课件15张PPT。有一位世界著名的音乐家，他双耳失聪却创作出了举世闻名的钢琴曲《命运》等，支撑他这样坚持不懈的原因就是他始终不变的信条：我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征服。 这位音乐家就是德国作曲家、钢琴家贝多芬。今天我们就来感受一下他与苦难命运抗争的不屈精神。音乐巨人贝多芬何 为学习目标1.学习文章多角度、多层次地刻画人物的方法。
2.体会文章运用肖像描写暗示人物命运、突出人物个性气质和精神风貌的写作技巧。
3.学习运用抒情性语言展示人物情感的写法。
4.感受贝多芬内心的痛苦和孤独，学习他面对厄运不屈不挠的抗争精神。认识贝多芬贝多芬（1770-1827）出生于波恩，自幼学习弹琴，1787年曾到维也纳向海顿学习作曲，并结识莫扎特。贝多芬生活在法国大革命、拿破仑战争和维也纳体系的时代，欧洲的民主和民族意识此时正日益兴起。他的作品正反映了这些时代的特征，或歌颂英雄，或反对封建，争取民主自由和美好未来。其主要作品有《悲怆》奏鸣曲、《月光》奏鸣曲、《命运交响曲》（即第五交响曲）、《合唱交响曲》（即第九交响曲）等。贝多芬的晚年十分凄凉，在贫病交加中死去。但是，人民忘不了他，1827年3月29日，贝多芬的葬礼举行时，有二千多人参加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为"交响乐之王"。读一读下列生字：
深邃（ suì ） 踌躇（ chóu ）（ chú ） 磐石（ pán ） 门槛（ kǎn ）
0 门槛（ ） 解析下列词语：深邃深的，距离大，幽深。踌躇①犹豫。②停留。③得意的样子。文中作①解磐石厚而大的石头门槛门框下面的横木。比喻窍门或占便宜的本领。 一.速读全文，掌握课文概要：
１、理清“客人”访问贝多芬的全过程，
说说其间写了哪几件事？
２、画出描写贝多芬穿着和外貌特征
的语句，说说他的个性特征。自主学习内容提要女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观工作室——贝多芬下楼并和客人说话——与客人共进晚餐——回忆往事
独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐两肩——极宽衣服——陈旧不整洁手——大而有力脸——愁苦和力量头发——火一样蓬勃眼睛——深邃凝重不可逼视鼻子——长而笨重嘴——紧闭下颌——方形——能挑起整个生命的重荷及命运的担子——浪漫不拘小节，典型 艺术家
性格——弹奏出世界最美妙、最动听
的音乐不朽之作
——是一位
刚毅、顽强
善良、执着
的人，透出
坚韧无比的
生的意志。形
神
兼
备精读、理解1、在课文中找出自己喜欢的语言、文段，有表情地朗读，并说说它好在哪里？ 2、“请看一看罗曼.罗兰的《约翰.克利斯朵夫》，在那本大书里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并加以引申开的。”这句话应如何理解？罗曼·罗兰与《约翰·克利斯朵夫》罗曼·罗兰（1866-1944年） 19世纪末20世纪前期法国著名现实主义作家。生于法国中部的古老小城克拉姆西的一个中产阶级家庭，自幼喜爱音乐和文学。1886年，考取了著名的巴黎高等师范学校；毕业后，又被送到法国设在罗马的考古学校当研究生。回国后，在高师和巴黎大学讲授音乐史，并从事文学创作。罗曼·罗兰主要作品有戏剧、小说和名人传记。1893-1898年，创作了《信仰的悲剧》，包括《圣路易》、《艾尔特》和《理性的胜利》三个剧本。此后，又创作了以18世纪法国大革命为题材的革命剧：《群狼》（1898年）、《丹东》（1899年）、《7月14日》（1902年）。20世纪的头十余年间，是罗曼·罗兰创作高潮时期，他相继写出《贝多芬传》（1903年）、《米开朗琪罗传》（1905年）、《托尔斯泰传》（1911年）等名人传记，还创作了他最优秀的代表作《约翰·克利斯朵夫》（1904-1912年）。在这部长达十卷的小说里，作家塑造了一个个人奋斗的知识分子的形象，反映了他们对帝国主义时代德、法黑暗腐朽社会的反抗，以及他们个人奋斗道路必然失败的悲剧。作者因这部小说获得1915年诺贝尔文学奖。20世纪20年代，罗曼·罗兰写了《甘地传》、长篇小说《欣悦的灵魂》。1939年，创作了著名的悲剧《罗伯斯庇尔》1、“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”
2、一株树也比一个人好……”
3、他诚然孤独，可是有“永恒”为伴4、“你可能想到我一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。” 5、“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!” 1.朗读：贝多芬回忆最后一次指挥音乐会的情形 2.除了贝多芬，你还知道哪些身残志坚的感人故事？比如：英国科学家霍金，中国张海迪，美国盲人海伦----拓展运用海伦 凯勒霍金千手观音郑智化张海迪贝多芬的伟大，绝不仅在于一个音乐家。他有对于人生的大苦闷与精练的美的灵魂，他是心的英雄。他的音乐就是英雄心的表现。
