高二语文模块（必修5）考试试题及答案[上学期]

试卷类型：A
河源中学2005——2006学年度第五学段考试试题
科目：语文 模块：必修（5）
出题时间：2005年10月 命题人：程碧霞 张艳凤 庄洁
本试卷共10 页（其中9 ——10 为答卷），考试时间150分钟。
说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，总分为150分。
注意事项：
1、第Ⅰ卷共4 页，用2B铅笔按正确添涂方式，填在相对应的电脑答题卡上。
2、第Ⅱ卷共6 页，用钢笔或蓝黑色圆珠笔将答案直接写在试卷密封线内，并在试卷右上角填上考试座位号。
第Ⅰ卷（选择题 共42分）
一﹑（18分，每小题3分）
1、加点的字读音全都正确的一组是 （ ）
A．轶事（ yì） 鞭辟入里（bì） 谛听（dì） 掣肘（chè ）
B．恻隐（cè ） 恣行无忌（zì） 禁锢（gù） 整饬（chì ）
C．羞赧（nǎn） 众口铄金（shuò） 戏谑（nüè） 酗酒（xù ）
D．脚踝（huái） 广袤无垠（mào） 惆怅（chóu）鞭挞（dá ）
2、下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．揣摩 壅蔽 针贬时弊 临深履薄
B．安详 莅临 寓庄于谐 唉声叹气
C．指摘 因缘 呕心呖血 恼羞成怒
D．迤逦 赋予 幅员辽阔 闲情逸志
3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①这次发射中 的“创新一号”小卫星是由中国科学院根据国家战略需求，面向世界科技前沿，自行研制的首颗重量为100公斤以下的微小卫星。
②今年洪水肆虐，令人猝不及防，各大江大河的水位 上涨，严重威胁着大江大河两岸人民的生命、财产安全。
③他指出，此次会议作为四国部长的首次专门会议，是四国政府谋求高层次禁毒会晤和 方式来解决地区毒品问题的有益实践。
A．搭乘 持续 协商 B．搭乘 连续 磋商
C．搭载 连续 协商 D．搭载 持续 磋商
4、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A．中学教师参加继续教育师心自用，能突破某种思维定势，克服“高原现象”，从而登上创造的新台阶。
B．春运人流尚未散去，在广州火车站广场公用电话区一带，一种屡试不爽的诈骗手法死灰复燃、愈演愈烈。
C．想到那些一边高喊“为人民服务”，一边大肆用公款填饱自己酒囊饭袋的所谓公仆，他就气愤难抑。
D．不法商人昧着良心，制造大量“黑心棉”来坑害消费者，他们真是不名一钱，应受到法律的制裁。
5、下列句子中，标点符号使用有错误的一项是（ ）
A．我国古代把木、火、金、水、土称为“五行”（分别代表东、南、西、北、中五个方位），把甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸称为“天干”。
B．在谈到旅游开发时，德高望重的老局长很动感情地说：“搞旅游，建宾馆，无可厚非；但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被、水源和野外文物。”
C．育英中学对面二、三十米处就是一个网吧，有的孩子考完试来到这里“减压”，对此，学校的老师和许多家长都颇感担忧，但又无可奈何。
D．“今天好热啊！——你什么时候去上海？”老张对刚刚上班的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗？”小王总是那么热情。
6、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．随着20多年来中国经济的迅猛发展，以及中国与全球经济的不断融合，解决“三农”问题随之变得更加紧迫。
B．中国一向致力于朝鲜半岛的和平与稳定发挥建设性作用，支持半岛南北双方和善关系，最终实现自主、和平、统一。
C．梵高不懂得“艺术”这个词的含义吗？他太懂了，他爱米勒，甚至临摹米勒的画，他的心灵和米勒相通。
D．2005年1月29日，是两岸同胞都会铭记的一个日子。这一天，两岸56年来首次实现了民航班机双向对飞。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7——10题。
先是，太尉在泾州为营田官，泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且熟，归我半。”是岁大旱，野无草。农以告谌，谌曰：“我知入数而已，不知旱也。”督责益急。且饥死，无以偿，即告太尉。太尉判状，辞甚巽，使人求谕谌。谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶？何敢言我！”取判铺背上，以大杖击二十，垂死，舆来庭中。太尉大泣曰：“乃我困汝。”即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。
淮西寓军帅尹少荣，刚直士也。入见谌，大骂曰：“汝诚人耶？泾州野如赭，人且饥死，而必得谷，又用大杖击无罪者。段公，仁信大人也，而汝不知敬。今段公唯一马，贱卖市谷入汝，汝又取不耻。凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视天地？尚不愧对奴隶耶？”谌虽暴抗，然闻言则大愧，流汗，不能食，曰：“吾终不可以见段公！”一夕自恨死。
7、下列句子中加点字解释有误的一项是（ ）
A．太尉在泾州为营田官 为：担任
B．泾州野如赭 赭：赤色
C．贱卖市谷入汝 市：集市
D．旦夕自哺农者 哺：喂
8、下列句中有通假字的一项是（ ）
A．太尉判状辞甚巽
B．垂死，舆来庭中
C．裂裳衣疮，手注善药
D．我知入数而已，不知旱也
9、下面的加点虚词意义和用法解说正确的一项是（ ）
①农以告谌 ②以大杖击二十
③人且饥死 ④且熟，归我半
A．两个“以”字用法相同，两个“且”字用法也相同
B．两个“以”字用法相同，两个“且”字用法不相同
C．两个“以”字用法不相同，两个“且”字用法相同
D．两个“以”字用法不相同，两个“且”字用法也不相同
10、下列选项中的加点字用法与例句中的加点字用法相同的一项是（ ）
例句：裂裳衣疮
A．市谷代偿 B．太尉判状辞甚巽
C．乃我困汝 D．汝又取不耻
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11——14题
文天祥传
天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之，其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？”弘范义之，遣使护送天祥至京师。
天祥在道不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张甚盛，天祥不寝处，坐达旦。遂移兵司马，设卒以守之。时世祖皇帝多求才南宫，王积翁言：“南人无如天祥者。”遂遣积翁谕旨，天祥曰：“国亡，吾分一死矣。傥缘宽假，得以黄冠归故乡，他日以方外备顾问，可也。若遽官之，非直亡国之大夫不可与图存，举其平生而尽弃之，将焉用我？” 积翁欲合宋官谢昌元等十人请释天祥为道士，留梦炎不可，曰：“天祥出，复号召江南，置吾十人于何地！”事遂已。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，与宰相议释之，有以天祥起兵江西事为言者，不果释。
至元十九年，有闽僧言土星犯帝坐，疑有变。未几，中山有狂人自称“宋主”，有兵千人，欲取文丞相。京城亦有匿名书，言某日烧蓑城苇，率两翼兵为乱，丞相可无忧者。时盗新杀左丞相阿合马，命撤城苇，迁瀛国公及宋宗开平，疑丞相者天祥也，召入谕之曰：“汝何愿？” 天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南向拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”（选自《宋史?文天祥传》）
【注】①弘范：即张弘范，是当时进攻广东潮阳地区的元军统帅。
11、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：
A、吾不能捍父母 捍：保卫 B、其衣带中有赞曰 赞：颂扬
C、天祥泫然出涕 涕：眼泪 D、乃书所过零丁洋诗与之 与：给
12、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是：
A ① 遂移兵司马，设卒以守之 B ① 举其平生而尽弃之，将焉用我
② 作《师说》以贻之 ② 激于义而死焉者也
C ① 俄有诏使止之，天祥死矣 D ① 置吾十人于何地
② 俄而表（指刘表）卒 ② 得复见将军于此
13、以下六句话，分别编为四组，全都说明文天祥“忠贞爱国”的一组是：
①吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？ ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ③况敢逃其死而二其心乎？ ④天祥出，复号召江南，置吾十人于何地！⑤国亡，吾分一死矣。 ⑥天祥临刑殊从容 ⑦南向拜而死。
A ①②③⑤⑦ B ②③④⑥⑦
C ①②③④⑤ D ①②⑤⑥⑦
14、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：
文天祥在燕京共三年，忽必烈知道他最终也不会屈服，便与宰相商议释放他；有人把文天祥在江西起兵反元之事说出来了，结果文天祥没被释放。
文天祥在押期间，决心以死明志，但忽必烈不忍心，表现了他对文天祥的气节和才华的敬佩。
张弘范让文天祥叩拜，天祥拒而不拜，他又让文天祥写信招降张世杰，文天祥不从，张弘范还要强迫他，文天祥就写诗以表心态，民族气节不辱。
文天祥临终前曾说：读圣贤书，应做到取义成仁，才无愧于圣贤的教诲。他终于以自己的行动，实现了自己的诺言，表现了他高尚的爱国精神。
第Ⅱ卷（非选择题 共108分）
四、（24分）
15、将文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。（ 12分）
弘范遂以客礼见之

傥缘宽假，得以黄冠归故乡，他日以方外备顾问，可也

孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至


16、阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
村 民
张舜民
水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
宁静是《村民》这首小诗的基调，本诗是如何描写这种宁静的氛围的？
（4分）
答：

本诗流露出作者怎样的思想感情？（2分）
答：
17、补写出下列名句中的空缺部分。（6分）（任选6小题）
（1）碧云天， ， ，北雁南飞。 ？
总是离人泪。（王实甫《长亭送别》）
（2）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举， ，天下皆叛之。（司马迁《鸿门宴》）
（3）但以刘 ，气息奄奄，人命危浅， 。
（李密《陈情表》）
（4） ，愿乞终养。（李密《陈情表》）
（5）今者项庄拔剑舞， 。（司马迁《鸿门宴》）
（6）有志与力，而又不随以怠， ，亦不能至也。（王安石《游褒禅山记》）
（7）古者富贵而名摩灭，不可胜记， 。
（司马迁《报任安书》）
（8）亦欲以 ， ，成一家之言。
（司马迁《报任安书》）
五、（14分）
阅读下面的文字，完成18——20题。
高悬的瓦片
蒋 平
生命就像那枚高悬着的瓦片，随时有可能坠落到命运的谷底。有了这样一种心境，我们也许才能学会珍惜命运、爱情、亲人、青春。
年少时看到的一幕让我至今记忆犹新，一阵大风刮落了屋檐上的一枚瓦片，只一瞬间，瓦片坠落地面，粉身碎骨……
也许是行年渐长，后来的生活中，历经了种种险象环生的处境，愈加感觉生命就像那枚高悬着的瓦片，随时有可能坠落到命运的谷底；生与死，原是瞬间之隔，而相对而言，活着，便多了几分幸运，几分不易。
几年前看过这样一条“焦点访谈”新闻，西安九名久治不愈的尿毒症患者，联名提出“安乐死”的请求。当然，由于悖于人道，他们的愿望最终未能实现。但让我深感震撼的是，疾病对肉体的折磨，何以竟能让人对死亡产生渴望？看来，人生苦短，从生到死，每一步我们都没有理由不加以珍惜了。可事实上，与生俱来“不见棺材不落泪”的人性劣根，又往往使得所谓的“珍惜”多半只停留在口头。
人活一辈子，长短二字哪里能丈量？生命的质量和艺术，其实是超越了生命时光本身的。正如瓦片，栖上屋檐之前，生于大地，长于瓦窑，修成于搬运，期间要接受风的沐浴、火的锻炼、雨的洗礼；即便后来居庙堂之高，也不是一劳永逸，还要提防自然的破坏、人为的偷袭……我想，对于人生而言，那些高悬着的瓦片真的是一种善意的提醒：在成为历史的见证之前，所有的一切，随时都在接受命运的重新洗牌。
而这接受命运洗牌的过程，本身就包含了无数生命的质量和艺术——
譬如爱情如花。从某种意义上讲，因为没有永远的花前月下，所以注定喜新厌旧之不可避免；因为好景不长在，情窦初开的心境、清纯如水的眼神，常常只是那么一两年的光景，所以，那些名副其实但转瞬即逝的人间至美，足以让幸运者一世享用，糊涂者遗恨终生。如是，我的问题是：在人生最好的年龄里，爱情之美——你珍惜了吗？
有譬如，抚子孙成大器，送父母归大地，是上苍赋予每一个人的义务。世事沧桑轮回，有缘千里相聚，当相濡以沫，同舟共济。矛盾和口角，不过是岁月长夜的星光点缀。责任在教导，尽孝要趁早，追求苦尽甘来，静候否极泰来，活出有滋有味的天伦。所以，我又要问了：亲人，你珍惜了吗？
鲁迅有一句名言：节省时间等于延长生命，而浪费别人的时间无异于谋财害命。有人算过一笔帐：除去懵懂孩提，黄昏迟暮，扣掉吃饭睡觉，有效的创造年华不过十来年。如何把握这十来年光阴，决定了一个人的最终命运走向。还有人做过如是调查：老年人回首往事，最后悔的一条就是“没有趁年轻闯一番事业”。青春是无形的资本，是去而不返的机遇，挥霍它时产生的表象快意，实则是多年以后的痛悔之源。扪心自问吧：青春我珍惜了吗？
漫随天外云卷云舒，闲看庭前花开花落，这样闲适的人生对于大多数人而言，恐怕只是憧憬。实际上，我们更需要将目光变得更现实一点，更应该盯紧那些高悬的瓦片。
有了这样一种心境，我们也许才能渐渐理解生命中那些机缘影随，集精聚华，才能学会珍惜命运、爱情、亲人、青春。
——虽然，珍惜类似一道看起来容易、做起来难的应用题，难就难在它需要时时用心，就像要求一个人一辈子做好事。
18、作者说“与生俱来‘不见棺材不落泪’的人性劣根，又往往使得所谓的‘珍惜’多半只停留在口头”。请根据文意理解这句话的含意。（4分）
答：

19、“这样闲适的人生对于大多数人而言，恐怕只是憧憬”，请说出这句话的言外之意是什么？（4分）
答：

20、本文作者要表达的思想，可概括为哪几点？请分条扼要陈述。（6分）
答： ①
②
③
六、（ 10 分）
21、阅读下面一则消息，拟一条一句话新闻，要求不超过70字。（3分）
据新华社斯德哥尔摩10月6日电（记者马世骏、王洁明） 瑞典皇家科学院6日宣布，将2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。
评委们指出，“泛素调节的蛋白质降解”方面的知识将有助于攻克子宫颈癌等疑难疾病。
据介绍，目前已有建立在这一研究成果基础上的药物问世，正在美国食品和药物管理局（FDA）进行检测。
答：

22、下图是教育部门对学生综合实践活动的调查表，调查人员发现：
请整合两个图表所反映的情况，写出一条结论：（5分）


23、请写出下列句子划线部分的潜台词。（2分）
①周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？ （ ）
②周朴园 那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。 （ ）
七、作文
24、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
下面是周杰伦《蜗牛》这首歌的歌词：
该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天流过的泪和汗/总有一天我属于我的天/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/任风吹干流过的泪和汗/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/我有属于我的天/任风吹干流过的泪和汗/总有一天我属于我的天
社会发展变化万千、无所不有，不久前，一则“歌星周杰伦的《蜗牛》将被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录”的新闻，令人意想不到地引发了一场热点大讨论。对《蜗牛》的入选，有人叫好，但有些家长、教师却质疑《蜗牛》与爱国主义有何相干；业内人士都很赞同，但不少网民和普通读者、听众则持反对意见。
明星作品成爱国歌曲惹争议，作为中学生，你又是如何看待呢？请以“我心目中的流行歌曲”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
必修五模块考语文试题答题卷
第Ⅱ卷非选择题（108分）
四、（24分）
15、将文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。（ 12分）
①
②
③
16、阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
⑴

⑵
17、17、补写出下列名句中的空缺部分。（6分）（任选6小题）
⑴ ，
⑵ ⑶
⑷ ⑸
⑹ ⑺
⑻ ，
五、阅读题：（14分）
18、答：

（4分）

19、答：
（4分）
20、（6分）答：①
②
③
六、（10分）
21、答：

（3分）
22、答：

（5分）
23、（2分）①
②
七、作文（60分）

必修五模块考试试卷参考答案：
1．B （A “辟”是多音字，“鞭辟入里”的“辟”应读pì; C “谑”读xuè; D “挞”应读tà）
2．B （A 针砭时弊 C 呕心沥血 D 闲情逸致）
3．D （“搭乘”和“搭载”：都有借助外界便利的意思。但前者是乘坐不属于自己或自己单位的车、船的意思，指的是人，拟人手法除外；后者是顺便装载的意思，指的是物。
“持续”和“连续”：都有接连不断的意思，但前者指延续不断，强调的是持久性；后者则是指一个接着一个，强调连接性。
“磋商”和“协商”：都有商讨的意思，但前者语义重，着眼于意见的交换，而后者着眼于共同商量。）
4． B (A.“师心自用”形容固执己见，自以为是，用在教师继续教育上不恰当。C.“酒囊饭袋”比喻只会吃喝不会做事的人，不是指肠胃。D.“不名一钱”形容穷到极点，连一文钱都没有)
5．C （“二、三十米”是约数，中间不应加顿号）
6．C （A“随之”与前面的“随着……”重复； B第一个分句句式杂糅；D 语序不当，数量词“一个”应置于“两岸”之前）
7．C (市：买) 8．A “巽”通“逊” 9．C 第一的“以”：把；第二个“以”：用 “且”：将
10．A 例句：“衣”名词用作动词，A“市”：名词用作动词，B“巽”通假字
C “困”使动
11．B（“赞”为一种文体）
12 ．B（①疑问副词：怎么。②兼词：于之，在这件事情上。A 项均为连词，可译为“来”；C项均作副词，可译为“不久”；D项均作介词，可译为“在”。）
13 ．A（④为留梦炎的想法。⑥表现文天祥临刑之慷慨。）
14 ．C（应为“张弘范的左右命文天祥叩拜”）
15．①张弘范于是以宾客之礼与他相见。
②假如因为元朝皇帝的宽容，使我能够以道士身份重归故乡，往后以方外之人做皇帝顾问，那也可以。
③孔子教导我们成仁，孟子教导我们取义，只有尽了道义，成仁才会实现。
16．（1）前两句选择绿水、田地、翠竹、榆钱、槿花等静物，以静写静；后两句变换手法，以牛与寒鸦之动写静。
17、（1）黄花地，西方紧 晓来谁染霜林醉 （2）刑人如恐不胜
（3）日薄西山 朝不虑夕 （4）乌鸟私情
（5）其意常在沛公也 （6）至于幽暗昏暗而无物以相之
（7）唯倜傥非常之人称焉 （8）究天人之际，通古今之变
18．人们往往把珍惜生命当作口号而流于形式，没有真正重视起来，这是基于人性的劣根——不到碰壁不回头、不到绝境不惊醒、不到失败不痛悔等等的狭隘的思想意识。
19．我们是生命的主宰，应该珍惜时光，抓住现实，付出努力，把握自己命运的走向。
20．①要时时用心去关注生命，珍惜生命。②要认真对待生命，把握生命。③要提高生命的质量，创造生命的艺术。
21．以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯因发现了泛素调节的蛋白质降解，于10月6日荣获2004年诺贝尔化学奖。
22．86．9%的学生认为综合实践活动对个人发展有帮助；但是72。2%的学生没有参加或没有机会参加综合实践活动。（也可以不出现具体数据：绝大多数的学生认为综合实践活动对个人发展有帮助；但是大多数的学生没有参加或没有机会参加综合实践活动。）
23．①你来是不是要敲诈我？
②找出一个对双方都好的办法了结这件事情。
参考译文：
文天祥被押到潮阳，见张弘范，张弘范的左右命令文天祥（向张弘范）叩拜，文天祥拒而不拜，张弘范于是以宾客之礼与他相见，随元军一起至崖山。张弘范让文天祥写信招降张世杰，文天祥说：“我不能保卫自己的父母，就教唆别人也背叛父母，这可以吗？”张弘范还要强迫他，文天祥于是书写了自己的《过零丁洋》诗给他，诗的末尾有句写道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”张弘范说：“南宋已经灭亡，丞相你已经尽到了忠孝，假如你改变心态，以侍奉宋朝皇帝的心意侍奉大元皇帝，将不失宰相的官职。”文天祥悲痛地流泪，说道：“国家灭亡而我不能挽救，做人臣的死有余罪，何况还敢逃避一死而存有二心吗？”张弘范认为他是忠义之士，就派人护送文天祥去元朝首都。
文天祥在途中，连续八天绝食，（可是）没能死成，于是又开始进食。到了燕京，驿馆的人招待侍奉得十分丰厚，文天祥不睡觉，一直坐到天亮。于是（元朝）把他移押到兵马司，派士兵看守。当时元世祖忽必烈在南宋官员中大量搜求人才，王积翁说：“南宋中没有一个比得上文天祥的。”于是元世祖忽必烈派王积翁去传达旨意，文天祥说：“国家灭亡，我只有一死报国了。假如因为元朝皇帝的宽容，使我能够以道士身份重归故乡，往后以方外之人做皇帝顾问，那也可以。假如立即就委任官职，不仅与亡国的士大夫们不能容，把自己平生的志向和事业全都抛弃，那么重用我这样的人还有什么用呢？”王积翁想联合南宋旧臣谢昌元等十人请求忽必烈释放文天祥，让他当道士，留梦炎认为不可以，说：“文天祥出去后，必定会重新号令江南，这样会把我们十个人置于什么样的境地！”这件事于是就此作罢。文天祥在燕京共三年，忽必烈知道文天祥最终不会屈服，与宰相议论释放他，有人把文天祥在江西起兵反元的事情说了出来，（忽必烈）最终没有释放他。
至元十九年，福建有个和尚说土星冲犯帝座，恐怕有变故。不久，中山有个狂士自称“宋皇帝”，拥有一千名兵士，想要拯救文丞相。京城也出现了匿名书信，声称将在某一天焚烧城墙上的草苇，率领两翼卫兵作乱，丞相可以不必担心了。当时盗贼刚刚刺杀了元朝左丞相阿合马，忽必烈于是命令除去城墙上的草苇，将瀛国公（指南宋恭帝）和南宋宗室移到开平府。忽必烈怀疑匿名信上所说的丞相就是文天祥，于是把文天祥召入宫中，对他说：“你还有什么愿望？”文天祥答道：“我文天祥受宋的恩惠，做了宰相，怎么能再侍奉别的皇帝？我的愿望就是赐我一死，这就足够了！”但忽必烈还是有些不忍心，随即让他退下。进言的官员们极力主张成全文天祥的请求，忽必烈统一了。随即又下诏阻止，但文天祥已被处死了。文天祥临刑时从容镇定，对押解他的吏卒说道：“我的事情完成了。”向南方叩拜而死。几天后，他的妻子欧阳氏前来收尸，文天祥的面容跟生前一样，终年四十七岁。他的衣带中留有赞文说道：“孔子教导我们成仁，孟子教导我们取义，只有尽了道义，成仁才会实现。读圣贤之书，所学的难道是别的什么吗？从今往后，差不多可以无愧于圣贤的教诲了。”