小学四年级语文（下）第一单元测试题（4）（含答案）

小学四年级语文（下）第一单元测试题（4）
给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）
杂兴（xīng xìng） 剥豆（bō hāo） 倘若（tǎng shǎng）
慰藉(jiè jí) 捣衣（dǎo dào） 亡赖（wáng wú）
看拼音，写词语。（10分）
máo yán xī shū qīng tíng dié huā cài huā
mū yán lǎo wēng whuài lǐng biān fú tián mì
选补全词语，再选词填空。（10分）
依山( )水 鸡( )相闻 炊烟( )( ) ( )璨夺目
瓜果( )香 灯火( )煌 ( )水( )龙 无( )云淡
乡村的秋日，处处 ，清晨小山2村 ，\溪水潺潺，好一幅田园美景；而繁华的都市，夜晚 ，街道上 ，尽显都市的热闹与繁华。
查字典填空，并为“解”字选择正确的解释。（填 序号）（4分）
“解”用部首查字法先查 部，再查 画。它的读音有jiě jiè、xiè，在不同的语
境中有不同地意思：①剖开，分开；②说明，阐释；③明白，懂得；④押送。
我终于理解了妈妈的良苦用心。 （ ）
警察叔叔把犯人解往监狱。 （ ）
这道题的解析思路很详细。（ ）
庖丁解牛的故事告诉我们做事要熟能生巧、（ ）
句子训练。（10分）
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从地里探出头来。
（仿写拟人句）
垂柳在风中摇摆。（改为比喻句）
三月桃花水叫人沉醉。（改为反问句）
乡下人家有一道独特、迷人的风景。（用“无论……都……”改写句子）
天边的红霞，身晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好朋友。（仿写排比句）
判断题。（5分）
《乡下人家》一文按照空间顺序和时间顺序交叉 描写，展现了乡下有家的生活之美。（ ）
“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”是指小孩顽皮、淘气，是贬义词。（ ）
《天窗》中，天窗不仅是孩子们看外面世界的容器，更是他们想象的窗口。（ ）
转述别人的话时，要注意人称，标点的变化 ，不能改变愿意。（ ）
“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从地里探出头来。”
这句话运用了比喻修辞手法 。（ ）
综合展示 厅。（5分）
班级计划开展“乡村美景我来绘”主题实践活动，下面是活动通知，请你把主要肉转告给
请假的同学小雨。
通知
各位同学：
本周五下午第一、二节课，我班将在校园小花园开展‘乡村美景我来绘”主唱实践活动，
靖大家提前准备彩笔、画纸、画板，可提前查问乡村美景图片或资料，活动中现场描绘乡
村风光，最后将朝廷作品展示与点评，
四年级X班班委会
2026X月X日
课本直通车（8分）
《四时田园杂兴》（其二十五）中，写出乡村初夏农事繁忙，农民日夜劳作的诗句是：
“ ， 。”
《宿新市徐公店》中，“ ， ”写出了儿童追蝶时
的天直烂漫，充满童趣。
《清平乐·村居》中，描写小儿天真活泼，顽皮可爱诗句是“ ，
。”
乡下人家， 什么时候， 什么季节， 一道独特、迷人的风景。
小小的天窗是孩子们唯一的 、
阅读理解。（20分）
课内阅读。（10分）
①你会从那小小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺 ，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
②发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看到“有”，从“虚”中看到“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂 ，更确实！
读选文第一自然段，判断以下哪种事物不是孩子们真正看到的。（ ）
一粒星 B、一条黑影 C、会唱歌的夜莺 D、一朵云
仿照画线句，展开想象，将下面的句子补充完整。
我会从那小玻璃上 ，想象到 。
作者为什么说“发明这天窗的大人们，是应得感谢的？
用选文中的例子说一说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看到
“实”的。
阅读短文，回答问题。（10分）
换一扇窗子
一个美国的小男孩生就有一只大鼻子。因为这只大鼻子。他在学校几乎成了每个学生
嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐。他不爱和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常
趴在教室的最后一扇窗户边看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么
呢 ”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外一片玫瑰花。开得灿烂 ，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换另一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊！”
恰好学校要演一个小型话剧，一个角色很符合小男孩，在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得成功，因为他的大鼻子，人们都记住了这个校园里的小明星。后来小男孩参加了美国在线节目的演出。也名声大振，再后来他进入了好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，也让我们想到要换一扇窗？换一扇窗,你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。
用横线画出文章的中心句。
小男孩先在窗子边看到 ，心情 ；在老师的的引导下，他又在
另一扇窗户旁看见了 ，他的 心情 。
读了这一篇文章你受到了怎样的启发？
习作。（25分）
在学校里一定有你感到快乐的地方，这个地方在哪里？那里有什么？把在那里发生的事
情告诉大家吧！题目自拟。
附参考答案
一、选正确读音。xìng，hāo、，tǎng ，jiè ，dǎo ，wú。
二、看拼音，写词语。茅檐 ，稀疏，蜻蜓，蝶花，菜花，屋檐，老媪，率领，蝙蝠，甜蜜。
三、补充词语，选 词填空。傍，犬。袅袅，璀，飘，辉，车马，高
瓜果飘香，炊烟袅袅， 灯火辉煌，车水马龙。
四、查字幕曲填空。角，六画，1、③，2、④，3、②，4、①
五、句子训练，1、蝴蝶穿着花裙子的小姑娘在花丛中翩翩起舞 。
2、垂柳的柳枝在风里象手臂一样摇摆。
3、三月桃花水真能让人沉醉 吗？
4、无论天上下多大的雨，刮多在的风，我都要去上学。。
5、太阳出来了，映照着带露的小草，映照着美丽的花儿，映照着清澈的池塘。
六、判断题。1、√，2、×，3、√，4、√，5、×。
七、综合展示。略
八、按课文填空。1、日长篱蒺无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3、最喜小儿亡赖。溪头卧剥莲蓬， 4.不管，不管，都有，5、慰藉。
九、阅读理解，（一）1、C 2、雨滴，想象 外面下着飘泼大雨和打雷闪电 。
3、因为没有天窗，孩子们就没有想象，闵会感到孤独。
4、一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似
、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
（二）1、换一扇窗,你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，
你开启的将是成功的大门。2、一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
悲伤不已。一片玫瑰花。开得灿烂，悲伤顿时一扫而光 。3、略
十、习作。略