课件23张PPT。分数乘法北京版六年级数学上册教学目标1.能理解分数乘整数的意义,经历探索分数乘整数的计算方法的过程。
2.能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算法则,并能正确地进行计算。
3.培养同学们的迁移类推能力和自主探索的精神。这一半留给爸爸妈妈吃这一半我们一人一半吃西瓜了问:他们各吃了整个西瓜几分之几?× =下面图中的涂色部分都表示一张纸的 ,画斜线
的部分各占 的几分之几?各是这张纸的几分之几?× =× =一个水杯装水 千克。3杯水重?千克列出算式一个水杯装水 千克。杯水重?千克列出算式杯水重?千克列出算式一个水杯装水 千克。一个数与分数相乘,
可以看作是
求这个数的几分之几是多少?让我们来总结一下:分数乘以整数:分数乘整数的计算法则:
分数乘整数,用分数的分子和整
数相乘的积作为分子,分母不变。让我们来总结一下:分数乘以分数:分数乘分数的计算法则:
分数乘分数,用分子相乘的积作
为分子,分母相乘的积作为分母。 一台拖拉机每小时耕地 公顷, 小时耕地多少公顷?1 公 顷 公 顷列出算式:?想一想,
你会怎样计算? 公顷?表示的意义是:
把 平均分成5份,
取其中的1份。 也就是把1公顷平均分成(2×5)份,取其中的1份。分数乘以分数: 把1公顷平均分成(2×5)份,取其中的1份。 小时耕地多少公顷?列出算式:答: 小时耕地 公顷, 小时耕地 公顷。 分数乘分数,用分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母。计算:分数乘以分数:努力吧!列乘法算式:一根木棒长 米。2根长多少? 根长多少? 根长多少?计算:3152 为了能简便运算,能约分的要先约分,然后再乘。这样也不容易出错。 一列火车每小时行87千米,从甲站到乙站
行了 小时,甲乙两站
间的铁路长多少千米?从乙站到丙站行了30分钟,乙丙两站间的铁路长多少千米?甲乙两站:乙丙两站:路程=速度×时间时间:30分钟= 小时一根绳子长 米,它 的是多少
米?错误的列式是( )。
A:
B:
C:选择题B选择题小正方形的边长相当于大正
方形边长的 ,那么小正方
形的面积相当于大正方形的面
积的( )。 C 一块平行四边形底边长 米,
高是底的 ,它的面积是多少平方
米? 列式计算:
(1) 吨的 是多少?
(2) 米的 是多少?
(3) 千克的 是多少?
(4) 公顷的 是多少? 谢谢再见!