第4课 欢欢喜喜庆国庆 第一课时 课件(内嵌视频)2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版
文档属性
| 名称 | 第4课 欢欢喜喜庆国庆 第一课时 课件(内嵌视频)2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版 |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 299.2MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2026-06-10 00:00:00 | ||
文档简介
(共31张PPT)
人教版2024·道德与法治二年级上册·第一单元
第4课 欢欢喜喜庆国庆
第一课时《新中国的生日》
第一课时核心素养目标及重难点
核心素养目标
政治认同:知道 10 月 1 日是国庆节,理解国庆节是新中国成立的纪念日,感受革命烈士为国家独立和民族解放作出的牺牲,增强对国家的归属感和认同感。
道德修养:通过了解烈士事迹和国庆节的意义,培养感恩之心,懂得尊重英雄、铭记历史,形成崇尚英雄、缅怀先烈的道德情感。
法治观念:初步了解 “烈士纪念日” 的法律意义(9 月 30 日),知道国家通过设立纪念日弘扬烈士精神,增强规则意识和对国家制度的认同。
健全人格:通过故事分享、情境体验等活动,学会表达对英雄的敬意,培养积极向上、懂得感恩的人格品质。
责任意识:认识到今天的幸福生活来之不易,萌发 “从小热爱祖国、长大建设祖国” 的责任意识,愿意用实际行动向英雄学习。
教学重难点
教学重点:理解国庆节的意义,知道革命烈士为新中国成立作出的贡献,懂得感恩和铭记英雄。
教学难点:理解新中国成立的来之不易,体会革命先烈的牺牲精神,萌发对祖国的热爱与感恩之情。
情境导入:猜节日,唤起已有经验
1.提问:“视频里在庆祝什么节日?你是怎么知道的?”
2.揭题:“10 月 1 日,是我们国家的生日,这一天就是国庆节。今天我们就一起来学习《欢欢喜喜庆国庆》。”
活动一:新中国的生日,读懂国庆的意义
1.认识开国大典,了解国庆由来
①提问:“1949 年 10 月 1 日发生了什么重要的事情?毛泽东主席在天安门城楼上宣告了什么?广场上的人们是什么心情?”
1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国中央人民政府成立,从此 10 月 1 日成为新中国的生日,也就是我们的国庆节。
①
2.计算国庆年份,感受祖国发展
用当前年份减去 1949,得出今年的国庆周年数。(如 2026 年是第 77 个国庆节)
77
②小组讨论:“每年国庆节,你看到的祖国有什么新变化?”
(高楼、交通、科技等)
3.回顾群众游行,体会全民欢庆
提问:“新中国成立时,人民群众为什么这么开心?”
人民群众纷纷集会游行,热烈庆祝新中国的诞生。
中国共产党领导全国各族人民,推翻了压在人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山,取得新民主主义革命的胜利并建立了中华人民共和国,新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元,从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为了独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
30万军
民齐聚
天安门
广场
中华人民共和国中央人民政府成立,是经过了28年(中国共产党1921年7月23日成立)的浴血奋战,终于迎来了胜利的今天!是用那坚定的革命精神和千千万万个中华儿女的鲜血换来的。经历了五千年的风雨沧桑,我们的祖国在这一天获得了新生。
活动二:缅怀英雄,懂得珍惜幸福生活
1.认识烈士纪念日,理解新中国来之不易
①提问:“9 月 30 日是什么日子?为什么要设立烈士纪念日?”
无数革命烈士为了新中国的诞生献出了生命,9 月 30 日是烈士纪念日,我们要缅怀他们的功绩,永远铭记他们的牺牲。
2.走进人民英雄纪念碑,聆听英雄故事
十幅浮雕按照历史顺序从碑身东面开始,依次为《虎门销烟》、《金田起义》、《武昌起义》、《五四运动》、《五卅运动》、《南昌起义》、《抗日游击战》、《胜利渡长江》,《解放全中国》、《支援前线》。
北面:《胜利渡长江》画稿陈侃如,彦涵、雕刻刘开渠。《胜利渡长江》
展现解放战争的关键战役“渡江战役”,象征“解放全中国”的伟大胜利。
3.提问:“你知道哪些革命英雄的故事?他们为新中国做了什么?”
1948年5月25日,在解放隆化县的战斗中,因部队受阻于对方军队的桥型暗堡,董存瑞毅然抱起炸药包,左腿负伤,冲至桥下。因身边无处安放炸药包,紧急时刻,董存瑞用自己的身体充当支架一手托炸药包,牺牲时,未满19岁。
为战友开路,舍身堵枪眼的黄继光
《生的伟大,死的光荣——刘胡兰》
刘胡兰(1932-1947),山西文水人,女。1946年在文水县云周西村积极领导群众投入土地改革和支援前线工作,同年加入中国共产党。1947年1月12日,在山西军阀阎锡山的军队突然袭击该村时被捕,她在敌人的威胁面前坚贞不屈,大义凛然地说:“只要有一口气活着,就要为人民干到底。”阎军计穷,又将同时被捕的六个农民当场铡死,但她毫不畏惧,从容地躺在铡刀下,壮烈牺牲。中共中央主席毛泽东为她题词:“生的伟大,死的光荣。”
王二小的故事
王二小是抗日战争时期的著名抗日小英雄,1929年出生于河北省涞源县上庄村的贫苦农民家庭,11岁时沦为孤儿,后逃荒至南马庄地区的狼牙口村,在与抗日军民的接触中逐渐懂得抗日道理,参加了抗日儿童团,一边放牛一边为八路军放哨13。1942年10月25日,13岁的王二小在放羊时遇到进山扫荡的日本鬼子,为保护后方机关和乡亲们,他机智地将敌人引入八路军埋伏圈,被气急败坏的敌人用刺刀刺死,壮烈牺牲。
1928年3月18日,因叛徒出卖,夏明翰在武汉被捕,敌人对他施用种种酷刑,劝他投降,但他始终视死如归。3月20日清晨,夏明翰被押送刑场,行刑前,敌人问他还有什么话要说,他大声道:“有,给我拿纸笔来!”于是,写下了这首传颂至今的《就义诗》。
夏明翰
《就义诗》
夏明翰
砍头不要紧,
只要主义真。
杀了夏明翰,
还有后来人。
100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物
家乡的英雄人物
飞夺泸定桥22勇士之一:刘梓华 江西省宜春市袁州水江人
江西省宜春市万载县百岁抗战老兵:徐桃生
总结提升:从铭记到行动
1.今天我们知道了祖国的生日是10月1日,知道国家以法律形式将9月30日设立为中国烈士纪念日,并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。无数革命烈士为了新中国的诞生,献出了生命。对一切为国家、为民族、为和平献出宝贵生命的人们, 不管时代怎样变化,我们都要永远铭记! 爱国不仅是庆祝节日,更是铭记历史、珍惜当下、努力成长。
2.讨论:“作为小学生,我们可以用什么方式缅怀英雄、珍惜现在的生活?”
预设回答:好好学习、爱护国旗、遵守纪律、传承英雄精神等。
板书设计
我爱我的祖国
国庆节
10 月 1 日新中国生日
看阅兵、挂国旗、放烟花
烈士纪念日
9 月 30 日缅怀英雄
敬献花篮、铭记牺牲
身边爱国行动
升旗时立正敬礼
爱护国旗不涂画
文明出行守规则
努力学习长本领
作业布置:
1.基础作业:回家后给家人讲一个英雄故事。
2.拓展作业:和家长一起观看国庆阅兵视频,感受祖国的强大。
下 课
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人教版2024·道德与法治二年级上册·第一单元
第4课 欢欢喜喜庆国庆
第一课时《新中国的生日》
第一课时核心素养目标及重难点
核心素养目标
政治认同:知道 10 月 1 日是国庆节,理解国庆节是新中国成立的纪念日,感受革命烈士为国家独立和民族解放作出的牺牲,增强对国家的归属感和认同感。
道德修养:通过了解烈士事迹和国庆节的意义,培养感恩之心,懂得尊重英雄、铭记历史,形成崇尚英雄、缅怀先烈的道德情感。
法治观念:初步了解 “烈士纪念日” 的法律意义(9 月 30 日),知道国家通过设立纪念日弘扬烈士精神,增强规则意识和对国家制度的认同。
健全人格:通过故事分享、情境体验等活动,学会表达对英雄的敬意,培养积极向上、懂得感恩的人格品质。
责任意识:认识到今天的幸福生活来之不易,萌发 “从小热爱祖国、长大建设祖国” 的责任意识,愿意用实际行动向英雄学习。
教学重难点
教学重点:理解国庆节的意义,知道革命烈士为新中国成立作出的贡献,懂得感恩和铭记英雄。
教学难点:理解新中国成立的来之不易,体会革命先烈的牺牲精神,萌发对祖国的热爱与感恩之情。
情境导入:猜节日,唤起已有经验
1.提问:“视频里在庆祝什么节日?你是怎么知道的?”
2.揭题:“10 月 1 日,是我们国家的生日,这一天就是国庆节。今天我们就一起来学习《欢欢喜喜庆国庆》。”
活动一:新中国的生日,读懂国庆的意义
1.认识开国大典,了解国庆由来
①提问:“1949 年 10 月 1 日发生了什么重要的事情?毛泽东主席在天安门城楼上宣告了什么?广场上的人们是什么心情?”
1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国中央人民政府成立,从此 10 月 1 日成为新中国的生日,也就是我们的国庆节。
①
2.计算国庆年份,感受祖国发展
用当前年份减去 1949,得出今年的国庆周年数。(如 2026 年是第 77 个国庆节)
77
②小组讨论:“每年国庆节,你看到的祖国有什么新变化?”
(高楼、交通、科技等)
3.回顾群众游行,体会全民欢庆
提问:“新中国成立时,人民群众为什么这么开心?”
人民群众纷纷集会游行,热烈庆祝新中国的诞生。
中国共产党领导全国各族人民,推翻了压在人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山,取得新民主主义革命的胜利并建立了中华人民共和国,新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元,从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为了独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
30万军
民齐聚
天安门
广场
中华人民共和国中央人民政府成立,是经过了28年(中国共产党1921年7月23日成立)的浴血奋战,终于迎来了胜利的今天!是用那坚定的革命精神和千千万万个中华儿女的鲜血换来的。经历了五千年的风雨沧桑,我们的祖国在这一天获得了新生。
活动二:缅怀英雄,懂得珍惜幸福生活
1.认识烈士纪念日,理解新中国来之不易
①提问:“9 月 30 日是什么日子?为什么要设立烈士纪念日?”
无数革命烈士为了新中国的诞生献出了生命,9 月 30 日是烈士纪念日,我们要缅怀他们的功绩,永远铭记他们的牺牲。
2.走进人民英雄纪念碑,聆听英雄故事
十幅浮雕按照历史顺序从碑身东面开始,依次为《虎门销烟》、《金田起义》、《武昌起义》、《五四运动》、《五卅运动》、《南昌起义》、《抗日游击战》、《胜利渡长江》,《解放全中国》、《支援前线》。
北面:《胜利渡长江》画稿陈侃如,彦涵、雕刻刘开渠。《胜利渡长江》
展现解放战争的关键战役“渡江战役”,象征“解放全中国”的伟大胜利。
3.提问:“你知道哪些革命英雄的故事?他们为新中国做了什么?”
1948年5月25日,在解放隆化县的战斗中,因部队受阻于对方军队的桥型暗堡,董存瑞毅然抱起炸药包,左腿负伤,冲至桥下。因身边无处安放炸药包,紧急时刻,董存瑞用自己的身体充当支架一手托炸药包,牺牲时,未满19岁。
为战友开路,舍身堵枪眼的黄继光
《生的伟大,死的光荣——刘胡兰》
刘胡兰(1932-1947),山西文水人,女。1946年在文水县云周西村积极领导群众投入土地改革和支援前线工作,同年加入中国共产党。1947年1月12日,在山西军阀阎锡山的军队突然袭击该村时被捕,她在敌人的威胁面前坚贞不屈,大义凛然地说:“只要有一口气活着,就要为人民干到底。”阎军计穷,又将同时被捕的六个农民当场铡死,但她毫不畏惧,从容地躺在铡刀下,壮烈牺牲。中共中央主席毛泽东为她题词:“生的伟大,死的光荣。”
王二小的故事
王二小是抗日战争时期的著名抗日小英雄,1929年出生于河北省涞源县上庄村的贫苦农民家庭,11岁时沦为孤儿,后逃荒至南马庄地区的狼牙口村,在与抗日军民的接触中逐渐懂得抗日道理,参加了抗日儿童团,一边放牛一边为八路军放哨13。1942年10月25日,13岁的王二小在放羊时遇到进山扫荡的日本鬼子,为保护后方机关和乡亲们,他机智地将敌人引入八路军埋伏圈,被气急败坏的敌人用刺刀刺死,壮烈牺牲。
1928年3月18日,因叛徒出卖,夏明翰在武汉被捕,敌人对他施用种种酷刑,劝他投降,但他始终视死如归。3月20日清晨,夏明翰被押送刑场,行刑前,敌人问他还有什么话要说,他大声道:“有,给我拿纸笔来!”于是,写下了这首传颂至今的《就义诗》。
夏明翰
《就义诗》
夏明翰
砍头不要紧,
只要主义真。
杀了夏明翰,
还有后来人。
100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物
家乡的英雄人物
飞夺泸定桥22勇士之一:刘梓华 江西省宜春市袁州水江人
江西省宜春市万载县百岁抗战老兵:徐桃生
总结提升:从铭记到行动
1.今天我们知道了祖国的生日是10月1日,知道国家以法律形式将9月30日设立为中国烈士纪念日,并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。无数革命烈士为了新中国的诞生,献出了生命。对一切为国家、为民族、为和平献出宝贵生命的人们, 不管时代怎样变化,我们都要永远铭记! 爱国不仅是庆祝节日,更是铭记历史、珍惜当下、努力成长。
2.讨论:“作为小学生,我们可以用什么方式缅怀英雄、珍惜现在的生活?”
预设回答:好好学习、爱护国旗、遵守纪律、传承英雄精神等。
板书设计
我爱我的祖国
国庆节
10 月 1 日新中国生日
看阅兵、挂国旗、放烟花
烈士纪念日
9 月 30 日缅怀英雄
敬献花篮、铭记牺牲
身边爱国行动
升旗时立正敬礼
爱护国旗不涂画
文明出行守规则
努力学习长本领
作业布置:
1.基础作业:回家后给家人讲一个英雄故事。
2.拓展作业:和家长一起观看国庆阅兵视频,感受祖国的强大。
下 课
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常见问题
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 299.2MB。
文档主要包含哪些内容?
(共31张PPT)人教版2024·道德与法治二年级上册·第一单元第4课 欢欢喜喜庆国庆第一课时《新中国的生日》第一课时核心素养目标及重难点核心素养目标政治认同:知道 10 月 1 日是国庆节,理解国庆节是新中国成立的纪念日,感受革命烈士为…
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