统编版小学语文三年级下册第八单元测试卷（含答案）

第八单元测试卷
·语文·三年级·下册 时间：90分钟 分量:100分
项目 活动一 活动二 活动三 总分
得分
同学们，欢迎参加趣味故事会！有趣的故事不仅带来开心的笑声，还启发我们思考生活的道理。让我们一起分享、聆听，感受故事的魅力吧！
活动一从书本中汲取智慧(41分)
下面是小语以慢性子裁缝的口吻写的一段自我介绍，请你读一读，完成练习。我是一名裁缝(féng fèng)。我擅长做chèn shān( )、夹(jiā jiá)袄、短袖(yóu xiù)等各种样式的服装。我认真fù zé( ),fú wù( )周到，顾客都kuā jiǎng( )我的 shǒu yì( )是一流的。不过，我的xìng zi( )很慢，当你迟迟拿不到衣服时，你可不要xiè qì( )，因为我不会草草交货应付了事。而且，谁也不得不承(chéng céng)认慢工出细活，大家说是不是呢
[原创语境]根据拼音在田字格内写词语。(14分)
2.用“ ”画出加点字的正确读音。(4分)
[语文要素]下列关于“复述故事”的做法不正确的一项是( )(3分)
A.小语在复述《枣核》这个故事时，将故事从头到尾、一字不差地背了出来。
B.小文借助表格，按时间顺序梳理《慢性子裁缝和急性子顾客》的主要内容，复述时就没有遗漏情节。
C.小芸按地点变化顺序复述了《漏》，同学们听后都觉得她复述得很清晰。
D.小熙复述故事时自然、大方，还加上了一些手势。
4.[园地知识]请你将下面的句子用自己的话转述，保持意思不变。(2分)
枣核蹦出来说：“牲口是我牵走的，你们要怎么样 ”
5.[日积月累]三年级(2)班举办了“成语大讲堂”活动。请你先将八字成语补充完整，在选择合适的成语填空(填序号)。(7分)
A. ,焉得虎子 B.眼见为实,
C.近朱者赤， D. ，水来土掩
小语：成语“ ”告诉我们，哪怕你说得再好，也不如让人亲眼见到有说服力。
小文：成语虽然只有几个字，但往往蕴含着大道理。如“ ”就是在说，想要达到目的、取得成功，就要有不怕艰险的决心。
小芸：古人常说“ ”，从我自身的经历来说，的确如此。和爱阅读的人成为朋友后，我也不自觉地开始喜欢阅读了。
6.[园地知识]“趣味故事会”的活动可真有趣啊，请你也来帮忙吧！(11分)
(1)下面是同学们要讲的故事的题目，照样子，填上恰当的字词。(3分)
例：慢性子裁缝和急性子顾客 大个子兔子和小个子狼
的魔术师和 的巫婆
的小花猫和 的老黄牛
(2)故事要讲得生动形象。仿照例句，在横线上填上恰当的词语。(2分)
例：椰子扑通一声掉进水里。
烟花 在天空中炸开，犹如盛开的花朵。
(3)请你精心挑选有趣的故事，做好准备，并把下面的表格填充完整。(6分)
故事名称 《 》
主要人物
精彩情节
活动二在阅读中寻找快乐(29分)
(一)漏(节选)(14分)
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。
老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。
老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
7.第1自然段中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，“ ”写出了老虎的筋疲力尽，“ ”展现了贼被颠簸的程度深。(3分)
8.[新颖题型]阅读选文第3~5自然段，根据提示完成思维导图。(8分)
9.回顾课文内容想一想：我从文中懂得了( )的道理。(3分)
A.做人要坦坦荡荡，做一个堂堂正正的人。
B.一个人如果总想着不劳而获，为了自己的利益做坏事，最终不会有好下场。
C.无论做什么事都不要有“做贼心虚”的心理，要冷静地面对一切。
(二)丁点儿猫找朋友(15分)
①春天，丁点儿猫对妈妈说：“不知道外面的世界是什么样子的，我想出门走走，认识一些新朋友。”妈妈点点头，丁点儿猫就带着风筝出了门。
②风筝带着丁点儿猫飘哇飘。天气好热呀，草地上有果子，一定很好吃！风筝往下飘着。哇！丁点儿猫的肚皮忽然被硬硬的刺戳(chuō)了一下。原来，是只小刺猬！小刺猬说：“你好啊，我是小刺猬，果子很甜，送给你。”丁点儿猫喜欢上了这个新朋友，它们一块儿吃果子，一块儿大声唱歌。告别的时候，丁点儿猫说：“谢谢你，小刺猬，我喜欢你，我会记住你的。”
③丁点儿猫走进森林里，来到一幢有灯光的木屋子前。丁点儿猫爬上高高的窗台往里瞧，一个大鼻子的家伙正在笑眯眯地吃晚餐呢！丁点儿猫敲敲门问：“我能进来吗 ”这是噜噜熊的家，好客的噜噜熊请丁点儿猫尝了甜甜的蜂蜜。告别的时候，丁点儿猫说：“谢谢你，噜噜熊，我喜欢你，我会记住你的。”
④丁点儿猫走在城镇的大街上，几只大猫从远处飞奔过来。丁点儿猫说：“我也是猫哇，你们愿意和我做朋友吗 ”大猫们说：“如果你不怕老鼠，我们就和你做朋友。”丁点儿猫很想做一只不怕老鼠的猫，它穿着溜冰鞋钻进了老鼠洞。终于，丁点儿猫战胜了老鼠们，抓了一只最小的老鼠，和大猫们成了好朋友。告别的时候，丁点儿猫说：“谢谢，大猫们，我喜欢你们，我会记住你们的。”
⑤丁点儿猫想：我有了许多新朋友，多幸福呀！要是我能和妈妈分享就好了。于是它拾起了一些花瓣，画上自己和朋友们，请鸽子把它们捎给妈妈。
10 教材变式]借助下面的示意图，把故事内容补充完整。(4分)
丁点儿猫遇到小刺猬，它们一起吃果子，唱歌，成了好朋友。
丁点儿猫遇到 ， 。
丁点儿猫遇到 ， 。
11.[语文要素]我能借助上面的示意图试着复述这个故事。(4分)
12.下面有关短文内容说法，有误的一项是( )(3分)
A.读文中三处画线句时，应该读出喜悦、感谢的语气。
B.根据短文内容可知，丁点儿猫十分喜欢交朋友。
C.丁点儿猫在树叶上画上了自己和朋友们，并让蝴蝶把树叶捎给妈妈，和妈妈分享自己的幸福。
13.[教材变式]你觉得这个故事中哪一部分的内容最有意思 为什么 (4分)
活动三在写作中放飞想象(30分)
14.围绕“这样想象真有趣”，从母鸡、蚂蚁、老鹰、蜗牛四种动物里选一种当主角，大胆改变动物原有特征，想象它们的生活会有什么变化，又会发生哪些奇异的故事等。试着编一个奇妙的童话故事。(30分)
要求：①题目自拟；②大胆想象；③字数不少于 300。
第八单元测试卷
活动一：从书本中汲取智慧
1.衬衫 负责 服务 夸奖 手艺 性子 泄气
2.画“ ”:f éng jiá xiù chéng
3. A
4.枣核蹦出来说，牲口是他牵走的，问他们要怎么样。
5. A.不入虎穴 B.耳听为虚 C.近墨者黑
D.兵来将挡 B A C
6.示例:
(1)大方 小气 勤劳 贪玩
(2)砰的一声
(3)大富翁和鞋匠 大富翁、鞋匠
富翁送给快乐的鞋匠五十个金币，鞋匠为此整天睡不着觉，最后将金币还给了富翁。
活动二：在阅读中寻找快乐
(一)
7.夸张 筋都快断了 骨头架都快散了
8.①贼 ②漏 ③湿滑 ④老虎 ⑤漏
⑥从树上摔下来 ⑦山坡 ⑧吓昏过去
9. B
(二)
10.噜噜熊 噜噜熊请丁点儿猫品尝了蜂蜜，它们成为好朋友
几只大猫 丁点儿猫战胜了老鼠们，并抓了一只最小的老鼠，和大猫们成了好朋友
11.丁点儿猫离开妈妈后，在草地上遇到了小刺猬，它们一块儿吃果子，唱歌，成为好朋友。接着，它在森林里遇到了噜噜熊，噜噜熊请它品尝了蜂蜜，它们成为好朋友。后来丁点儿猫来到城镇的大街上，遇到了几只大猫，它战胜了老鼠们，并抓了一只最小的老鼠，就这样和大猫们也成为好朋友。
【解析】本题对接语文要素：了解故事的主要内容，复述故事。三幅示意图分别画了三个地点：草地、森林、城镇，结合短文第②~④自然段可知，丁点儿猫分别在这三个地方遇到了小刺猬、噜噜熊、大猫，在经历了一些事情后和它们成为朋友。根据段落内容进行概括即可。
12. C
13.示例：我觉得丁点儿猫捉老鼠这部分内容最有意思。丁点儿猫竟然穿着溜冰鞋钻进了老鼠洞，不仅战胜了老鼠们，还抓了一只最小的老鼠。这一情节富有想象力，十分吸引人。
活动三：在写作中放飞想象
14.略