六年级数学上册课件 学会理财（冀教版）

课件15张PPT。冀教版六年级数学上册学会理财教学目标1.巩固复习有关百分数、折扣、纳税等知识，拓展同学们解决问题的思路与策略。能够综合应用所学的知识解决生活中的实际问题。
2.经历设计储蓄方案、优化方案的过程，培养同学们的投资意识。学会用数学的眼光观察和解决生活中的数学问题，提高同学们的数学素养。
3.在体验选择存款方式的过程中，体会到父母理财的艰辛。存款储蓄的好处一、为国家积累资金，支援现代化建设。
二、调节市场货币流通。
三、有利于培养科学合理的生活习惯，建
立文明健康的生活方式。（利国利民） 存款储蓄作为投资行为，在国家的经济生活和人民生活中
起着重大作用存款储蓄的种类银行储蓄
邮政储蓄
信用社储蓄活期储蓄
定期储蓄
定活两便储蓄按存款期限按存款地点按特定对象国 债_______支援国家建设______教育储蓄 教育储蓄：
存期分为一年、三年和六年，并且教育储蓄免征储蓄存款利息所得税。教育储蓄一年期、三年期按同期整存整取定期储蓄存款利率计息；六年期按五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。国债：
国债是由国家财政部发行的一种债券，在银行购买的国债也叫凭证式国债，购买国债也免征利息税。2006年凭证式一期国债利率表（%）3.14%3.49%2006年教育储蓄利率表（%）2.52%3.69%4.14%2006年人民币储蓄存款利率表 妈妈去银行咨询什么问题？1.本金是多少？
2.存期是多长时间？
3.存款的目的是什么？10000元6年给儿子6年后上大学投资、理财钱能生钱定期储蓄存款：方案一：先存三年，再存三年分组讨论：哪种方案实得利息高
（提示：为了方便计算，在连续存款的方案中，连续存款时只存本金一万元，不包括已获得的利息。）方案二：先存一年再存五年或先存五年再存一年方案三：两年一存，存三次……你能给妈妈提出什么建议？你的依据是什么？定期储蓄存款方案利率表如果选择教育储蓄存款或国债，到期后能取回多少钱呢？课堂作业：王阿姨有现金5万元，要定期存入银行，存两年，请你设计两种方案，并分别计算每种方案到期后的实得利息。 谢谢!