
4. 折(zhē shé)腾了半天,树枝最终被狂风吹折(zhé shé)了。
(三)辨字组词(6分)
藉(_______) 疏(_______) 侍(_______)
籍(_______) 蔬(_______) 待(_______)
(四)补充词语,并按要求完成练习(8分)
天(___)地(___) (___)(___)十足 小心(___)(___)
五彩(___)(___) 欣(___)若(___) 无(___)无(___)
形容高兴到极点的词语是__________,请用这个词语造句:___________________________________________________________________。
(五)选词填空(4分)
推测 猜测 敏捷 灵敏
1. 根据琥珀的样子,科学家(_______)出几万年前的故事详情。
2. 这件事的真相尚不明确,我们不要随意(_______)。
3. 小狗的嗅觉十分(_______),能快速找到隐藏的物品。
4. 他思维(_______),总能快速回答出老师的问题。
(六)按要求完成句子练习(8分)
1. 乡下人家的生活是一道独特、迷人的风景。(改为反问句)
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2. 雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)
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3. 小明认真完成了今天的各科作业。(改为“被”字句)
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4. 三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿写比喻句)
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二、日积月累与课文回顾(12分)
1. 《清平乐·村居》中,描写孩童顽皮可爱的诗句是:________________,________________。
2. ________________,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,________________。
3. 天行健,________________。——《周易》
4. ________________,学海无涯苦作舟。
5. 《乡下人家》一文,作者通过描写乡村的花草、瓜果、鸡鸭等景物,展现了乡村___________、___________的生活,表达了作者对乡村生活的___________之情。
6. 老舍笔下的猫性格古怪,既___________又___________,既胆小又勇猛,十分惹人喜爱。
三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”(5分)
1. “天窗”是孩子们雨天、夜晚唯一的慰藉,带给孩子们无穷的想象。(_______)
2. 《飞向蓝天的恐龙》告诉我们,鸟类是由小型食肉恐龙演化而来的。(_______)
3. “老黄牛”比喻任劳任怨、踏实肯干的人,“千里马”比喻才华出众的人。(_______)
4. 《小英雄雨来》塑造了雨来机智勇敢、热爱祖国的少年形象。(_______)
5. “囊萤夜读、悬梁刺股、手不释卷”都是形容勤奋好学的成语。(_______)
四、口语交际(5分)
暑假期间,身边有同学沉迷手机游戏,荒废学习和户外活动。请你结合自身感悟,劝说同学合理安排暑假时间,劳逸结合,语句通顺、态度诚恳,不少于50字。
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五、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(10分)
《天窗》(节选)
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。
碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做“天窗”。
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
1. 选文作者是__________,天窗开设的原因是___________________________________________________________。(2分)
2. 为什么说“小小的天窗又是你唯一的慰藉”?(4分)
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3. 选文中画线句子运用了__________、__________的修辞手法,写出了云彩的奇幻多样。(2分)
4. 天窗带给你怎样的感受?简单写一写。(2分)
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(二)课外阅读(10分)
夏日荷塘
夏日的荷塘,是乡村最动人的画卷。走进荷塘边,一股淡淡的清香扑面而来,沁人心脾。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。粉嫩的荷花从圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,还有的是饱胀得马上要破裂的花骨朵儿。亭亭玉立的荷花,在微风中轻轻摇曳,格外雅致。
清晨,晶莹的露珠躺在荷叶上,像一颗颗透亮的珍珠,阳光一照,闪闪发光。小鱼在荷叶下自由自在地嬉戏,偶尔跳出水面,溅起一圈圈细碎的涟漪。蜻蜓落在含苞待放的花骨朵上,静静伫立,仿佛沉醉在这夏日美景中。
夏日的荷塘,没有春日的娇艳,没有秋日的萧瑟,独有一份清爽、热闹与温柔,默默装点着乡村的夏日时光,让人深深沉醉。
1. 短文共有_______个自然段,主要描写了__________的美丽景色。(2分)
2. 用“____”画出文中的比喻句(至少一句),这句话把_______比作_______。(3分)
3. 短文从荷叶、_______、_______、小鱼、蜻蜓等景物描写荷塘美景,动静结合,画面优美。(2分)
4. 读完短文,你感受到了作者怎样的情感?(3分)
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六、习作表达(20分)
暑假生活丰富多彩,我们会经历许多有趣、难忘的事情,也会有新的发现、新的收获。请以《难忘的暑假小事》为题,写一篇习作。
要求:1. 写清楚事情的经过,语句通顺,内容具体;2. 表达自己的真实感受;3. 书写工整,不少于350字;4. 不出现真实姓名、学校。
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七、附加题(不计入总分,拓展提升)
写出两句描写夏天景色的古诗词:
1. ________________,________________。
2. ________________,________________。
参考答案及评分标准
一、基础知识积累与运用(38分)
(一)看拼音写词语(每空1分,共8分)
清爽 篱笆 贪玩 解闷 观察 恐龙 毫不 勇敢
(二)选择正确读音(每空0.5分,共4分)
1. guān√ guàn√ 2. bǐng√ píng√ 3. wù√ è√ 4. zhē√ shé√
(三)辨字组词(每空1分,共6分,答案不唯一)
慰藉 疏远 侍候 书籍 蔬菜 等待
(四)补充词语并练习(共8分)
天高地阔 霸气十足 小心翼翼 五彩缤纷 欣喜若狂 无忧无虑
欣喜若狂 示例:得知自己获奖的消息,我欣喜若狂,开心地跳了起来。
(五)选词填空(每空1分,共4分)
1. 推测 2. 猜测 3. 灵敏 4. 敏捷
(六)句子练习(每句2分,共8分)
1. 难道乡下人家的生活不是一道独特、迷人的风景吗?
2. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
3. 今天的各科作业被小明认真完成了。
4. 示例:弯弯的月亮,是夜空的小船。
二、日积月累与课文回顾(每空1分,共12分)
1. 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬
2. 梅子金黄杏子肥 惟有蜻蜓蛱蝶飞
3. 君子以自强不息
4. 书山有路勤为径
5. 自然、质朴 喜爱、赞美
6. 老实、贪玩(顺序可换)
三、判断题(每空1分,共5分)
1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
四、口语交际(5分)
评分标准:语句通顺、态度诚恳(3分),紧扣合理安排暑假、远离沉迷游戏、劳逸结合(2分)
示例:同学,暑假是放松也是提升自己的好时光,长期沉迷手机游戏会伤害眼睛、耽误学习。我们可以合理规划时间,每天适量学习、多出门运动、阅读好书,劳逸结合,让暑假过得充实又有意义。
五、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(10分)
1. 茅盾 大风大雨或冬天,木板窗关闭后屋内漆黑,需要天窗透光(2分)
2. 夜晚被迫上床休息时,不能外出玩耍,只能通过小小的天窗观察夜空、展开想象,丰富了孩童的生活,给孩子带来快乐与慰藉(4分,意思对即可)
3. 比喻、排比(2分)
4. 示例:天窗虽小,却能打开想象的大门,带给我们无限美好和惊喜(2分,言之有理即可)
(二)课外阅读(10分)
1. 4 夏日荷塘(2分)
2. 示例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 荷叶 大圆盘(3分)
3. 荷花 露珠(2分)
4. 感受到作者对夏日荷塘美景的喜爱和赞美之情,以及对乡村夏日生活的热爱(3分,意思对即可)
六、习作表达(20分)
一等文(17-20分):紧扣题目,内容具体,条理清晰,感情真实,语句通顺,书写工整,字数达标。
二等文(13-16分):紧扣题目,内容较具体,条理较清晰,语句通顺,书写规范,字数基本达标。
三等文(9-12分):基本贴合题目,内容简单,语句基本通顺,书写无明显错误。
四等文(8分及以下):偏离题目,内容空洞,语句不通顺,书写潦草,字数严重不足。
七、附加题(不计分)
示例:1. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 2. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红