第十三章　简单电路 全章习题课件（共8份打包）苏科版（新教材）九年级上册

(共45张PPT)
第十三章自主检测
范围:简单电路
感应发光“冰块”,它由食品级PS材料外壳及液体感应器、
纽扣电池和LED灯等元件组成,当液体感应器接触水后,“冰
块”内的LED灯就会发光,其中液体感应器
相当于电路中的 ( )
A.开关　　 B.电源　　
C.导线　　 D.用电器
A
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.【跨学科·社会发展】(2025江苏扬州月考)如图所示是
解析　当液体感应器接触水后,“冰块”内的LED灯就会发
光,说明液体感应器对电路起到控制作用,在电路中相当于开
关,故A正确。
2.(2025江苏扬州邗江期中)如图所示的电路,不可能出现的情
况是 ( )
B
A.灯亮,电铃响
B.灯亮、电铃不响
C.灯不亮、电铃响
D.灯不亮、电铃不响
解析　当开关S1断开时,不管开关S2是否闭合,电路均处于断
路状态,灯不亮,电铃不响;当开关S1闭合,S2断开时,电铃和灯串
联,电路为通路,灯亮、电铃响;当开关S1、S2均闭合时,灯被短
路,不发光,电铃响,故B符合题意。
3.【跨学科·日常生活】(2024江苏苏州模拟)取还共享单车时,
开关S1既控制锁车器,又控制发出提示音的蜂鸣器,开关S2只
控制蜂鸣器;若蜂鸣器有故障,不影响锁车器正常工作。下列
电路图符合以上设计要求的是 ( )
A
解析　若蜂鸣器有故障,不影响锁车器正常工作,说明蜂鸣器
与锁车器并联;开关S2只控制蜂鸣器,说明开关S2与蜂鸣器在
同一支路;开关S1既能控制锁车器,又能控制蜂鸣器,说明开关
S1为干路开关,故A符合题意。
4.(2023江苏南京秦淮期中)如图,探究“并联电路的电流关
系”时,小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA=0.4
A、IB=0.2 A、IC=0.2 A,记录数据后,他下一步操作最合理的
是 ( )
A.分析数据,得出结论
B.改变电源电压,再测出几组电流数据
C.换用不同规格的灯泡,再测出几组电流数据
D.换用电流表更大量程,再测出一组电流数据
C
解析　由题知,IB=IC=0.2 A,说明两灯泡的规格相同;若改变电
源电压,因为两灯泡的规格相同,所以还会得到IB=IC(即两支路
的电流相等),而这一结论不具有普遍性,为避免结论的片面性
和偶然性,应换用不同规格的灯泡,再测出几组电流数据,分析
数据,得出结论,故A、B不符合题意,C符合题意;若换用电流
表更大量程,会增大误差,故D不符合题意。
5.【新课标·科学思维】(2025江苏南京六合月考)LED灯因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用。某学校宣传栏电子屏的每个字背后都是由许多数量相等的LED灯组成的,王师傅在调试电路时断开某处,电子屏的第三个字立即熄灭,其他字均正常发光,如图所示。根据这一现象分析正确的是 ( )
A.各字的笔画之间一定是并联
B.若通过各个字的电流相等,则每个字之间是串联
C.第三个字与其他字之间一定是并联
D.若每个字两端电压相等,则每个字之间是并联
C
解析　断开某处,第三个字立即熄灭,但其他字均正常发光,说
明第三个字与其他字之间是并联连接的,故C正确;第三个字
整体熄灭,笔画间的电路可能是串联,也可能是并联,故A错误;
当LED灯的规格相同时,灯并联时通过各个字的电流也相等,
灯串联时每个字两端电压也相等,故B、D错误。
6.(2024江苏扬州江都二模)如图所示的电路,电源电压不变,闭
合开关S后,灯L1和L2均发光,过了一段时间,一盏灯突然熄灭,
而电流表和电压表的示数都不变,则发生的故障可能是
( )


A
A.L1断路　　　　 B.L2断路
C.L2短路　　　　 D.L1短路
解析　闭合开关,L1与L2并联,电流表测L2所在支路电流,电压
表测电源电压。若灯L1断路,电压表示数不变,L2所在支路不
受影响,电流表示数不变,A符合题意;若灯L2断路,电流表无示
数,电压表示数不变,B不符合题意;若灯L1或L2短路,相当于用
导线将电源的正、负极相连接,电源可能会损坏,电压表无示
数,C、D不符合题意。
7.(2023江苏张家港期中)如图甲是电路图中的一部分,已知通
过灯泡L1的电流为0.6 A,通过L2的电流为0.4 A,电流表的示数
如图乙所示,则下列判断正确的是 ( )
C
A.电流表的示数为0.2 A
B.灯泡L1在干路上
C.灯泡L1和灯泡L2是并联的
D.如果将灯泡L1拧下来,L2将熄灭
解析　由图乙可知,电流表选择的是0~3 A的量程,分度值为
0.1 A,示数为1 A,故A错误;已知通过灯泡L1的电流为0.6 A,
通过L2的电流为0.4 A,并联电路中干路电流等于各支路电流
之和,所以电流表在干路上,灯泡L1和L2是并联的,故B错误,
C正确;并联电路中各支路互不影响,如果将灯泡L1拧下来,
L2正常工作,故D错误。
8.如图所示的电路中,圆圈表示电流表或电压表,各个元件均
完好,闭合开关S,下列说法正确的是 ( )

A
A.若①、③为同种电表,②为另一种电表,则两灯均发光
B.若③为电压表,①、②为电流表,则两灯均发光
C.若两灯串联,则②为电流表,①、③均为电压表,且①、③示数相等
D.若②为电压表,①、③均为电流表,则①的示数可能比③的示数小
解析　若①、③为同种电表,②为另一种电表,有两种可能,若
①、③为电流表,②为电压表,两灯并联在电路中,且都发光;若
①、③为电压表,②为电流表,两灯串联,且都发光,故A正确。
若③为电压表,①、②为电流表,则灯L2被短路,只有灯L1发光,
故B错误。若两灯串联,则①、③为电压表,②为电流表,①测
灯L2两端的电压,③测电源电压,①、③示数不相等,故C错
误。若②为电压表,①、③均为电流表,两灯并联,①测干路电
流,③测通过灯L2的电流,①的示数比③的示数大,故D错误。
二、填空题(每空2分,共24分)
9.(2024江苏无锡惠山期中)如图所示的电路中,若要使灯和电
铃组成串联电路,只需闭合开关_______;若要使灯和电铃组成
并联电路,只需闭合开关___________;同时闭合所有开关是绝
不允许的,因为电路会出现_______现象。

　短路
S1、S3
S2
解析　若要使灯和电铃组成串联电路,则只需闭合开关S2,此
时灯与电铃首尾顺次连接。若要使灯和电铃组成并联电路,
则要断开开关S2,闭合开关S1和S3,此时灯和电铃并列地连接。
若同时闭合S1、S2、S3,电流从电源正极出发,不经用电器直接
回电源负极,发生电源短路,会烧坏电源,是绝不允许的。
10.(2025江苏南京郑和外国语学校月考)如图所示,闭合开关S1、
S2后小灯泡L1和L2均正常发光,两电表示数不为0,突然L1发
生断路故障,则电流表示数______零,电压表示数_______零,
若再断开S2,电压表示数_______零。(均选填“为”“不
为”或“可能为”)
　不为
　不为
　为
解析　由图可知,两灯泡并联,电流表测量通过L1的电流,电压
表测量电源电压。突然L1发生断路故障,则电流表与电压表
串联后,与L2、S2并联,电压表测量电源电压,示数不为零,电流
表示数为零;再断开S2,电压表示数仍等于电源电压,不为零。
11.(2025江苏扬州期中)小明在做“用电流表测量电流”的实
验中,电路如图甲所示,他使用2节新干电池串联作为电源供
电。闭合开关后,电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所
示。则L1两端的电压是_____V,通过灯L1的电流为______A,
通过灯L2的电流为________A。

甲
0.5
0.9
3
解析　一节新干电池的电压为1.5 V,使用2节新干电池串联作
为电源供电,由此可知电源电压U=2×1.5 V=3 V。闭合开关,
两灯并联,根据并联电路中电压规律可知,L1两端的电压U1=U
=3 V。电流表A1测量的是通过灯L2的电流,电流表A2测量的
是干路的电流。由图乙、丙可知,电流表A2指针的偏转幅度
小于电流表A1指针的偏转幅度,则电流表A2接入电路的量程
是0~3 A,示数为I=1.4 A;电流表A1接入电路的量程是0~0.6 A,
示数为I2=0.5 A;根据并联电路中干路电流等于各支路电流之
和可知,通过L1的电流I1=I-I2=1.4 A-0.5 A=0.9 A。
12.【新课标·物理观念】(2024江苏无锡梅梁中学期中)如图
所示,电路中电源电压为12 V,当闭合开关S后,电压表 V1的示
数为9 V,电压表 V2的示数为7 V,则电阻R1两端的电压U1=___V,电阻R2两端的电压U2=_____V,电阻R3两端的电压U3=_____V。
3
4
5
解析　由电路图可知,三电阻串联, V1测R1、R2两端的总电压,
V2测R2、R3两端的总电压,已知电源电压为12 V,电压表V1的
示数为9 V,电压表V2的示数为7 V,因为串联电路的总电压等
于各分电压之和,所以,U1+U2=9 V①,U2+U3=7 V②,U1+U2+U3=
12 V③,联立①②③解得U1=5 V,U2=4 V,U3=3 V。
三、解答题(第13、14题各4分,第15题10分,第16题18分,
第17题8分,共44分)
13.(2025江苏南京鼓楼月考)将电压表和电流表的符号分别填
入如图所示的电路中的圆圈内。要求:开关S断开时,小灯泡L1
和L2都能发光;开关S闭合时L1发光,L2不发光。

解析　开关S断开时,小灯泡L1和L2都能发光,说明靠近电源负
极的电表为电流表,下方的电表为电压表;当开关S闭合时L1发
光,L2被短路,不发光。

14.【跨学科·日常生活】(2023江苏邳州期中)近年来城市中
新增了不少新能源公交车,但有时乘客在站点下车时,司机听
不到声音,有的同学想设计一个电路,在公交车前后门各装一
个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客按下任何一个按
钮,装在驾驶台的指示灯都会发光,提醒司机有人下车,请你用
电路元件设计符合要求的电路。
解析　按下任何一个按钮,指示灯都会发光,说明这两个开关
互不影响,为并联,然后与电源、指示灯串联组成电路。

15.【新课标·科学探究】(2024江苏连云港赣榆期中)在“探
究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中:

甲 乙 丙
次数 IA/A IB/A IC/A
1 0.18 0.24 0.42
2 0.22 0.22 0.44
3 0.20 0.26 0.46
4 0.14
(1)请根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电
路连接完整,使电流表测量通过灯泡L1的电流。连接电路时
应_______开关。
(2)用电流表分别测量A、B、C三点的电流,更换灯泡多次测
量,将实验数据记录在表格中,其中第4次实验中B点的电流如
图丙所示,则IB=_______A;分析数据可知:并联电路中电流的
特点是________________________________。

　干路电流等于各支路电流之和
0.28
　断开
(3)在第2次实验中测得A、B两点的电流相等,原因可能是
________________ 。
所用灯泡规格相同

答案 (1)如图所示

解析 (1)使电流表测量流过灯泡L1的电流,流经灯泡L2的电
流不流经电流表,连接实物图如图所示;为了保护电路,连接电
路时应断开开关。(2)由图丙可知电流表的量程为0~0.6 A,示
数为0.28 A。由表中数据可得出IA+IB=IC的结论,所以在并联电
路中,干路电流等于各支路电流之和。(3)第2次实验中,测得
两条支路电流相等,可能是所用灯泡规格相同。
16.【新课标·科学探究】(2025江苏扬州江都期中)小明要进
行“探究串联电路电流和电压特点”的实验,实验电路图如
图甲所示。实验器材:两节干电池、多个小灯泡、一个电压
表和一个电流表、一个开关和若干导线。

甲 乙 丙
实验一:探究串联电路电流的特点。
(1)连接电路时,开关应处于_______状态,闭合开关前,小明发
现电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电
流表指针摆动如图乙所示,可能原因是
______________________________。
电流表正、负接线柱接反
　断开
(2)表格中是小明在实验中测得的三个不同位置的电流值,有
一个位置的电流测量明显有误,造成这一错误的原因是
____________________________________;
更正错误后,我们可以得出:在串联电路中,电流___________。
　处处相等
电流表选用小量程,却按大量程读数
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.32 0.32 1.6
(3)为了进一步验证该结论的正确性,他下一步的操作最合理
的是_________。
A.将电源两极对调,多次测量A、B、C三点的电流
B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三点的电流
C.将图中两个灯泡位置对调,再次测量A、B、C三点的电流
D.换用不同规格的灯泡,多次测量A、B、C三点的电流
实验二:探究串联电路电压的特点。
D
(4)小明按如下步骤进行了操作:
①按如图丙所示连接电路;
②闭合开关S,用电压表测出L1两端的电压;
③在测量L2两端的电压时,为节省时间,采用以下方法:电压表
所接的B点不动,只断开A点,将电压表与A点连接的一端改接
到C点上;
④测出AC间的电压。
你认为用步骤③的方法能否测出L2两端的电压 请说明理由。
________。
　见解析
解析 (1)连接电路时,为保护电路,开关应处于断开状态。闭
合开关试触时,电流表指针反向偏转,可能原因是电流表正、
负接线柱接反。(2)根据电流表大小量程之比为5∶1可知,
“1.6 A”应为0.32 A,造成这一错误的原因:电流表选用小量
程,却按大量程读数。更正错误后,我们可以得出:在串联电路
中,电流处处相等。(3)为了进一步验证该结论的正确性,要换
用不同规格的灯泡多次测量,得出普遍性的结论,故选D。(4)
题干中表述操作不能测出L2两端的电压,这是因为电压表
正、负接线柱接反了。
17.【新中考·开放性设问】(2024江苏苏州景范中学期中)阅
读短文, 回答问题。
把两种不同材料的导线(如铁丝和铜丝)组成如图所示的闭合
回路。当AB两端存在温度差时,回路中就会有电流通过,这就
是塞贝克效应,这种电路叫热电偶电路。实验表明:热电偶电
路中电流的大小跟接点A和B间的温度差的大小有关,温度差
越大,回路电流越大。除温度差外,热电偶电路中电流大小也
跟相互连接的两种金属丝的材料有关,对一些金属材料进行
测量发现,当序列中的任意两种不同金属构成闭合回路时,电
流将从排序较前的金属经热接头流向排序较后的金属。

(1)这样的热电偶电路实质上是________(选填“电源”或
“用电器”)。
　电源　
(2)如图所示,分析并判断下面两种情况电流会发生哪种变
化。(均选填“变大”“变小”“不变”或“变为零”)
①其他条件不变,只将A处杯中的冰水混合物换为沸水,电路
中电流将_______。
②其他条件不变,只将铁丝换成铜丝,电路中电流将________。
(3)热电偶电路可以将温度信号转换为电信号,利用这一性质
可以将热电偶电路制作成________。(写出一种应用)
　温度计
　变为零
　变小
解析　由题意知,热电偶电路由两种不同材料的导线组成闭
合回路且两个接点间存在温度差,电路中电流的大小与材料
的种类和温度差的大小有关。(1)热电偶电路将内能转化为
电能,所以热电偶电路实质上是电源。(2)①其他条件不变,只
将A处杯中的冰水混合物换为沸水,则A、B间的温度差减小,
电流变小;②其他条件不变,只将铁丝换成铜丝,这样相互连接
的金属丝材料相同,电路中无电流。(3)热电偶电路将温度信
号转换为电信号,可以根据电流的大小判断温度差,即可以制
成温度计。(共48张PPT)
阶段自主检测（二）
范围:第十一章至第十三章
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.【跨学科·日常生活】(2024江苏南通启秀中学期中)如图所
示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是 ( )
A
解析　食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠
杆。瓶盖起子、钳子、核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻
力臂,都是省力杠杆。
2.【新课标·物理观念】下列关于热和能的说法,正确的是
( )
A.燃料未充分燃烧,其热值就变小
B.发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
C.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
D.一块0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,内能增加
D
解析　热值是燃料的一种特性,它代表燃料性能的优劣,热值
的大小与燃料的种类有关,与燃烧程度、质量的多少以及是
否燃烧等均无关,故A错误;发生热传递时,传递的是热量而不
是温度,故B错误;物体内能增加,可能是由于外界对该物体做
了功,也有可能是由于该物体从外界吸收了热量,故C错误;一
块0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,吸收热量,温度不变,内能增加,故
D正确。
3.(2025江苏宿迁致远中学月考)如图所示是四冲程汽油机的
一个工作循环示意图,其中属于做功冲程的是 ( )
A　　 B　　 C　　 D
C
解析 A图进气门开启,活塞下行,是吸气冲程;B图两气门都
关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程;C图两气门都关闭,
活塞上行,汽缸容积变大,是做功冲程;D图排气门开启,活塞上
行,是排气冲程,故选C。
4.【跨学科·社会发展】(2024江苏泰州开学检测)
目前,我国的无人机技术已处于国际领先水平。如图所示的
无人机,当开关S1闭合时指示灯亮起,再闭合S2时电动机启动,
无人机起飞。下列电路设计符合要求的是 ( )
C
解析　经分析可知,指示灯和电动机并联,开关S1位于干路,开
关S2位于电动机所在支路,故C符合题意。
5.(2025江苏扬州广陵期中)如图所示是荡秋千的简化模型,摆
球从A点由静止释放,到达D点后返回,B、C两点等高,下列说
法正确的是 ( )
C
A.摆球在B、C两点的机械能相等
B.摆球到达D点时处于平衡状态
C.摆球从O点到C点的过程中机械能减少
D.摆球从D点到C点的过程中动能减少
解析　由题干可知,摆球由A点释放,运动到D点时返回,D点的
高度小于A点,说明摆球运动过程中机械能会逐渐减小,故摆
球在B点的机械能与在C点的机械能不相等,故A错误;摆球到
达D点时受到竖直向下的重力和沿绳子向上的拉力,此时摆球
受到的合力不为0,没有处于平衡状态,故B错误;摆球从O点运
动到C点的过程中,机械能减少,故C正确;摆球从D点运动到C
点的过程中重力势能转化为动能,动能增大,故D错误。
6.(2025江苏徐州月考)物体自由下落过程中,运动的速度会越
来越大。如图所示,某物体由A点自由下落,经过B、C两点,若
AB=BC,AB段、BC段重力做的功分别为W1、W2,功率分别为
P1、P2,则 ( )
A.W1=W2 P1=P2　　　　 B.W1=W2 P1C.W1>W2 P1>P2　　　　 D.W1 B
解析　物体在AB和BC段,下落的距离相同,重力相同,根据W=
Gh,重力做功相同,所以W1=W2。物体在自由下落时,速度会越
来越大,因为AB=BC,根据t= 可知tAB>tBC,又因为W1=W2,根据P=
可知,P17.(2025江苏泰州期中)如图所示,小吉用200 N的拉力,在4 s内
将重500 N的物体匀速提高2 m。不计绳重及摩擦,下列说法
正确的是 ( )
A
A.动滑轮重为100 N
B.滑轮组的机械效率为62.5%
C.拉力做功为1 000 J
D.拉力的功率为250 W
解析　由图可知n=3,因为不计绳重和摩擦时F= (G+G动),所
以动滑轮的重力G动=nF-G=3×200 N-500 N=100 N,故A正确;
滑轮组的机械效率η= = = = = ≈83.3%,
故B错误;绳子自由端移动的距离s=nh=3×2 m=6 m,拉力做的
总功W总=Fs=200 N×6 m=1 200 J,故C错误;拉力做功的功率P=
= =300 W,故D错误。
8.(2025江苏海安期中)如图所示,两个不同规格的灯泡连接在
一起,开关S闭合后L2比L1亮,电流表的示数和电压表的示数分
别是0.15 A和3 V,则下列说法正确的是 ( )
A.L1两端电压小于3 V
B.L2两端电压大于3 V
C.流过L1的电流大于0.15 A
D.若L1断路,电压表示数不变
D
解析　由图可知,两灯泡并联,电压表测量电源电压,电流表测
量通过灯泡L1的电流。由并联电路的电压特点可知,L1、L2两
端电压相等,等于电源电压3 V,故A、B错误;电流表的示数为
0.15 A,即通过灯泡L1的电流等于0.15 A,故C错误;由并联电路
的特点可知,若L1断路,电压表示数不变,故D正确。
二、填空题(每空2分,共22分)
9.【新特色·劳动教育】(2023江苏南京钟英中学期中)“文明城市”的创建让城市更美更洁净,如图所示是园林工人使用的剪刀,为便于剪断树枝,人手握住图中剪刀两个把手的
_____(选填“AB”或“CD”)位置效果更佳,这样握的目的是______;剪枝时弹簧被压缩,剪断树枝后,
工人松开手,剪刀会在弹簧的作用下自动张
开,在剪刀自动张开的过程中弹簧的弹性势
能将_____(选填“增大”“减小”或“不变”)。
　减小
　省力
AB
解析　由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,
动力臂越长,动力越小,使用剪刀修剪树枝时,将手握在把手AB
处时的动力臂大于将手握在把手CD处时的动力臂,所以将手
握在把手AB处时更加省力,更便于剪断树枝。在剪刀自动张
开的过程中,弹簧的形变程度变小,所以弹簧的弹性势能将
减小。
10.(2025江苏盐城大丰期中)一辆汽车以恒定的功率在平直的
公路上做直线运动,其v-t图像如图所示,在第10 s时速度达到2
0 m/s,通过的路程为120 m。在0~10 s内汽车牵引力______
(选填“大于”“小于”或“等于”)阻力;设汽车在行驶过程
中所受阻力不变,大小为f=3 000 N,则汽车行驶时的功率为
_________W,在0~10 s内汽车发动机产生的
牵引力所做的功是_____________J。
6×105
6×104
　大于
解析　由图可知,0~10 s内汽车做加速运动,此时汽车牵引力
大于阻力;10 s后汽车做匀速直线运动,速度v=20 m/s,此时汽
车受到的牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,则牵引力F=
f=3 000 N,汽车行驶时的功率为P= = =Fv=3 000 N×20 m/s
=6×104 W;因为汽车的功率不变,所以在0~10 s内汽车发动机
牵引力所做的功W=Pt=6×104 W×10 s=6×105 J。
11.【跨学科·日常生活】(2024江苏镇江润州二模)自热火锅
成为当下一种时尚快餐,很受年轻人喜爱。某品牌自热火锅
里面的发热包在将0.5 kg水从20 ℃加热至沸腾(标准大气压
下)的过程中,提供给水的热量至少为_______________。如果
用酒精灯给0.5 kg水加热,使水升高同样温度,需要_________kg
酒精。[假设酒精完全燃烧,有50%的热量被水吸收,c水=4.2×
103 J/(kg·℃),q酒精=3×107 J/kg]
0.011 2
1.68×105 J
解析 标准大气压下水沸腾时的温度为100 ℃,则水吸收的热
量至少为Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×0.5 kg×(100 ℃-20
℃)=1.68×105 J;由η= 可知需要酒精完全燃烧放出的热量为
Q放= = =3.36×105 J,由Q放=qm可知,燃烧酒精的质
量为m酒精= = =0.011 2 kg。
12.(2025江苏扬州江都期中)如图所示,a、b、c是三个电表,且
电路连接没有错误,两个灯泡均正常发光,已知a、b、c三个电
表读得的数值依次为1.5、1.2、2.5(单位是A或V)。则b为____
_______(选填“电流表”或“电压表”);电源电压为_______
____V;通过L1的电流是___________A。

0.3

2.5
电流表

解析　两灯泡正常工作,则两灯泡和电源之间是通路,a、b应
为电流表,c为电压表,两灯泡并联。a电流表测量干路电流,则I
=1.5 A,b电流表测量通过L2的电流,I2=1.2 A,c电压表测量电源
电压,示数是2.5 V,由于并联电路中干路电流等于各支路电流
之和,故通过L1的电流I1=I-I2=1.5 A-1.2 A=0.3 A。
三、解答题(第13题3分,第14题4分,第15题8分,第16题8分,
第17题16分,第18题7分,共46分。)
13.【跨语文·名著】(2025江苏扬州期中)《水浒传》中风雪
山神庙的情节,林冲用长枪挑着酒葫芦在雪中行走,其简化图
如图所示。O为肩膀处的支点,A为左手握枪处,请在图中画出
作用在A点的最小动力F1及酒葫芦受到的重力(酒葫芦上的点
为酒葫芦的重心)。

解析　由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,在阻力与阻力臂一定的
情况下,动力臂越长,动力越小;图中支点为O,OA作为动力臂
时动力臂最长,此时动力最小,过A点作垂直于OA的作用力F1,
方向斜向下,即作用在A点的最小动力;酒葫芦受到的重力方
向竖直向下,作用点在其重心,故从重心竖直向下画一带箭头
的线段表示重力G。

14.【跨学科·日常生活】(2025江苏南通一中月考)小明用一
个电源、两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线,设计
一个楼梯灯电路,楼上和楼下都可以任意开灯、灭灯,请你根
据小明设计的意图,用笔画线代替导线完成如图所示的电路。
解析　根据题意可知,楼上和楼下都可以任意开灯、灭灯,既
可以在楼下开灯,到楼上灭灯,又可以在楼上开灯,到楼下灭灯,
这说明楼上开关和楼下开关是串联的,然后与LED灯串联接
入电路中。

15.(2024江苏扬州广陵期中)某轿车在某段平直公路上进行测
试,轿车以18 m/s的速度匀速行驶了300 s,消耗燃油0.36 kg,轿
车发动机的牵引力是1 000 N。燃油的热值为4.5×107 J/kg,求:
(1)消耗的燃油完全燃烧产生的热量Q放;
(2)发动机牵引力的功率P;
(3)发动机所做的功;
(4)发动机的能量转化效率η(结果保留两位小数)。
解题思路 (1)知道消耗燃油的质量,利用Q放=mq求出燃油完
全燃烧放出的热量。
(2)知道轿车匀速行驶速度和发动机的牵引力,根据P= = =
Fv即可求出发动机牵引力的功率。
(3)(4)根据W=Pt和η= 求出发动机所做的功和能量转化效
率。
解析 (1)0.36 kg燃油完全燃烧放出的热量Q放=mq=0.36 kg×
4.5×107 J/kg=1.62×107 J。
(2)发动机牵引力的功率P= = =Fv=1 000 N×18 m/s=1.8×
104 W。
(3)轿车行驶的距离s=vt=18 m/s×300 s=5 400 m,发动机所做的
功W=Fs=1 000 N×5 400 m=5.4×106 J。
(4)发动机的能量转化效率η= = ≈33.33%。
16.【新课标·科学探究】(2025江苏徐州期中)在“探究杠杆
的平衡条件”实验中:

甲 乙 丙
(1)在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆_______
(选填“平衡”或“不平衡”)。
(2)下一步的操作是将图甲右边的平衡螺母向______(选填
“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(3)在乙图中,左右两边各加挂一个钩码,杠杆向______(选填
“左”或“右”)倾斜。
(4)保持图丙中左边钩码的个数和位置不变,在右边用弹簧测
力计竖直向下拉杠杆。弹簧测力计从B点向支点O移动过程
　左
　右
　平衡
中(未到O点,拉力方向始终竖直向下),杠杆始终保持水平平
衡,大致可以反映拉力F的大小随它的力臂l变化的关系的是
_________。
B
解析 (1)杠杆静止在如图甲位置,所以杠杆处于平衡状态。
(2)杠杆的右端上翘,将平衡螺母向右移动,才能使杠杆在水平
位置平衡。(3)根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,在图乙中,当动
力臂、阻力臂大小不变时,两侧各加挂一个钩码后,F1l1故杠杆向左倾斜。(4)阻力和阻力臂不变,动力臂减小,根据F1l1
=F2l2可知,动力将变大,拉力F将变大;拉力F和其力臂l成反比,
故B符合题意。
17.(2025江苏盐城期中)在“探究串、并联电路电流特点”的
实验中,小明同学选用两个不同的灯泡组成了如图甲所示的串
联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。

甲 乙

丙 丁
(1)小明在连接电路时,开关必须_______,实验中,他把电流表
接在a处,闭合开关后,电流表出现乙图情况,原因是
______________________________;处理好后,电流表的指针如图丙所示,则所测的电流值为____________A。
0.22
电流表正、负接线柱接反了
　断开
(2)在测量中,突然两灯泡全部熄灭,若仅是其中某一个灯泡出
现了故障,则可能是该灯泡_______(选填“断路”或“短
路”)了。于是,他用电压表来检查故障,如表是他测量的相关
数据,由此可判断灯泡__________出现故障。
L1
　断路
ac间电压/V ab间电压/V bc间电压/V
3 3 0
(3)接着,小明准备拆解现有的电路测量“并联电路电流特
点”,你认为首先应该拆下_______两端的导线。如图丁是
小明连接好的实物电路,若要测量通过灯泡L2的电流,可将
_________(选填“A”“B”或“C”)导线从电流表接线柱
拆下,改接到电流表的________(选填“-”“0.6”或“3”)
接线柱。
0.6　
A
　电源
解析 (1)连接电路时,开关必须断开。电流表接在a处,闭合
开关后,电流表指针如图乙所示出现反偏,原因是电流表正、
负接线柱接反了。图丙电流表选用小量程,分度值为0.02 A,
所测电流值为0.22 A。(2)图甲中的两灯泡串联,若其中一个
灯泡短路,则另一个灯泡能发光;若其中一个灯泡断路,整个电
路断路,两灯泡都不发光。电压表若有示数,则电压表与电源
之间的电路为通路,否则电压表与电源之间的电路有断路,ac
间电压为3 V,说明a到电源到开关到c之间的电路为通路;ab间
电压为3 V,说明a到电源到开关到c再到L2至b之间的电路为通
路;bc间电压为0,可判断灯泡L1出现断路故障。(3)在更换电路
排布时,应先拆下电源两端的导线。图丁中的实物电路,电流
表选用小量程测干路电流,要测量通过灯泡L2的电流,可将A导
线从电流表接线柱拆下,改接到电流表的“0.6”接线柱。
18.(2025广东佛山月考)阅读短文,回答下列问题:
节日里挂的小彩灯,有些彩灯灯丝熔断了,其他小彩灯依然能
继续工作。这是因为彩灯内部灯丝的结构与一般的灯不同,
如图乙所示,彩灯灯丝下边多并联了一段涂有氧化铜的细金
属丝R,R上有一层绝缘物质,正常情况下金属丝不导电。当有
一个彩灯灯丝熔断了,其他彩灯会瞬间熄灭,导致这个灯泡两
端的电压改变,进而瞬间击穿那段细金属丝的氧化铜涂层,接
着金属丝导电,断路处就会导通,这样其他灯泡就能继续工作
了,且亮度变亮。
(1)如图甲所示,如果取下任意一个小彩灯,闭合开关后发现全
部小彩灯均不发光,可知小彩灯是_____接入电路的,当这串小彩灯正常工作时,用电流表测出电源插头处的电流为220 mA,则经过第10个小彩灯的电流为___________mA。
(2)如图乙,当彩灯发光时,细金属丝R_______(选填“有”或
“没有”)电流通过;如图甲,当灯丝断开后,细金属丝上的绝
缘物质被击穿,形成________(选填“通路”或“断路”);
此时其他灯两端电压会________(选填“变大”“变小”
或“不变”)。
　变大　
　通路　
　没有
220
　串联
(3)有时候,小彩灯能实现不同颜色交替闪烁,某小组利用双金
属片实现了温度较高时红灯亮,温度较低时绿灯亮,如图丙所
示。双金属片也称热双金属片,由于组合的两片金属受热时
膨胀程度不同,当温度变化时,两片金属因形变程度不同造成
双金属片的弯曲。已知铜的热胀冷缩程度大于铁的热胀冷缩
程度,平直的铜铁双金属片遇冷后将向______(选填“铜”或
“铁”)片方向弯曲。双金属片在电路中相当于________
(选填“导线”“用电器”“电源”或“开关”)。
　开关　
　铜
解析 (1)闭合开关,取下一个小彩灯后其他小彩灯均不发光,
故这些小彩灯之间是相互影响的,所以它们之间是串联在一
起的。串联电路中,电流处处相等,当用电流表测出电源插头
处的电流为220 mA时,通过第10个小彩灯的电流也为220
mA。(2)由短文可知,当小彩灯发光时,细金属丝R绝缘,没有电
流通过。当小彩灯灯丝断开后,细金属丝上的绝缘物质被击
穿,形成通路,由串联电路电压规律可知,此时其他小彩灯两端
电压会变大。
(3)已知铜的热胀冷缩程度大于铁的热胀冷缩程度,温度升高时,双金属片向膨胀程度小的一侧弯曲,温度降低时,双金属片向收缩程度大的一侧弯曲,所以当双金属片遇冷时,向铜片方向弯曲。双金属片在电路中相当于开关。(共28张PPT)
第十三章　简单电路
一、初识家用电器和电路

　电路
1.【新特色·教材习题变式】在“用一段导线、一节干电池使
一个小灯泡发光”的活动中,下列方法中小灯泡能发光的是
( )
D
解析　由图可知,D图中将小灯泡的金属触头和金属螺纹壳分
别接在了干电池的两极上,是正确的接法;A图中导线没有接
到干电池的负极上,没有形成通路,小灯泡不能发光;B、C两
图中导线直接接在干电池的两极上,会造成电源短路,小灯泡
不能发光。
2.【新中考·创新实验】(2023江苏南京栖霞期中)如图,某同学
将一张细条状锡纸的两端分别压在干电池的正负极,发现锡
纸发热并燃烧,关于该实验的分析正确的是 ( )
D
A.实验时干电池的正极与正极相连
B.用普通纸代替锡纸也能燃烧
C.实验所用锡纸为绝缘体
D.该实验能说明短路带来的危害
解析　将一节干电池的负极与另一节干电池的正极相连才能
组成电池组,故A错误;普通纸是绝缘体,不能导电,故B错误;锡
纸发热说明有电流通过,则锡纸为导体,故C错误;锡纸是导体,
用它把电源正、负极连接,会发生短路,因发热过多损坏电源,
甚至引起火灾,故D正确。
3.(2024江苏徐州中考)如图所示电路,闭合开关,电路所处的状
态是 ( )

A.通路　　 B.断路　　 C.短路　　 D.无法判断
C
解析　由图可知,电源两极直接用导线连接起来,电源被短路,
灯泡不发光,故选C。
4.(2025江苏泰兴期中)物理课里有这样一段情景:老师拿出一
个普通灯泡,她用手接触金属螺纹壳和金属触头,灯不亮;她拿
出另一个“魔术灯”,如图所示,用手接触金属螺纹壳和金属
触头,灯亮了起来。对于“魔术灯”的展示,利用所学知识可
推断:老师的手相当于电路中的_______,打开灯罩,可看到电
路中的另一个基本元件是_______。
(均选填“开关”或“电源”)
　电源
　开关
解析　用手接触“魔术灯”的金属螺纹壳和金属触头,灯亮
了起来,说明电路中有电流,构成了通路,手能控制灯亮和灭,所
以老师的手相当于开关;电路中有提供电能的装置,故打开灯
罩,可看到电源。
5.(2025江苏盐城期中)如图甲、乙、丙三个电路,分别处于
__________、_______、_______状态。
　通路
　短路
断路

解析　图甲中开关是断开的,此电路为断路状态。图乙中开
关闭合后导线将电源的两极连在一起,此电路为电源短路。
丙图中电路连通,并且灯泡可以正常发光,此电路为通路。
　电路图
6.【新特色·教材图片变式】(2024江苏苏州模拟)手电筒的结
构如图所示,按下按键时,电路接通,小灯泡发光。关于该手电
筒的电路图,选项图中正确的是 ( )

B
解析　按下按键时,电流的路径为电源正极→灯泡→开关→
电源负极,故B正确。
7.(2024江苏苏州星湾学校月考)如图是小松组装的电风扇的
工作电路图。请在方框内画出对应的电路图。(电风扇电动
机的元件符号是 )

解析　由实物图知,电路中只有电风扇电动机一个用电器,开
关接在电源正极与电动机之间,电路图如图所示。


8.(2022江苏淮安中考改编,★☆☆)如图所示,先闭合开关S1,电
灯L1、L2都能发光。再闭合开关S2,观察到两灯的发光情况是
( )
D
A.L1、L2都发光
B.L1发光、L2不发光
C.L1、L2都不发光
D.L1不发光、L2发光
解析　先闭合开关S1,L1、L2都能发光;再闭合开关S2,L1的两端
被导线相连,则L1被短路,L1不发光;有电流通过L2,L2发光。
9.(2023江苏盐城中考,★★☆)在如图所示的电路中,闭合开
关,灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因,将一根完好的
导线一端固定在电源正极,另一端依次接触a、b、c、d四个
接线柱,发现只有与d接线柱接触时灯泡L1才发光。若电路中
只有一处断路,位置可能是 ( )
D
A.导线①　　　　 B.开关
C.导线②　　　　 D.灯泡L2
解析　由实物图可知,两个灯泡串联。当开关闭合时,灯泡
L1、L2均不亮,说明电路出现了断路;将一根完好的导线一端固
定在电源正极,另一端依次接触a、b、c、d四个接线柱,发现
只有与d接线柱接触时灯泡L1才发光,说明接触a、b、c接线柱
时,电路是断开的,接触d时电路是闭合的,故断路出现在c、d
接线柱之间,即灯泡L2断路。
10.【新课标·物理观念】(2025江苏南通崇川月考,★☆☆)如
图所示是一种定时课间音乐播放器的原理图,闭合开关S,当
“定时开关”处于闭合状态时,指示灯____亮,播放器_______
播放音乐;达到设定时间,“定时开关”处于断开状态,播
放器______播放音乐。(均选填“会”或“不会”)

　会
　不会
　会
解析　由题意知,闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态
时,播放器被短路,指示灯会亮,播放器中没有电流通过,播放器
不会播放音乐;到达设定时间,“定时开关”处于断开状态,播
放器与指示灯都有电流通过,播放器会播放音乐。
11.(2025江苏盐城大丰期中,★☆☆)某同学连接了如图所示
的电路。
(1)当闭合S1、S2时,只有__________会发光;
(2)只闭合S1,发现L1不发光、L2发光,
则故障可能是L1_______
(选填“短路”或“断路”);
(3)只闭合S1,发现L1和L2都不发光,
则故障可能是L2_______(选填“短路”或“断路”)。
　断路
　短路
L1
解析 (1)当闭合S1、S2时,L2被短路,不发光,只有L1发光。
(2)只闭合S1,L2发光,说明电路中有电流,而L1不发光,则故障
可能是L1短路。(3)只闭合S1,发现L1和L2都不发光,说明电路
是断路,则故障可能是L2断路。
12.【新中考·项目式学习】(2025江苏苏州姑苏振华中学期
中,★★☆)如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有
三根完全相同的电线,为了辨别哪两个线头为同一根导线的
两端,可以用图示方法测试,其操作过程如下:将两个颜色不同
的小灯泡接入电路,分别用导线两两连接D、E、F,通过观察
现象,就可判断出所有导线的首尾。请你判断:A和_____为一
根导线;B和______为一根导线。(两空均选填字母“D”
“E”或“F”)
F
E
实验次序 用导线连接 现象
1 D、E 全不亮
2 D、F 绿灯亮
3 E、F 红灯亮
解析　连接D、F,绿灯亮,说明D、F与B、C连通而形成通路,
即D、F中的一根与B为一根导线,另一根与C为一根导线,所
以E一定是与A为一根导线;连接E、F,红灯亮,说明E、F
与A、B连通而形成通路,即E、F中的一根与A为一根导线,另
一根与B为一根导线,所以D一定是与C为一根导线,B与F为一
根导线。
13.(2024江苏南京秦淮外国语学校月考,★☆☆)请根据如图
所示的实物图,画出对应的电路图。
　
解析　由实物图知,从电源正极开始,依次连接开关和两个灯
泡,画出电路图。
(共39张PPT)
第十三章　简单电路
二、电路连接的基本方式

　电路连接的基本方式
1.【新课标·物理观念】(2024江苏常州钟楼期中)如图所示的电路中,利用开关的通断来改变电路连接方式,以下对该电路的连接描述错误的是 ( )
B
A.断开S1,闭合S2、S3,电阻R1、R2组成并联电路
B.只闭合S2,电阻R2单独工作
C.只闭合S1,电阻R1、R2组成串联电路
D.同时闭合S1、S3,电路会形成电源短路
解析　由图可知,断开S1,闭合S2、S3,电流经开关S2后,分别流
入电阻R1、R2,则R1、R2组成并联电路,故A正确;只闭合S2,电流
只有一条路径:电源正极→S2→R1→电源负极,R2没有连入电
路,R1单独工作,故B错误;只闭合S1,电流只有一条路径:电源正
极→S1→R2→R1→电源负极,电阻R1、R2组成串联电路,故C正
确;同时闭合S1、S3时,电流没有流入电阻,而是沿闭合的开关
S1、S3直接流回电源负极,形成电源短路,故D正确。
2.【跨学科·日常生活】(2024江苏无锡中考)电冰箱冷藏室中
的照明灯L由门控开关S1控制,压缩机(电动机)由温控开关S2
控制,要求照明灯和压缩机既能单独工作又能同时工作。下
列电路中符合上述特点的是 ( )

A
解析　由题可知,照明灯与压缩机并联,且照明灯与开关S1在
同一支路,压缩机与开关S2在同一支路,故A正确。
3.【新特色·教材习题变式】如图是一种用来装饰的小彩灯,
当一个灯坏了,其他的灯也不会亮,则这些小彩灯的连接方式
是 ( )
A.串联　　　　 B.并联
C.串联、并联都有　　　　 D.不能判断
A
解析　由题意知,当一个灯坏了,其他的灯也不会亮,说明小彩
灯工作时相互影响,故这些小彩灯是串联的。
4.(2025陕西西安雁塔月考)以下是对身边的一些电路的判断,
其中不正确的是 ( )
A.卧室的吸顶灯与其控制开关是并联的
B.卫生间的照明灯和换气扇是并联的
C.马路两旁的路灯是并联的
D.声光控楼道灯的声控开关和光控开关是串联的
A
解析　开关与其控制的用电器串联,故卧室的吸顶灯与其控
制开关应该是串联的,A错误,符合题意;卫生间的照明灯和换
气扇可以独立工作,互不干扰,是并联的,B正确,不符合题意;马
路两旁的路灯能独立工作,是并联的,C正确,不符合题意;声光
控楼道灯的声控开关和光控开关需同时闭合,灯才发光,是串
联的,故D正确,不符合题意。
5.【跨学科·社会发展】(2025江苏盐城期中)铁路系统实行电
子检票,乘客进站需识别身份证和人脸,当“人”“证”一致
(两个开关均闭合)时,识别电路被接通,闸门自动打开。以下
电路可实现上述要求的是 ( )
B
解析　根据题意可知,只有“人”“证”一致的情况下,闸门
才会自动打开,这说明“人脸识别”开关和“身份证识别”
开关相互影响,是串联的,再与闸门电动机串联,故B符合题意。
6.(2025江苏徐州期中)如图所示电路,要使灯L1、L2串联,则应
闭合开关______;要使灯L1、L2并联,则应闭合开关__________;
不能同时闭合开关_____________。

S2、S3
S1、S2
S3
解析　当S3闭合时,电路只有一条电流路径,两灯串联;当S1、
S2闭合时,电路中有两条电流路径,两灯并联;S2、S3闭合时,导线
连接到电源两端,电源被短路。
7.(2023江苏苏州景范中学期中)如图所示是家用电吹风的电
路图,三角形的联动开关可以拨到①、②、③三个不同位
置。当联动开关在______位置时,电吹风吹冷风;在______位
置时,电吹风吹热风。(均选填“①”“②”或“③”)

　③
　②
解析　由图知,当联动开关在②位置时,只有电动机接入电路,
则电吹风吹冷风;当联动开关在③位置时,电动机和电热丝并
联接入电路,则电吹风吹热风。
8.(2025江苏扬州广陵期中)如图,请在图中添加两根导线,使L1
和L2并联,开关S2控制两盏灯,S1控制L1(要求导线不能交叉)。

解析　要使L1和L2并联,则电路有两条电流路径,开关S2控制两
盏灯,则开关S2在干路;S1控制L1,则开关S1在L1所在支路上,将
开关S1右接线柱与灯L2右接线柱连接完成并联部分,将开关S1
右接线柱与电源负极连接完成电路。

9.【新课标·科学探究】(2025江苏泰州海陵期中)小明和小伟
在连接串、并联电路的实验中:

(1)在连接电路的过程中,开关应该_______(选填“断开”或
“闭合”)。
　断开
(2)小明连接了如图所示电路,如果闭合开关,两个灯泡都将
____________(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现
_______(选填“断路”“短路”或“通路”)现象。
(3)小明想将电路全部拆散,重新连接。小伟认为只需拆除___
(填字母)这一根导线,就能成为串联电路。
(4)在(3)正确拆除完导线的基础上,两灯泡串联,闭合开关发现
两灯泡同时亮,断开开关两灯泡同时灭;将开关S换接到L1和L2
之间、L1和电池正极之间,观察到同样的现象。说明在串联
电路中,开关在任何位置控制作用_______。
　相同

b

　短路
不会发光
(5)改变成并联电路后拆掉其中一个灯泡,另一个灯泡仍然发
光,小明结合实验现象得出了初步结论:并联电路中各支路用
电器____________。
　互不影响
解析 (1)为保护电路,连接电路过程中,开关应断开。(2)由图
可知,闭合开关后,电流从电源正极流出后未经过两灯泡,直接
回到负极,两个灯泡都不会发光,出现短路现象。(3)串联电路
中各用电器之间互相影响,电流只有一条路径,所以拆除导线b
即可构成串联电路。(4)由题意可知,开关的位置发生了变化,
但其控制作用不变,说明在串联电路中,开关在任何位置控制
作用相同。(5)两灯泡并联,拆掉其中一个灯泡后,另一个灯泡
仍然发光,故可以根据此现象得出结论:并联电路中各支路用
电器互不影响。

10.【跨学科·日常生活】(2024江苏镇江中考,★☆☆)某学校电动门既可以用遥控器开启,也可以用按钮开关开启。电动门开启时,电动机工作,警示灯L亮起。若取下警示灯L,电动机仍能工作。按下遥控器相当于S1闭合,按下按钮开关相当于S2闭合。符合上述要求的电路是( )
D
解析　电动门既可以用遥控器开启,也可以用按钮开关开启,
说明两个开关是并联的;电动门开启时,电动机工作,警示灯L
亮起,若取下警示灯L,电动机仍能工作,说明电动机和警示灯
并联,故D符合题意。
11.【跨学科·日常生活】(2023江苏泰州中考,★★☆)汽车行
驶时驾驶员和乘客必须系好安全带。当驾驶员系好安全带
时,相当于闭合开关,仪表盘上的指示灯不亮;未系安全带时,相
当于断开开关,指示灯发光。图中符合上述要求的电路是
( )
C
解析 A、B图中无论开关断开还是闭合,指示灯都发光,不符
合题意;C图中开关断开,指示灯和保护电阻串联,能够发光,开
关闭合,指示灯被短路不能发光,符合题意;D图中开关闭合造
成电源短路,不符合题意。
12.(2025江苏扬州期中,★★☆)如图所示,若闭合开关S3,断开S
1和S2,则灯泡L1和L2_______(选填“串联”或“并联”);若仅
闭合开关S2,则灯泡_____发光;绝不允许同时闭合开关_______,否则会损坏电源。

S1、S3
L1
　串联
解析　分析电路图可知,若闭合S3,断开S1和S2,电流的路径只
有一条,电流先后经过两个灯泡,所以灯泡L1和L2串联;若仅闭
合开关S2,只有灯泡L1接入电路中,所以灯泡L1发光;同时闭合
开关S1、S3,此时电源的两端被导线相连,电源短路。
13.【新课标·科学思维】(2025江苏扬州邗江期中,★★☆)设
计一个病床呼叫电路。要求:开关S1控制指示灯L1和电铃;开
关S2控制指示灯L2和电铃。请在图中连线,形成符合要求的完
整电路图。

解析　由题知,S1控制指示灯L1,S2控制指示灯L2,说明两灯互
不影响,即两灯并联,而两个开关都能控制电铃,所以电铃在干
路上。

方法归纳 (1)根据用电器工作时彼此独立还是互相影响,确
认电路的基本连接形式是并联还是串联;(2)根据开关对用电
器的控制要求,确定开关的位置在干路上还是在支路上;(3)画
出草图,根据设计要求进行检验,对不符合的地方进行修改;(4)
整理并画出规范的电路图。
14.(2022四川达州中考,★★☆)某船上装有平衡警示电路,其
中S为重力开关,金属片M可绕O点自由转动。当船水平时,M
在a、b中间;当船左倾到一定程度时,绿灯亮、电铃响;当船右
倾到一定程度时,红灯亮、电铃响。请完成电路图。

解析　当船左倾到一定程度时,开关接a,绿灯亮、电铃响,绿
灯与电铃接入电路;当船右倾到一定程度时,开关接b,红灯
亮、电铃响,红灯与电铃接入电路;由题意可知,红灯与绿灯互
不影响,能独立工作,它们是并联的,不论开关接a还是接b,电铃
都接入电路,电铃串联在干路中。
15.【新课标·科学探究】(2025江苏扬州邗江期中,★★☆)用
如图所示的电路探究并联电路特点,闭合所有开关,发现:
现象1:灯L1发光。
现象2:灯L2不发光。
对此现象的原因有以下三种猜想:
猜想1:干路上某根导线断路。
猜想2:灯L2的灯丝断路。
猜想3:灯L2支路某根导线断路。

(1)根据现象_________(填数字)可以判断猜想1是错误的。
1
(2)若灯L2不发光的原因是由猜想2或猜想3引起的,用以下两
种方法可以验证:
方法1:不添加器材且不拆除导线。具体操作是:________。
方法2:用一根完好的导线接在L2的A、B两端,闭合所有开关,
若灯______(选填“L1”或“L2”)发光,则猜想____(填数字)
正确。
3
L1
　见解析
解析 (1)灯L1发光说明干路是通路,因此可以判断猜想1是错
误的。(2)方法1:将灯L1与灯L2互换位置后,若灯L1发光,灯L2不
发光,则说明干路及原灯L2所在支路没有问题,问题在灯L2自
身,因此故障原因是猜想2;若灯L1不发光,灯L2发光,则说明干
路及灯L2自身没有问题,因灯L1自身也没有问题,所以猜想3正
确。方法2:用一根完好的导线接在L2的A、B两端,导线将灯L1
及L2均短路,若灯L1发光,说明灯L1所在支路有电流通过,灯L2
被短路后电流并没有在灯L2支路通过,因此猜想3正确。
16.(2024江苏无锡滨湖期中,★★☆)小明做“连接并联电
路”的实验。

(1)根据所给电路图,用笔画线代替导线,把实物连接起来。(导
线不可交叉)
(2)在连接电路的过程中,开关应该_______。
(3)闭合S1,断开S2,一条支路的用电器因断路停止工作,其他支
路仍可_______。
(4)干路上的开关控制_______用电器,支路上的开关只控制
________的用电器;开关的作用与其位置______(选填
“有”或“无”)关。
(5)家庭电路中,所有的用电器都是______联的。
　并
　有
　本支路
　所有
　工作
　断开
解析 (1)电路图中,两灯并联,S1控制整个电路,开关S2与灯L2
串联;根据电路图连接实物图,如答案图所示;(2)为了保护电
路,在连接电路的过程中,开关应该断开;(3)闭合S1,断开S2,灯L2
因所在支路断路而停止工作,并联电路各支路间互不影响,则
其他支路仍可工作;(4)干路上的开关控制所有用电器,支路上
的开关控制本支路的用电器;开关的作用与其位置有关;(5)家
庭电路中,所有的用电器工作时互不影响,都是并联的。(共15张PPT)
第十三章　简单电路
三、电流和电流表
1.【跨学科·日常生活】下列家用电器正常工作时,通过的电
流约为1 A的是 ( )
C

　电流和电流表
解析　正常工作时,手电筒中的电流约为0.2 A,台灯中的电流
约为0.1 A,电冰箱中的电流约为1 A,空调中的电流约为5 A。
2.【新课标·物理观念】LED灯具有节能、环保等特点,越来
越普及到各个家庭。一般的家用照明LED灯泡在正常工作
时,通过它的电流可能为 ( )
A.4×10-2 mA　　　　 B.4×10-2 A
C.4 A　　　　 D.4×102 A
B
解析　一般的家用照明LED灯泡中的电流较小,约为0.04 A,
即4×10-2 A,故选B。
3.(2025江苏南京月考)如图,电流表能直接测量通过灯泡L2电
流的是 ( )
A　　　　 B
C　　　　 D
D
解析 A选项图中的电流表和L1串联,测的是通过L1的电流;B
选项图中的电流表与L2串联,但电流从负接线柱流入了;C选项
图中的电流表在干路上,测的是干路电流;D选项图中的电流
表和L2串联且电流从正接线柱流入,测的是通过L2的电流,故
选D。
特别提醒　电流表和被测用电器串联;绝对不允许不经过用
电器直接把电流表连在电源的两极上。
4.(2024江苏南京玄武三模)如图甲所示的电路,当开关S闭合后,
电流表测量的是通过_____(选填“电源”“L1”或“L2”)
的电流,电流表的指针偏转情况如图乙所示,电流表的示
数为_________A。
0.28
L2
解析　由图甲可知,闭合开关后,电流表与灯L2串联,所以电流
表测量的是通过L2的电流;由图乙可知,电流表选用的量程是
0~0.6 A,分度值是0.02 A,电流表的示数是0.28 A。
5.【新特色·教材图片变式】如图所示是小惠同学连接的电
路,闭合开关后,下列对各元件状况的判断正确的是 ( )
C
A.灯L1亮　 B.灯L2不亮
C.电流表有示数　 D.电池被烧坏
解析　由图可知,电流表与灯L1并联,灯L1被短路,闭合开关后,
只有灯L2能发光,电流表有示数,电池不会被烧坏,故选C。
6.【新课标·科学探究】(2023江苏苏州星湾学校月考)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验时,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度线处。当闭合开关试触时,发现电流表指针的摆动分别出现了如图A、B、C所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上存在的问题:


甲同学的问题为_____________________________;乙同学的问题为______________;丙同学的问题为_______________。如图D所示是一次正确测量的情况,该电流表的示数是______A,如果选用了另一个量程,指针仍指在图D所示位置,则电流表示数是_______A。
0.3
　所选量程太小
　所选量程太大
　电流表正、负接线柱接反了
1.5
解析 A图中的指针反偏,说明电流表正、负接线柱接反了;B
图中的指针偏转角度太小,说明所选量程太大;C图中的指针
偏转角度太大,说明所选量程太小。D图中电流表所选的量程
是0~0.6 A,分度值是0.02 A,电流表示数是0.3 A;如选用0~3 A
的量程,分度值是0.1 A,电流表示数是1.5 A。(共25张PPT)
第十三章　简单电路
五、串、并联电路的特点
跨学科实践 调查电池的发展并制作水果电池
第1课时　串、并联电路的电流特点

　串、并联电路的电流特点
1.(2024江苏徐州鼓楼期中)如图所示,有a和b两段导体连在一
起,a的横截面积是b的0.1倍。把导体接入电路中后,若通过a
的电流为0.4 A,则通过b的电流为 ( )
A
A.0.4 A　　 B.4 A C.0.04 A　　 D.无法确定
解析　由图可知,a、b两段导体串联,因串联电路中各处电流
相等,所以,通过a、b两段导体的电流相等,即通过b的电流等
于通过a的电流,为0.4 A。
2.(2025江苏南京鼓楼期中)如图所示的电路中,闭合开关时,灯
L1、L2正常发光,下列说法正确的是 ( )

C
A.灯L1、L2串联
B.电流表测的是通过L2的电流
C.若仅将导线b撤去,灯L2仍发光
D.若仅将导线a撤去,则电流表示数为0
解析　闭合开关后,电路中有两条电流路径,两灯并联,电流表
测量L1所在支路的电流。若将导线b撤去,灯L1不发光,灯L2仍
发光;若将导线a撤去,灯L1发光,电流表与灯L1串联,测通过L1
的电流,示数不为0,故C正确。
3.(2025江苏盐城经开区期中)如图甲所示的电路闭合开关后,
两个电流表指针偏转均如图乙所示,则通过灯泡L1和L2的电流
分别为 ( )
C
A.1.3 A,0.26 A　　　　 B.1.04 A,0.26 A
C.0.26 A,1.04 A　　　　 D.0.23 A,1.06 A
解析　由图甲可知,闭合开关后,电路中有两条电流路径,两灯
泡并联,电流表A测干路电流,A1测L1所在支路的电流。并联电
路中,干路电流等于各支路电流之和,由图乙可知,两电流表指
针位置相同,所以电流表A连入电路的量程为0~3 A,干路电流
I=1.3 A;电流表A1连入电路的量程为0~0.6 A,L1所在支路的电
流I1=0.26 A,则通过L2的电流I2=I-I1=1.3 A-0.26 A=1.04 A,故
选C。
4.(2024江苏苏州外国语学校期中)如图所示的电路中,灯泡L1、
L2的连接方式是______。在闭合开关后,如果电流表A1
示数为0.5 A,电流表A2示数为0.3 A,则通过开关的电流是
___________A,通过灯泡L1的电流是___________A。

0.2
0.5
　并联
解析　由图可知,闭合开关后,电路中的电流从电源正极出发,
依次经开关、电流表A1开始分支,一条经灯泡L1回到电源的
负极,另一条经灯泡L2、电流表A2回到电源的负极,故灯泡
L1、L2并联,电流表A1测干路电流,电流表 A2测灯泡L2所在支路
的电流。通过开关的电流是干路电流I=0.5 A,由并联电路中
干路电流等于各支路电流之和可得,通过灯泡L1的电流I1=
I-I2=0.5 A-0.3 A=0.2 A。

5.(2025江苏南京秦淮期中,★★☆)如图所示电路,闭合开关S1、
S2,小灯泡L1和L2均正常发光,两电表均有示数,下列说法正确的
是 ( )

C
A.电流表A1只测量通过L2的电流
B.L1被短路时,L2正常发光
C.L2断路时,两电表示数相等
D.仅断开S1,电流表A2示数不变
解析　由图可知,L1、L2并联,电流表A1与开关S2在干路上;开
关S1、L1和电流表A2在一条支路,L2独自在一条支路。电流表
A1测量干路电流,故A错误;并联电路“一短全短”,如果L1被
短路,L2也不能正常发光,故B错误;L2断路时,L1正常工作,电流
表A1与电流表A2均测量通过L1的电流,示数相等,故C正确;开
关S1、L1和电流表A2在一条支路,电流表A2测量通过L1的电流,
如果仅断开S1,电流表A2示数变为零,故D错误。
6.(2022天津中考,★☆☆)如图所示的实验电路,闭合开关S后,
电流表A的示数为0.5 A,电流表A1的示数为0.3 A。则通过小
灯泡L1、L2的电流分别是 ( )

A
A.0.3 A 0.2 A　 B.0.2 A 0.3 A
C.0.5 A 0.3 A　 D.0.5 A 0.2 A
解析　由题图知,两小灯泡并联,电流表A测干路电流,电流表
A1测通过小灯泡L1的电流,则通过小灯泡L1的电流是0.3 A,因
为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过小灯
泡L2的电流为0.5 A-0.3 A=0.2 A。
7.(2025江苏无锡期中,★★☆)如图甲所示是安装在木板正面
的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座
的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的灯泡L1、L2,
木板背面的部分接线柱之间有导线相连,从而使木板正背两
面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后,两灯泡都
能正常发光,下列说法正确的是 ( )
A.用一根导线接在任意两个接线柱上,如果出现一灯泡亮一
灯泡灭的现象则可以判断两灯泡是并联
B.在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯泡亮,电
流表示数如图乙所示,则通过灯泡L1的电流可能是0.3 A
C.用手将其中一个灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯
泡是串联
D.若断开开关S,两个灯泡L1、L2都不发光,则说明两灯泡一定
是串联
B
解析　在串联电路中如果使用导线短路其中一个用电器,另
一用电器仍能工作;在并联电路中如果用导线短路其中一条
支路,所有用电器都不能工作,故A错误;由图乙可知,选择的电
流表量程是0~0.6 A,电流表示数是0.3 A,由于两灯泡的连接方
式未知,若两灯泡串联,则通过灯泡L1的电流是0.3 A,故B正确;
用手将其中一个灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,说明两灯泡互
不影响,能独立工作,是并联,故C错误;闭合开关,发现两灯泡一
起亮,若断开开关后两灯泡一起灭,两灯泡可能是串联,也可能
是并联(开关在干路上),根据这一现象不能判定两灯泡一定是
串联的,故D错误。
8.(2025江苏盐城大丰期中,★★☆)如图甲所示电路,闭合开关
后,两个电流表的指针偏转如图乙、丙所示,通过L1的电流为
______A,通过L2的电流为_______A。若灯L1烧坏,电流表A2
示数_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
　变小
0.3
0.2
解析　由图甲可知,两灯并联,电流表A1测干路电流,电流表A2
测L1所在支路的电流,电流表A1的示数大于电流表A2的示数,
所以图乙是电流表A2的示数,量程为0~0.6 A,示数为0.2 A,即
通过灯L1的电流I1=0.2 A;图丙是电流表A1的示数,量程为0~0.6
A,示数为0.5 A,则通过灯L2的电流I2=I-I1=0.5 A-0.2 A=0.3
A。若灯L1烧坏,电流表A2所在支路断路,示数变为零,故电流
表A2示数变小。
9.(2025江苏盐城期中,★★☆)图甲是某小组同学“探究并联
电路的电流规律”的电路图。
甲 乙

丙 丁
(1)连接电路时,开关应处于_______状态。
(2)图乙电路中的电流表位置对应于图甲A、B、C三点中的
_____点。移动图乙中一根导线就可测量C处的电流,请在移
动的导线上画“ ”,并用笔画线代替导线连接电路。
A
　断开
(3)图丙是闭合开关前电流表的指针位置,原因是
___________________。
(4)排除故障,测得图甲中三点处的电流IA、IB、IC如表。分析
数据,小组同学得出两个结论:
电流表没有调零
IA/A IB/A IC/A
0.44 0.22 0.22
①并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
②并联电路中,各支路的电流相等。
其他小组的同学认为不合理,为解决这一问题,他们的做法是
__________________________________。
(5)另一组同学设计图丁电路比较并联电路中通过两灯泡电
流的大小。经评估,该方案不可行,原因是____________。
　见解析
　选取不同规格的灯泡,多次实验
解析 (1)在连接电路时,为了保护电路,开关应处于断开状
态。(2)在图乙中,电流表测量干路中的电流,即图甲中A处电
流;根据电流表与待测电路串联,若要测量C处的电流,即测量
通过L2的电流,则电流表应串联在L2所在支路中。(3)闭合开
关前电路中没有电流,指针没有指在零刻度线,说明电流表未
调零。(4)根据一组数据得出的结论具有偶然性,不具有普遍
性,为了避免偶然性,应该选取不同规格的灯泡,多次实验。
(5)使用电流表时要注意电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,
若只闭合S2能正确测量通过L1的电流,则电流表下端连接的是
负接线柱,不改变电路的连接,只闭合S1,电流会从电流表负接
线柱流入,正接线柱流出,电流表指针会反偏;同理,若只闭合S1
能正确测量通过L2的电流,则只闭合S2时电流表指针会反偏。
故他们的方案不可行。(共25张PPT)
第十三章　简单电路
五、串、并联电路的特点
跨学科实践 调查电池的发展并制作水果电池
第2课时　串、并联电路的电压特点

　串、并联电路的电压特点
1.(2024江苏靖江期中)如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出a、b,b、c,a、c两端的电压分别为Uab=2 V,
Ubc=2 V,Uac=4 V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
B
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测几组电压值
C.分析数据,得出结论
D.换用电压表的另一量程,再测一组电压值
解析　用电压表测出a、b,b、c,a、c两端的电压分别为Uab=
2 V,Ubc=2 V,Uac=4 V,接下来的操作是换用不同规格的小灯泡,
再测几组电压值,然后分析数据,这样得出的结论才具有科学
性和普遍性。
2.(2025江苏无锡期中)如图所示,电源电压为6 V保持不变,闭
合开关后电压表示数为2.5 V,则 ( )
B
A.L1两端的电压为2.5 V
B.L1两端的电压为3.5 V
C.L2两端的电压为3.5 V
D.L2两端的电压为6 V
解析　由图可知,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,电压表
的示数为2.5 V,即L2两端电压U2=2.5 V;因串联电路中总电压
等于各用电器两端电压之和,已知电源电压U=6 V,所以,L1两
端的电压U1=U-U2=6 V-2.5 V=3.5 V,故选B。
方法归纳　在识别含电表的复杂电路时,可将电流表看成导
线,将电压表看成断路。故本题中可将电压表拆除,较容易看
出两灯泡是串联关系。
3.(2024江苏扬州期末)如图所示电路,闭合开关S后,两灯泡均
发光。请你仔细观察并分析此电路图,下列说法正确的是
( )

B
A.两灯泡串联,电压表V1测量灯泡L1两端的电压
B.两灯泡串联,电压表V2测量灯泡L2两端的电压
C.两灯泡并联,电压表V1和电压表V2的示数相同
D.两灯泡并联,电压表V1和电压表V2的示数不同
解析　根据电路图可知,电流的路径只有一条,是串联电路,电
压表V1测量的是电源电压,电压表V2测量的是灯泡L2两端的电
压;根据串联电路的电压规律可知,两电压表示数不同,电压表
V1的示数大于电压表V2的示数,故B正确。
4.(2025江苏苏州工业园区月考)如图所示,将S闭合后,V1、V2
的示数分别为10 V和4 V,则L1与L2两端的电压分别是( )

A.6 V 4 V　　　　 B.4 V 6 V
C.6 V 10 V　　　　 D.4 V 10 V

A
解析　由图可知,两灯泡串联,串联电路中,电源电压等于各部
分电路两端的电压之和,电压表V2测量的是灯泡L2两端的电
压,则灯泡L2两端电压为4 V;电压表V1测量电源电压,所以灯
泡L1两端的电压为10 V-4 V=6 V,故选A。
5.(2024江苏连云港中考改编)某同学自主学习《简单电路》
一章后,整理部分知识结构图如图所示,请补全有关内容。
(1)__________;
(2)_______________。
　电压的特点
　电源
解析　电路的组成:电路由提供电能的电源、消耗电能的用
电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成,
故(1)为电源。串、并联电路的电流、电压特点不同,(2)应为
电压的特点。
6.如图所示,灯L1与L2串联在由三节蓄电池组成的电源上,先用
电压表测灯L1两端的电压为2.6 V,则选用电压表的量程是
______________。再测电源电压时,只将电压表接B的一端
改接C,这种接法________(选填“正确”或“不正确”),
理由是__________________。
　电压表的量程偏小
　不正确
0~ 3 V
解析　灯L1两端的电压为2.6 V,则电压表选0~3 V的量程可以
较为准确地测量;三节蓄电池组成的电源电压U=3×2 V=6 V,
因为6 V>3 V,所以测电源电压时,只将电压表接B的一端改接
C,这种接法是错误的。

7.(★★☆)如图所示,用电压表测量水果电池的电压,下列说法
正确的是 ( )
D
A.铜片是水果电池的负极
B.该水果电池的电压是3 V
C.水果电池将内能转化为电能
D.再串联一个相同的水果电池可获得更高的电压
解析　由图可知,电压表可以正常工作,说明电流是从正接线
柱流入电压表,铜片与电压表正接线柱相连,所以铜片是该水
果电池的正极,故A错误;电压表接入电路的量程是0~3 V,分度
值为0.1 V,示数为0.6 V,则该水果电池的电压是0.6 V,故B错
误;水果电池将化学能转化为电能,故C错误;两个相同的水果
电池串联后的总电压等于各水果电池两端电压之和,故D正确。
8.(2025江苏扬州江都期中,★★☆)如图所示,电源电压不变,
闭合开关S,电压表V1的示数为5 V,电压表V2的示数为2 V。下
列说法中正确的是 ( )

C
A.电源两端电压为7 V
B.只将电压表V2换成电流表,则L1与L2串联
C.L1两端电压为3 V
D.将两个电压表都换成电流表,断开开关S,则L1与L2串联
解析　分析电路图可知,闭合开关S,两灯泡串联,电压表V1测
电源电压,电压表V2测L2两端的电压,由两个电压表的示数可
知,电源的电压U=5 V,L2两端的电压U2=2 V,由串联电路的电
压特点可知,L1两端电压U1=U-U2=5 V-2 V=3 V,故A错误,C正
确;只将电压表V2换成电流表,L2被短路,电路为L1的简单电路,
故B错误;将两个电压表都换成电流表,由于电流表相当于导
线,则电流分别流入两个灯泡,L1与L2并联,故D错误。
9.【跨数学·图像分析】(2023山东淄博中考,★★★)小灯泡的
I-U图像如图甲所示,将它与定值电阻R接入图乙所示的电路
中。只闭合开关S1,电流表的示数为0.2 A;再闭合开关S2时,电
流表的示数为0.25 A。则电源电压为___________V;只闭合
开关S1时,电阻R两端的电压为_________V。

1
2.5
解析　只闭合开关S1,R与L串联,电流表测量电路中的电流;再
闭合开关S2时,R被短路,只有L工作,此时小灯泡L两端的电压
等于电源电压;由图像知,电流为0.25 A时,小灯泡两端电压为
2.5 V,即电源电压U=2.5 V;当只闭合开关S1时,通过小灯泡的
电流为0.2 A,由图像知其两端电压为1.5 V,根据串联电路的电
压特点知,电阻R两端的电压UR=U-UL=2.5 V-1.5 V=1 V。
10.(2025 江苏南京月考,★★☆)小华和同学进行“探究串联
电路电压规律”的实验。器材有:电压恒为3 V的电源,一个开
关,三只灯泡L1、L2和L3,两只相同的电压表V1和V2(量程均为0
~3 V和0~15 V),导线若干。
(1)他们按图甲所示的电路图连接电路,连接电路时,开关应处
于__________状态。
甲
　断开

乙 丙
(2)为测量L1两端电压,请在图乙中用笔画线代替导线将实物
图连接完整。
(3)小华决定改进实验。她按照图丙所示电路图连接好电路,
闭合开关,两灯泡均发光,小华仔细观察电压表发现电压表V1
和V2的指针偏转角度相同,此时电压表V1的示数为_______V。
(4)小华测出了A、B间和A、C间的电压,为了测量B、C间的
电压,她断开开关,接下来可以_________。
A.保持B处接线不动,将电压表V1的连线由A处改接到C处
B.保持C处接线不动,将电压表V2的连线由A处改接到B处
B

0.6
解析 (1)为了保护电路,连接电路元件时,开关应断开。(2)用
导线连接图乙中电压表负接线柱和L2的右接线柱,使电路在
开关闭合时构成L1、L2串联的闭合回路,电压表并联在L1两
端。(3)图丙电路中L1、L2串联,电压表V1测量L1两端电压,电
压表V2测量电源电压,电源电压为3 V。发现电压表V1和V2的
指针偏转角度相同,说明电压表V1接入电路的量程是0~3 V,电
压表V2接入电路的量程是0~15 V,则电压表V2的示数是电压
表V1示数的5倍,因此电压表V1的示数为U= ×3 V=0.6 V。
(4)电压表连接时要注意正、负接线柱连接是否正确。为了测量B、C间的电压,可以保持C处接线不动,将电压表V2正接线柱的接线由A处改接到B处,故选B。(共13张PPT)
第十三章　简单电路
四、电压和电压表

　电压和电压表
1.【新特色·教材图片变式】在学习“电压”时,我们引入“水压”进行类比,如图所示,下列说法不正确的是( )
D
A.开关类似于阀门,可以控制电路通断
B.电源的作用类似于水泵,使电路两端有一定的电压
C.水压使水管中形成水流,电压类似于水压,使电路中形成电流
D.电流类似于水流,电源外部电流方向为从电源负极经用电器到电源正极
解析　阀门控制水路的通断,开关类似于阀门,其作用是控制
电路通断,故A正确;在水路中水泵的作用是提供水压,电源的
作用类似于水泵,其作用是提供电压,将其他形式的能转化为
电能,故B正确;水压使水管中形成水流,电压类似于水压,使电
路中形成电流,故C正确;电流类似于水流,电源外部电流方向
为从电源正极经用电器到电源负极,故D错误。
2.(2024江苏无锡湖滨中学期中)在如图所示的电路中,闭合开
关S,能用电压表测量L1两端电压的电路是 ( )
A
解析 A中两灯并联,电压表并联在L1的两端,电压表可测L1两
端的电压,故A符合题意;B、C、D中开关闭合后,两灯串联在
电路中,电压表都与L2并联,测L2两端的电压,故B、C、D不符
合题意。
3.(2025江苏扬州期中改编)闭合图甲电路中的开关,两灯都不
发光,小明用图乙的电压表来查找故障。依次将M、N分别接
a与b、c与d、d与e时,电压表均无示数;当M、N分别接a与e、
b与c时,闭合开关,电压表有示数。若只有一处故障,则故障可
能是 ( )
A
A.L1断路　　 B.L1短路
C.L2断路　　 D.L2短路
解析　由图可知,两灯串联接入电路中,闭合开关后两灯都不
发光且只有一处故障,则故障原因可能是断路。依次将M、N
分别接a与b、c与d、d与e时,电压表均无示数;当M、N分别接
a与e、b与c时,闭合开关,电压表有示数。则故障应是b、c间
断路,可能是L1断路,故A正确。
4.(2025江苏盐城期中)如图是干电池和电池盒。这节新干电
池的电压是_______V,图中电池右端是______极。为保证接
触良好,组装时,通常将电池的______极与电池盒内侧的细弹
簧接触。

　负
　正
1.5
解析　一节新干电池的电压为1.5 V,根据生活经验可知干电
池凸起的金属点是干电池的正极;为保证接触良好,在使用时
将电池的负极与电池盒中的细弹簧相接触。
5.【新中考·创新实验】(2024江苏淮安中考节选)如图所示,取
一个橙子,把铜片、铁片插入其中,制成一个水果电池。
(1)用电压表测量电压,该水果电池电压为______V,水果电池
是将_______能转化为电能。
(2)该水果电池正极是_______(选填“铁片”或“铜片”)。
　铜片
　化学
0.6
解析 (1)由图知电压表的分度值为0.1 V,水果电池的电压为
0.6 V。水果电池工作时,消耗化学能,产生电能,所以是将化学
能转化为电能。(2)电压表使用时,电压表的正接线柱与电源
的正极相连接,因此铜片为正极,铁片是负极。
6.(2025江苏南通期中)请在图中的○里填上合适的电表符号,
使开关S闭合后,两小灯泡均能发光。

解析　上方的电表与灯泡串联,为电流表,下方的电表与电源
并联,为电压表。