第3课 团团圆圆过中秋 第二课时 课件（内嵌视频）2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版

(共26张PPT)
人教版2024·道德与法治二年级上册·第一单元
第3课 团团圆圆过中秋
第二课时《秋天里还有什么节日》
第二课时核心素养目标及重难点
核心素养目标
政治认同：感受中华传统节日的文化底蕴，认同 “敬老爱老”“感恩劳动” 的传统美德，增强对中华文化的自豪感。
道德修养：养成尊敬长辈、关爱老人的行为习惯，体会劳动的辛苦与丰收的喜悦，形成珍惜粮食、尊重劳动者的意识。
健全人格：在参与节日活动的过程中，提升合作交流能力，培养积极乐观的生活态度和家庭责任感。
责任意识：通过小组合作探究节日习俗，主动参与 “为长辈做件事”“分享丰收故事” 等活动，培养家庭责任感与社会参与意识。
教学重难点
教学重点：了解重阳节与 “中国农民丰收节” 的习俗及文化内涵，理解 “敬老” 与 “尊重劳动” 的道德要求。
教学难点：将节日文化内化为实际行动，在生活中践行 “敬老” 与 “珍惜劳动成果” 的品质。
情境导入：秋天的节日“寻宝”
1.播放秋天风景视频（落叶、菊花、丰收的田野），提问：“秋天除了中秋节，还有哪些节日呢？”
2.学生自由发言后，板书课题《秋天里还有什么节日》，引导学生聚焦 “重阳节” 与 “丰收节” 两大主题。
活动一：重阳话敬老，传承美德
1. 初识重阳：解码节日由来
（农历）（九月初九）是中国的（重阳节）。中国古代把（“九”）看作（阳数），九月九日是“二九相重”,所以叫（“重阳”）。
2. 习俗体验：走进重阳传统
赏菊饮菊酒 → 延年益寿
登高远眺 → 避灾祈福
吃重阳糕 → “糕”谐音“高”， 步步登高
重阳节的习俗也是我国非物质文化遗产的一部分，大家还知道哪些关于重阳的诗词歌赋呢？
插茱萸和簪菊花也是重阳节的重要习俗。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾，因此会将茱萸放在香袋里佩戴或插在头上。此外，人们也会头戴菊花，以此来象征吉祥和长寿。
●“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。——辛弃疾《清平乐·重阳》”
●“九月九日望乡台，他席他乡送客杯。 ——王勃《蜀中九日》
●尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》
●满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。——白居易《重阳席上赋白菊》
●待到重阳日，还来就菊花。 ——孟浩然《过故人庄》
●不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 ——元稹《菊花》
3. 敬老深意：理解 “敬老节”
1989年，农历九月九日被定为“敬老节”，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。2006年5月20日，重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。
重阳糕是中国重阳节的传统节令食品，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，通常做成九层，上面还会装饰两只小羊，以符合“重阳”的含义。吃重阳糕是重阳节的传统习俗之一。汉语中“糕”与“高”同音，所以人们以吃糕寓意“登高”，“百事俱高”，希望什么都往好处发展。吃重阳糕寓意步步高升，表达了人们对未来生活的美好期望。重阳糕象征着吉祥和祝福。
4.小组讨论：重阳既然是“老人节”，你可以为长辈做些什么呢？
我能帮姥姥把菜端到桌子上，让她少走几步路！
我可以帮奶奶把晒好的衣服叠整齐，她就不用累啦！
我会跟奶奶学包饺子，包好的第一个先给她吃！
5.小结：原来重阳节有这么多的故事和习俗，尊老敬老是我们中华民族的传统美德，我们要在日常生活中多多关心老人。
活动二：丰收庆劳动，感恩付出
九
1. 认识“中国农民丰收节”：了解节日设立
提问：“为什么要专门为农民设立一个节日？”
“农民伯伯种出粮食、蔬菜，我们才能吃得饱饱的，丰收节就是为了感谢他们的劳动，庆祝秋天的收获。”“尊重农民劳动、珍惜粮食”
2. 丰收体验：感受劳动喜悦
看，这是丰收的果实！孩子们脸上洋溢着收获的喜悦，每一颗果实都闪着阳光的光泽，藏着农民伯伯的汗水与期盼。
晒秋啦！院子里、屋顶上铺满了南瓜、辣椒、玉米，红的艳、黄的亮，在秋日阳光下晒得暖洋洋，空气中飘着粮食的清香，这是秋天最热闹的 “调色盘”。
庆丰收的锣鼓敲起来！田间地头摆满丰收的展品，农民叔叔阿姨跳起欢快的舞蹈，歌声里满是喜悦，每一张笑脸都在诉说着“劳动换来甜果实”的幸福。
3.其实秋天里还有许多地方会举行一些有特色的节日活动，我们一起去感受一下吧。
赶秋节是苗族民间在秋收前或立秋前举行的大型民间节日活动。
过赶秋节时，人们聚在一起打秋千、唱歌跳舞并选出两位有声望的人装扮成“秋老人”，向大家预祝丰收和幸福。
望果节是藏族农民欢庆丰收的传统节日
过望果节时，人们一起围着田地转圈庆祝丰收，还举办热闹的歌舞、跑马、射箭、拔河等活动。
七夕节，又名乞巧节、七巧节，是流行于中国与汉字文化圈诸国的传统文化节日，相传农历七月七日夜或七月六日夜妇女在庭院向织女星乞求智巧，故称为“乞巧”。
2.民族节日是我国传统文化中的瑰宝，我们要了解它们的历史，不断继承和发扬。我们应该怎样做？
①我们可以举行重阳节文化节，重阳诗会，重阳书画展。
②我们可以举行登山比赛、菊花采摘、重阳糕制作比赛活动。
③我们可以举行传统文化知识竞赛活动或制作宣传海报等。
总结拓展：节日里的传承与行动
1.通过今天的学习，我们知道了两大传节日——重阳节和中国农民丰收节；我们了解了重阳节的节日习俗及重阳敬老的文化内涵，还知道了设立“中国农民丰收节”的意义。希望通过今天的学习，同学们能用自己的方式关爱父母长辈，感受和理解文化的多元性。
板书设计
秋天里的节日
重阳节
九月初九，阳数相
习俗：赏菊、登高、吃重阳糕
敬老爱老
孝亲敬长
家庭责任
中国农民丰收节
秋分日设立，2018 年
活动：晒秋、庆丰收
感恩劳动
珍惜粮食
社会感恩
中华美德传承
拓展任务：
1.实践作业：回家为家里的长辈做一件事（如洗脚、读报）。
2.思考作业：除了重阳节和丰收节，你还知道秋天里的其他节日吗？和爸爸妈妈一起查一查。
下 课
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