课件15张PPT。比较西师大版一年级数学上册教学目标1.使同学们认识符号“>”,“<”和“=”的含义,能用符号和语言比较5以内数的大小,掌握一一对应的比较方法;
2.形成比较能力,经历比较的过程,获得一些数学经验。 343343读一读,写一写等号大于号小于号数一数,再比较大小3454﹤﹤填上合适的符号。5 ﹥ 44 ﹤5数一数,比一比开口对大数,尖角对小数。 观察这些数字,
你有什么新发现吗?5 ﹥ 43﹤55 ﹥ 23﹤4看清楚游戏规则了吗?你也来比一比说一说。看一看,说一说练习巩固=><<0 1 2 3 42 3 4 5从小到大排一排。
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0 1 2 3 4 5谢谢!