统计调查
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课件27张PPT。请和我一起走进知识的天地使用手机情况调查数据的收集、整理与描述１０.１ 统计调查问题： 你知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况吗?
需要统计调查步骤一：收集数据设计调查问卷 调查问卷 年 月 日填写调查问卷收集调查问卷①②③④⑤ 收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查
(1)提问不能涉及提问者个人的观点;
(2)不要提问人们不愿回答的问题;
(3)提供选择的答案尽可能全面
(4)问题应简明
(5)问卷应简洁设计调查问卷要注意:步骤二：整理数据 设计统计表格整理数据全班同学最喜爱电视节目的人数分布表8%20%30%36%6%100%正正正正正正正正501015183504简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少 .为了更直观地看出这个表反映的信息,你有没有更好的方法呢?。直观，一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多，哪个最少.我做对了吗? 在刚才的活动中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样考察全体对象的调查属于全面调查。１、宜采用全面调查
①总体中个体数目较少且研究问题要求情况真实、准确性较高时.
②调查工作较方便、没有破坏性
③当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们仍须的方式进行。下面的调查，哪些适合用全面调查？哪些不适合？
（1）调查中央电视台《大风车》的收视率；
（2）调查我班同学最喜欢的颜色；
（3）调查一批炮弹的杀伤力情况；
（4）调查我班同学最喜欢的科目；
（5）调查我班同学最喜爱的体育活动；（不适合）（适合）（不适合）（适合）
（适合）
巩固练习一： 二.某校对七年级800名学生的上学方式
进行调查如图所示： 则乘公共汽车的人数占总人数的 ，有 人。9612%比一比谁最棒巩固练习：某年级组织学生参加社会实践活动,本次活动将学生分成三组,下面两幅统计图反映了学生报名参加社会实践活动的情况,请你根据图中的信息回答下面问题:(1)该年级报名参加丙组的人数为________人。
(2)该年级报名参加本次活动的总人数为_____,并补全条形图。5025小李通过对某地区1998年至2000年快餐公司发展情况
的调查,制成了该地区下面两张统计图,利用这些图提供
的信息,解答下列问题:(1)1999年该地区销售盒饭共________万盒;
(2)该地区盒饭销量最大的年份是_______年,
这一年的销量是__________万盒;
(3)这三年中该地区每年平均销售盒饭________万盒。88.5200016099.5巩固练习二： 经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占60％，公交车占30％，其他占10％，请画出扇形图描述以上统计数据。解：各种上学所用的交通工具所占圆心角：
自行车：360°×60％=216°； 公交车：360°×30 ％=108°
其他：360°×10 ％ =36°巩固练习三： 四、国家统计局2003年公布的《首次中国城市居民家庭财产调查总报告》显示，截止2003年6月，我国城市居民家庭财产总值户均过22.83万元。其中户主文化程度为小学、初中、高中、大学毕业的户均财产数值如图所示： ?
?
?
?
?
?
?
?
?
①户均财产最多的户主的文化程度是 ；
②户均财产最少的户主的文化程度是 ；
③在平均线22.83万元以上的户主文化程度是 ； 大学小学大学比一比谁最棒由此图谈谈你的感想。
文化程度越高,财富
就越多,知识就是力量2000年10万人中受教育程度
分布统计图（1）三幅统计图分别表示什么内容？
（2）哪幅统计图你能看出10万人中大学人 数变化情况？
（3）2000年10万人中初中人数是多少？你 是从哪幅图中得到这个数据的？
（4）2000年10万人中初中人数约占多少 你从哪幅统计图中可以明显得到？
（5）比较三种统计图的特点，并相互交流折线统计图表示了2000年10万人 中各教育程度的变化情况条形统计图表示了10万人中各教育程度的人均具体数量
扇形统计图表示了10万人中受教 育程度分布情况2000年10万人中受教育程度
分布统计图（5）比较三种统计图的特点。扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
答：三种统计图的特点分别是：折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 条形统计图能清楚地表示
出每个项目的具体数目。 描述数据全面调查的基本过程
整理数据收集数据（调查问卷） （统计表格）（条形图、扇形图、折线图）全面调查小结：分析数据得出结论1、设计调查问卷 调 查 问 卷年 月 日下面是初一各科目,选出你最喜爱的科目( )。（ 单选）怎样才能知道我们班同学最喜爱的科目的情况呢？ 1.语文10.体育9.音乐8.美术7.生物6.地理5.历史4.思品3.英语2.数学1.设计调查问卷 ①、表格上方写上标题； ②、划记法：实质上是打“正”字；用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。 ④、制表的目的是突出数据的分布规律。③、表格式样可以多样化,以“简单” 、“清楚”为准制表注意事项：自己填写下表(现场做调查,请选择自己最喜欢的科目,只要选一科.)全班同学最喜爱科目的人数分布表作业:完成课本第158页第一题布置作业课外练习:完成课本159页第2题.160第6题
自己先预习下一节新课◆班里的同学最喜欢的体育明星是谁？◆班里同学的年龄主要集中在哪一年？◆班里同学最喜欢的课任老师是谁？◆班里的同学最喜欢的电视节目是什么?保持学习的积极心态和努力向上的进取精神是获得成功的有效途径!
需要统计调查步骤一：收集数据设计调查问卷 调查问卷 年 月 日填写调查问卷收集调查问卷①②③④⑤ 收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查
(1)提问不能涉及提问者个人的观点;
(2)不要提问人们不愿回答的问题;
(3)提供选择的答案尽可能全面
(4)问题应简明
(5)问卷应简洁设计调查问卷要注意:步骤二：整理数据 设计统计表格整理数据全班同学最喜爱电视节目的人数分布表8%20%30%36%6%100%正正正正正正正正501015183504简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少 .为了更直观地看出这个表反映的信息,你有没有更好的方法呢?。直观，一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多，哪个最少.我做对了吗? 在刚才的活动中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样考察全体对象的调查属于全面调查。１、宜采用全面调查
①总体中个体数目较少且研究问题要求情况真实、准确性较高时.
②调查工作较方便、没有破坏性
③当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们仍须的方式进行。下面的调查，哪些适合用全面调查？哪些不适合？
（1）调查中央电视台《大风车》的收视率；
（2）调查我班同学最喜欢的颜色；
（3）调查一批炮弹的杀伤力情况；
（4）调查我班同学最喜欢的科目；
（5）调查我班同学最喜爱的体育活动；（不适合）（适合）（不适合）（适合）
（适合）
巩固练习一： 二.某校对七年级800名学生的上学方式
进行调查如图所示： 则乘公共汽车的人数占总人数的 ，有 人。9612%比一比谁最棒巩固练习：某年级组织学生参加社会实践活动,本次活动将学生分成三组,下面两幅统计图反映了学生报名参加社会实践活动的情况,请你根据图中的信息回答下面问题:(1)该年级报名参加丙组的人数为________人。
(2)该年级报名参加本次活动的总人数为_____,并补全条形图。5025小李通过对某地区1998年至2000年快餐公司发展情况
的调查,制成了该地区下面两张统计图,利用这些图提供
的信息,解答下列问题:(1)1999年该地区销售盒饭共________万盒;
(2)该地区盒饭销量最大的年份是_______年,
这一年的销量是__________万盒;
(3)这三年中该地区每年平均销售盒饭________万盒。88.5200016099.5巩固练习二： 经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占60％，公交车占30％，其他占10％，请画出扇形图描述以上统计数据。解：各种上学所用的交通工具所占圆心角：
自行车：360°×60％=216°； 公交车：360°×30 ％=108°
其他：360°×10 ％ =36°巩固练习三： 四、国家统计局2003年公布的《首次中国城市居民家庭财产调查总报告》显示，截止2003年6月，我国城市居民家庭财产总值户均过22.83万元。其中户主文化程度为小学、初中、高中、大学毕业的户均财产数值如图所示： ?
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①户均财产最多的户主的文化程度是 ；
②户均财产最少的户主的文化程度是 ；
③在平均线22.83万元以上的户主文化程度是 ； 大学小学大学比一比谁最棒由此图谈谈你的感想。
文化程度越高,财富
就越多,知识就是力量2000年10万人中受教育程度
分布统计图（1）三幅统计图分别表示什么内容？
（2）哪幅统计图你能看出10万人中大学人 数变化情况？
（3）2000年10万人中初中人数是多少？你 是从哪幅图中得到这个数据的？
（4）2000年10万人中初中人数约占多少 你从哪幅统计图中可以明显得到？
（5）比较三种统计图的特点，并相互交流折线统计图表示了2000年10万人 中各教育程度的变化情况条形统计图表示了10万人中各教育程度的人均具体数量
扇形统计图表示了10万人中受教 育程度分布情况2000年10万人中受教育程度
分布统计图（5）比较三种统计图的特点。扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
答：三种统计图的特点分别是：折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 条形统计图能清楚地表示
出每个项目的具体数目。 描述数据全面调查的基本过程
整理数据收集数据（调查问卷） （统计表格）（条形图、扇形图、折线图）全面调查小结：分析数据得出结论1、设计调查问卷 调 查 问 卷年 月 日下面是初一各科目,选出你最喜爱的科目( )。（ 单选）怎样才能知道我们班同学最喜爱的科目的情况呢？ 1.语文10.体育9.音乐8.美术7.生物6.地理5.历史4.思品3.英语2.数学1.设计调查问卷 ①、表格上方写上标题； ②、划记法：实质上是打“正”字；用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。 ④、制表的目的是突出数据的分布规律。③、表格式样可以多样化,以“简单” 、“清楚”为准制表注意事项：自己填写下表(现场做调查,请选择自己最喜欢的科目,只要选一科.)全班同学最喜爱科目的人数分布表作业:完成课本第158页第一题布置作业课外练习:完成课本159页第2题.160第6题
自己先预习下一节新课◆班里的同学最喜欢的体育明星是谁？◆班里同学的年龄主要集中在哪一年？◆班里同学最喜欢的课任老师是谁？◆班里的同学最喜欢的电视节目是什么?保持学习的积极心态和努力向上的进取精神是获得成功的有效途径!