期末专题:压强和浮力-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)(含答案)

文档属性

名称 期末专题:压强和浮力-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)(含答案)
期末专题:压强和浮力-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)(含答案)_封面预览
格式 docx
文件大小 2.3MB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2026-06-18 00:00:00

图片预览

期末专题:压强和浮力-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)(含答案)_第1页
期末专题:压强和浮力-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)(含答案)_第2页
期末专题:压强和浮力-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)(含答案)_第3页
期末专题:压强和浮力-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)(含答案)_第4页
期末专题:压强和浮力-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)(含答案)_第5页
点击下载

开通VIP会员月卡,得14份资源,本单立省7.0元!

去开通

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期末专题:压强和浮力-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)
一、单项选择题
1.下列所示的装置中,不是依据连通器原理工作的是(  )
A.船闸 B.地漏
C.U形反水弯 D.活塞式抽水机
2.如图,金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡受到水的压强、浮力的变化情况,叙述正确的是(  )
A.压强变小,浮力变大 B.压强变小,浮力变小
C.压强变大,浮力不变 D.压强不变,浮力不变
3.日常生活与物理知识紧密联系,生活中有很多工具运用了物理知识。下列说法错误的是(  )
A.用吸管“吸”饮料是利用大气压强将饮料“压”入口中
B.汽车安全带及头枕的设计是为了防止惯性带来的危害
C.高压锅运用了气压增大、水的沸点升高的原理
D.用铅垂线来检查墙壁是否竖直,运用了重力的方向总是垂直向下的原理
4.如图所示的实例中,属于增大压强的是(  )
A.图甲:穿滑雪板滑雪 B.图乙:书包背带较宽
C.图丙:铁轨下铺枕木 D.图丁:菜刀的刀刃很锋利
5. 下列单位换算中正确的是(  )
A.
B.
C.
D.|
6. 用一根细线的两端分别连接乒乓球与大烧杯底部,注水浸没乒乓球后,将大烧杯底部一端垫高。乒乓球稳定后,它在水中的位置和所受浮力示意图正确的是(  )
A. B.
C. D.
7.容器正中间用隔板分成左右两个部分,隔板下部有一圆孔用拉平整的薄橡皮膜封闭,左右分别装入两种液体后如图(),则下列判断正确的是( )
①A、B两点液体压强
②A、B两点液体压强
③液体对底部的压力
④液体对底部的压力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.如图所示的生产生活实例与相关物理知识的说法中,正确的是(  )
A.甲图:汽车高速行驶时对地面的压力大小等于汽车重力大小
B.乙图:拦河坝上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大
C.丙图:盲道上凸起的条纹或圆点是为了增大压力
D.丁图:登山运动鞋的鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
9.(2分)小华为运动员准备能量饮料瓶。设饮料对瓶底或瓶盖的压强为p、压力为F,瓶子对桌面的压强为p'。将瓶子从正放变为倒放,下列说法正确的是(  )
A.p变大, F变大, p'变大 B.p变大, F不变, p'变大
C.p变大, F变小, p'变大 D.p变小, F不变, p'变大
10.如图所示,水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙,分别盛有质量相同的不同液体,液体的高度相同,则液体对甲、乙两容器底部的压强、和容器对水平桌面的压强、的关系是(  )
A., B.,
C., D.,
二、多项选择题
11. 如图所示,科考船“深海一号”携“蛟龙”号载人潜水器于 2025年 7月 15日从青岛起航,成功完成我国首次北极冰区载人深潜。下列说法正确的是(g取10N/kg.
A.“深海一号”从青岛起航到北极冰区的过程中所受浮力变大
B.“深海一号”的排水量为4500t,此时所受浮力为
C.“蛟龙”号是通过改变自身重力实现下潜的
D.“蛟龙”号在水下携带岩石上浮到水面之前,浮力逐渐变大
12.近年来,我国在深潜、航空、测绘、水利等领域取得了举世瞩目的成就。关于图中四幅图片所涉及的物理知识,下列说法中正确的是(  )
A.图甲:“奋斗者”号在下潜过程中,所受海水压强不断增大
B.图乙:铁轨下铺枕木是为了增大对地面的压强
C.图丙:共享单车的车座面积较大是为了减小压力
D.图丁:三峡船闸利用连通器原理实现船舶在不同水位间的通行
13.水平桌面上有甲、乙,丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器内的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器中的液面相平,则正确的是(  )
A.长方体受到的浮力:
B.液体对容器底的压强:
C.长方体下表面受到液体的压力:
D.容器对桌面的压力:
14.两个完全相同的烧杯放在水平桌面上,烧杯中分别盛有不同密度的液体,将同一物体先后放入甲、乙两杯中,当物体静止时,两个烧杯的液面相平,物体所处的位置如图所示,下列说法正确的有(  )
A.甲杯中液体密度与乙杯中液体密度相等
B.甲杯液体比乙杯液体对容器底的压强小
C.物体在甲杯中与乙杯中受到的浮力相等
D.甲杯对桌面压强与乙杯对桌面压强相等
三、填空题
15.2025年4月28日,全球首艘高速可潜无人艇“蓝鲸号”下水。在某次执行任务时,该潜艇完全浸没在水中并匀速下潜(不考虑海水的密度变化),此过程中潜艇受到的浮力   ,其底部受到的液体压强   (选填“变大”“变小”或“不变”)。
16.如图甲所示,用调好的天平测得物块的质量大小为   ,将该物块缓慢浸没在装满水的溢水杯中,静止时如图乙所示,溢出水的重力为,物块受到的拉力为   物块不吸水,忽略绳的体积,取。
17.如下图所示是“擦窗机器人”,它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,受到的摩擦力与   是一对平衡力:若真空泵继续向外抽气,此时吸盘内的气压   ,则擦窗机器人受到的摩擦力   (两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
18.如图所示,一空瓷碗漂浮在盛水容器中,此时水对容器底的压强为 ;将空瓷碗压入水中并沉底,水对容器底的压强p2与p1相比将   (选填“变大”“变小”或“不变”)。
19. 如图甲所示,水平桌面上放置一质量分布均匀、形状不规则的塑料块,可以看做是由同种材料的长方体A 与正方体B组合而成,已知A 与B的底面是大小相等的正方形。现沿着竖直方向从B的右侧切掉厚度为Δh的部分,剩余部分对地面的压强为p1;如图乙所示,将切掉的部分横着摆放在桌面上,其对桌面的压强为p2;压强p1与Δh的关系如图丙所示,则长方体A的重力为   N;当 时,切掉的厚度△h为   cm。(g取10N/ kg)
20.如图甲所示,在弹簧测力计下悬挂了一个柱形物块,当物块下表面与水面刚刚接触时,测力计示数为1N;当物块缓慢下降一定距离时,测力计示数恰为0N,如图乙所示。当测力计的示数为0时,物块受到的浮力为   N,此时柱形物块浸入水中的体积为   (,g取10N/kg)。
四、实验探究题
21.如图所示是聪聪同学探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验。
(1)实验前,轻压探头橡皮膜,形管内液面如图所示,说明该装置气密性   选填“较好”或“较差”;实验中,通过形管中   反映探头处液体压强大小;
(2)分析、两图可知:同种液体在同一深度,向各个方向的液体压强大小   ;
(3)分析   两图可知:同种液体,深度越深,压强越大;
(4)将探头放入图的酒精中,形管两侧液柱情况与图一致。已知,探头位置可能在   选填“”、“”或“”处;
(5)完成实验后,聪聪同学思考到:液体内部向各个方向都有压强,同种液体,压强随着深度的增加而增大。那么将一不吸水的正方体物块浸入水中后如图,物块由于上下表面所处的深度不同,因此受到向上的压力要比受到向下的压力大,这些压力的总效果就形成一个作用于这个物块向上的力,即浮力。利用此方法可以推导出该物块浸入水中所受浮力的表达式   用、、、表示。
22.小明对液体压强与哪些因素有关进行了探究。
(1)如图甲所示的U形管   (选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)实验前轻轻按压探头上的橡皮膜,若U形管两侧液面升降灵活,则装置   (选填“漏气”或“不漏气”);
(3)比较   两图,可以得出结论:同一深度,液体密度越大,压强越大;
(4)比较乙、丙两图可得,同一液体,   越大,液体压强越大;因此拦河大坝要做成   (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
23.物理小组做“探究影响浮力大小因素”的实验。水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg。
(1)小征用弹簧测力计悬挂圆柱体,分别在如图所示A、B、C、D四种情况下保持静止,并读出弹簧测力计示数。
①比较A、C、D三幅图,可探究浮力的大小与   的关系;
②图D中圆柱体所受的浮力是   N。图D中,圆柱体从水面上逐渐浸入水中至刚浸没的过程中,水对烧杯底部的压强   。
(2)小征用一个下部为圆柱体的饮料瓶(瓶身、瓶盖的厚度和形变忽略不计)、刻度尺,设计了如图E、F、G所示的实验。将瓶内装适量的水,拧紧瓶盖,如图E所示,将瓶子倒放在水中,稳定后瓶子内外液面高度差如图F所示。
①将瓶子逐渐压入水中,需要的压力越来越大,这说明浮力大小与   有关;
②再将瓶子取出擦干,倒放入某种液体中,稳定后瓶子内外液面高度差如图G所示,则图G中液体的密度为   kg/m3。
24.物理兴趣小组的同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,进行了下列的实验操作:
(1)如图甲,用弹簧测力计测出圆柱体合金块的重力为   N;
(2)从合金块的下表面与水面相平时开始缓慢下降,记下合金块的下表面与水面的距离h,以及相应的弹簧测力计的示数F,并绘出F-h图像,如图乙中的a图线。分析a图线可知:
①当合金块完全浸没在水中时,受到的浮力为   N
②合金块在水中受到的浮力大小与它排开水的体积成   比,与它浸没在水中的深度   关。
(3)将容器中的水换成另一种液体,重复(2)中实验,绘出F-h图像,如图乙中的b图线。比较a、b图线可知,合金块在液体受到的浮力大小与液体的   有关。
(4)他们还想探究“物体受到浮力的大小是否与物体的形状有关”,用两块相同的橡皮泥,分别捏成球状与碗状后,放入水中,静止时两块橡皮泥处于如图所示的位置。于是,他们得出了结论:物体受到浮力的大小与物体的形状有关。你认为他们的结论是的   (选填“正确”或“错误”),理由是   。
五、计算题
25.如图甲所示,水平桌面上放置一底面积为,重为的薄壁溢水杯和物块、。将物块放入溢水杯后,进水管以的流速向溢水杯内注水,其水对溢水杯底部的压强随时间的变化关系如图乙所示。后停止注水,再将物块轻放在上表面正中央,待稳定后、始终竖直溢水杯对桌面的压强较放置前增大了。已知:溢水口距杯底;实心长方体、质地均匀且不吸水,底面积相等,的高度,的体积,取,求:
(1)放入物块前溢水杯对桌面的压强;
(2)物块的密度;
(3)物块的重力。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】B,C
12.【答案】A,D
13.【答案】A,C
14.【答案】B,C
15.【答案】不变;变大
16.【答案】72;0.42
17.【答案】机器人的重力;变小;不变
18.【答案】变大
19.【答案】20;12
20.【答案】1;100
21.【答案】(1)较好;液面高度差
(2)相等
(3)CD
(4)
(5)
22.【答案】(1)不属于
(2)不漏气
(3)丙和丁
(4)深度;上窄下宽
23.【答案】(1)液体密度;4;变大
(2)物体排开液体的体积;
24.【答案】(1)7.2
(2)3;正;无
(3)密度
(4)错误;没有控制橡皮泥浸入水中的体积相同
25.【答案】(1)解:放入物块前,空溢水杯对水平桌面的压力等于溢水杯的重力,即 ,溢水杯底面积
放入物块前溢水杯对桌面的压强
(2)解: 由图乙,时 图像的斜率改变,说明之前物块沉在杯底,之后物块漂浮。 时水对杯底的压强 ,根据液体压强公式 得,此时水深
注入水的体积
物块沉在杯底,注入水的体积满足 ,代入数据得
解得 。
物块的体积
总注入水的体积
时刚好漂浮,水深
排开水的体积
漂浮,重力等于浮力,则
的质量
物块的密度
(3)解: 放上后,溢水杯对桌面的压强较放置前增大了,增大的压力
注入水的体积
溢水杯的容积
注入水的体积与排开水的体积之和为
若放上后仍漂浮,浮力等于重力,水面到达溢水口时排开水的体积
排开水的重力
增大的压力 ,
若水溢出,增大的压力仍为不变,与题意矛盾,说明、整体沉底,根据题图可知,、的高度之和小于,完全浸没,溢出的水的体积
溢出水的重力
由 得,物块的重力
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

常见问题

这份试卷适用于什么教材版本?

本试卷适用于苏科版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、0、物理。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 DOCX,文件大小约 2.3MB。

文档主要包含哪些内容?

中小学教育资源及组卷应用平台期末专题:压强和浮力-2025-2026学年物理八年级下册苏科版(2024)一、单项选择题1.下列所示的装置中,不是依据连通器原理工作的是(  )A.船闸 B.地漏C.U形反水弯 D.活塞式抽水机2.如图,金鱼吐…

如何获取完整文档?

页面提供 5 页预览图片,完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/25982232 获取。