六年级数学上册课件 打折（冀教版）

课件16张PPT。打折冀教版六年级数学上册教学目标1.知识目标：结合具体事例，经历自主解决打折问题的过程。
2.能力目标：知道打折的含义，能解决有关打折的实际问题。
3.情感目标：体验分数乘法在生活中的广泛应用，了解许多生活中的问题都可以用数学的方法来解决。 商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。八五折就是原价的85%。 （1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？180×85%=153（元）便宜的部分占原价的1-90%。 （2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜
了多少钱？ 160×（1-90%）
=160×10%
=16（元）（1）今天我学习了打折的知识。我知道几折就表示十分之（ ），也就是百分之（ ）。几几十 （2）七折，就是按原价的（ ）%出售。70今年我县小麦产量比去年增产二成……什么是“成数”？ 农业收成，经常用“成数”来表示。

“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。
“二成”是十分之二，改写成百分数就是20%。
“三成五”是十分之三点五，改写成百分数就是35%。
现在“成数”已经广泛应用于表达各行各业的发展变化情况。
智慧城堡算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元）。80.00106.0035.00六五折： 。六五折： 。六五折： 。（1）打完折后，每种面包多少元？（2）晚8：00以后，玲玲拿了3元钱去买面
包，她可以怎么样买？这个玩具原价多少钱？谢 谢