六年级数学上册课件 分数四则混合运算 1（西师大版）

课件11张PPT。分数四则混合运算西师大版六年级数学上册教学目标1．掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确地计算分数四则混合运算题。
2．提高同学们的知识迁移类推能力、逻辑推理能力及计算能力。
3．通过数学活动，激发同学们学习数学的兴趣及运用数学知识的能力，培养良好的学习习惯 。预习目标
1.例1中提供了哪些数学信息？题中要你解决什么问题？你是如何解决？
2.分数四则混合运算的运算顺序与整数、小数四则混合运算的运算顺序是否相同？
3.两种解法之间有什么联系？哪一种方法比较简便？
4.整数的运算律、运算性质在分数运算中同样适用吗？分别说一说下面的算式的计算顺序： 9-【3.25×（5-3）-0.2】 3.8×2.5+6.2×2.50.25+6-3.6 3.8+6.2×5 0.40.62.5×(6.2+3.8)
13 15 5 1 2 5 3 3
— ÷ — ×— + — — + — × — + —
14 28 8 4 3 9 2 2 1 1 3 2 3 3 5 3
— + — × — + — （ — - —×— ）÷—
2 2 5 5 4 4 6 2找朋友： 5 3
24×（— - — ）
6 8 5 5 3 5
—× — + — ×—
8 9 8 93 8 3
—× — + — ÷9
4 9 4 7 3 1
（— - — ) ÷ —
24 16 48 3 8 1
—× （— + — ）
4 9 9 7 3
— ×48 - —×48
24 16 5 3
24×— - — ×24
6 8 5 5 3
—×（ — + — ）
9 8 8
6 3 3
5 -（ — ÷ — - — ）
7 14 16
6 6 1 18 14
6 ÷ — + —×— — × 12 + 18 × —
7 7 6 13 13 11 8 11
4.6 × — + 8.4 ÷ — - — × 5
8 11 8迁移应用：（注意灵活选择计算方法）你收获了什么？