19 大雁归来 课后练习(含答案)2026--2027学年(统编版)七年级 语文·上册

文档属性

名称 19 大雁归来 课后练习(含答案)2026--2027学年(统编版)七年级 语文·上册
19 大雁归来  课后练习(含答案)2026--2027学年(统编版)七年级 语文·上册_封面预览
格式 docx
文件大小 26.4KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-06-15 00:00:00

图片预览

19 大雁归来  课后练习(含答案)2026--2027学年(统编版)七年级 语文·上册_第1页
19 大雁归来  课后练习(含答案)2026--2027学年(统编版)七年级 语文·上册_第2页
点击下载

开通VIP会员月卡,得14份资源,本单立省4.9元!

去开通

文档简介

19 大雁归来
基础巩固
阅读下面的文字,完成1~3题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。大大小小的生灵,或休眠,或南飞,蓄积着力量,等候那春日的暖流。待万物苏xǐnɡ,鸟雀归来,空气中又迷漫着生命的活力。这算是又一个四季的轮回。
1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。
雾霭(  ) 缄默(  ) 苏xǐng(  )
2.找出文段中的一个错别字,并加以改正。
  改为   
3.画线的句子运用了    的修辞手法。
阅读下面的文字,完成4~6题。
①俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。②那些敢于指出你错误的人,往往是帮助你进步的人,是你的贵人。③批评的话虽然刺耳,却是人生路上不可缺少的良药。④一个人    始终保持海纳百川的姿态,开阔胸襟,善纳诤言,    能百尺竿头,更进一步。
4.第①句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
5.文段中“良药”的“良”按照词性划分,是    词;加点词语“刺耳”按照感彩划分,是    词。
6.请在第④句的横线处填写一组恰当的关联词语。
类文阅读
阅读下面的文字,完成7~9题。
一些麻雀带来了春消息
张君燕
①早起,乡间小路是湿的,但并不泥泞,只是恰到好处地安抚了浮尘躁动的心。昨晚下了雨,有一股清新的泥土味道,还有淡淡的植物清香。原来,在枝头未见新绿、大地未换上新装之时,一种强大的生命气场已然形成。春天就是这样,从来不会大张旗鼓,而是悄无声息、四面埋伏。
②路人走过,田野旁干枯的灌木丛中惊起一群麻雀。大概是惊扰了它们甜美的梦吧。麻雀扇动着翅膀,叽叽喳喳地发出抗议。但很快,它们就将恼怒抛之脑后,欢快地去觅食了。
③在乡间,麻雀司空见惯。比起冬去春回的小燕子总是受到客人般的礼遇,麻雀更像是乡亲们自家养的孩子,野生野长,整日在泥地里滚来滚去,却也长得皮实、健壮。在豫西北地区,人们习惯称呼麻雀为“小虫”,缘于麻雀体型娇小,也包含了无尽的亲切与怜爱。
④每年最冷的时候,麻雀就不见了,估计是躲在某个树洞中避风,与伙伴们挤在一起取暖,只在饥饿时飞出来寻找食物。麻雀胃口不大,也不贪心,吃饱了就回到巢穴中,舒舒服服地睡个好觉。
⑤某个阳光和煦的清晨,麻雀突然多了起来。先是一阵阵热闹的鸟鸣,然后便成群结队地出现在人们眼前。它们并不追求高远,只尽力做自己能做的事情。电线杆是它们的乐园,在电线上谱出乐曲并陶醉地演奏,最让它们感到快乐。
⑥春江水暖鸭先知,麻雀则最先感受到空气中的暖意。当成群的麻雀开始活跃,春也从岁月深处款款而来。仿若有人在天地之间按动了某个开关,接下来的事情便顺理成章地发生:柳树发芽了,榆树长出了嫩绿的榆钱;杏花开了,梨花开了,粉嫩嫩的桃花也开了……
⑦麻雀迫不及待地想要宣告这一喜讯。它们在宽广的天地间肆意奔跑——乡下没有高楼和车流,整个世界都属于它们。累了,它们就到溪边躺着,听潺潺的水声;困了,就趴在草窝里打个盹,除了昆虫的鸣叫,恐怕没有人会打扰。村口的大槐树、山脚下的野草地和返青的麦田都是它们爱去的地方,它们可以和耕牛、山羊聊聊天,还可以顺势在地上打几个滚,不用怕弄脏了身体,春雨会为它们沐浴,春风会替它们理顺每一根羽毛。
⑧傍晚时分,天空中飞过一只麻雀,嘴里衔着一根小小的枝条。紧接着,又一只麻雀飞过,爪子上缠着一丝枯草。这些小东西们一定是玩够了,终于想起来要筑一个新的巢,好安安稳稳地迎接春天。
(选自2022年3月18日《光明日报》,有改动)
7.班级举办以“春天”为主题的朗读会,有同学打算朗读这篇文章,你觉得应该选用的配乐的风格是(  )
A.热烈奔放   B.平和舒缓
C.哀伤低沉 D.慷慨激昂
8.“它们并不追求高远,只尽力做自己能做的事情。”请你结合全文,说说麻雀做了哪些自己能做的事情来传播春的消息。
9.本文表达了作者怎样的思想感情
综合运用
10.学完课文后,七年级(2)班决定开展以“大雁——鸟中的精灵”为主题的专题学习活动,请你参加。
(1)【成语积累】 请根据你的积累,写出三个含“雁”字的成语。
(2)【文化内涵】 “雁”是古诗词中常见的吟咏对象,往往有着丰富的文化内涵。阅读下面的诗词名句,对“雁”这种意象的文化内涵进行解读。
①乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
②塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
答案:
1.ǎi jiān 醒
2.迷漫 弥漫
3.拟人
4.将句号放入引号内。
5.形容 贬义
6.示例 只有 才
7.B 解析 第①段“昨晚下了雨,有一股清新的泥土味道,还有淡淡的植物清香”“在枝头未见新绿、大地未换上新装之时,一种强大的生命气场已然形成。春天就是这样,从来不会大张旗鼓,而是悄无声息、四面埋伏”写春天来临,充满生机与活力;语言舒缓、清新,奠定了文章的情感基调,因此可选用平和舒缓的配乐。
8.在电线上谱出乐曲并陶醉地演奏;感受到空气中的暖意,成群的麻雀开始活跃;在宽广的天地间肆意奔跑;和耕牛、山羊聊聊天,顺势在地上打几个滚;筑一个新的巢,安安稳稳地迎接春天。
解析 解答此题,要从文中找到相关段落,依据题意归纳概括。可以根据第⑤~⑧段的内容概括。
9.本文通过描写麻雀生机勃勃的活动场景,传播了春的消息,表达了作者对春天到来的喜悦和赞美之情。
解析 可依据标题、开头、结尾的句子归纳概括。
10.(1)示例 沉鱼落雁、鸿雁传书、雁过拔毛
(2)传说古代用大雁传递书信,这其中饱含着游子的思亲、思乡之情。

常见问题

这份试卷适用于什么教材版本?

本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、0、语文。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 DOCX,文件大小约 26.4KB。

文档主要包含哪些内容?

19 大雁归来基础巩固阅读下面的文字,完成1~3题。冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。大大小小的生灵,或休眠,或南飞,蓄积着力量,等候那春日的暖流。待万物苏xǐnɡ,鸟雀归来,空气中又迷漫着生命的活力。这算是又一个四季的轮回…

如何获取完整文档?

页面提供 2 页预览图片,完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/25962011 获取。