第20课《一滴水经过丽江》 课件（内嵌视频）

(共33张PPT)
课前导入
一滴水经过丽江
景物简述
丽江位于云南省西北部，是纳西族的聚居地，拥有世界文化遗产丽江古城、玉龙雪山、黑龙潭等著名景观。古城始建于宋末元初，距今已有800多年历史，以“四方街”为中心，街道依山傍水，建筑融合汉、藏、白等民族风格，是茶马古道上的重要驿站。
阿来，男，藏族，1959年生于四川省马尔康县，当代著名作家，四川省作协主席，兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。凭借长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖，成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。中篇小说《蘑菇圈》获第七届鲁迅文学奖。其主要作品有诗集《棱磨河》，小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》，长篇小说《尘埃落定》《空山》散文《大地的阶梯》等。他的作品，文字干净、隽永，富有诗意，往往有特殊的藏文化气息。
作者简介
写作背景
2012年6月，阿来第三次来到丽江，应允写一篇“适合中小学生阅读”的有关丽江的文章。但如何着手，阿来心下茫然，他说：“丽江很好，写丽江的文章也很多，但我总觉得很多文章并没有写出丽江的精髓。丽江的精髓是水！从玉龙雪山上的冰雪，到黑龙潭这些水体，乃至古城中淙淙流淌的河水，水是丽江之美的载体和精魄。”最终，阿来匠心独运，以一滴水这个独特的视角，写成了这篇美文。
读读写写
闸门 砚台 蘸料 喧哗 奔流 映照
苍劲 翡翠 眺望 擦拭 硕大 喧腾
亭台楼阁 目眩神迷
zhá mén yàn tɑi zhàn liào xuān huá bēn liú yìnɡ zhào
cānɡ jìn fěi cuì tiào wànɡ cā shì shuò dà xuān ténɡ
tínɡ tái lóu ɡé mù xuàn shén mí
词语注集
相互呼应或照射
眼花缭乱，心神摇荡。
高耸地立着。
声音大而杂乱；喧嚷。
比喻犹疑不决。
供游赏、休息的建筑物。
映照
目眩神迷
矗立
喧哗
徘徊
亭台楼阁
题目解读
一滴水经过丽江
标题点明了文章的内容与地点，概括了文章的主要内容，新颖别致，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。
对象：“我”
中国云南省下辖地级市
时间、空间
整体感知
1、请大家快速浏览文章，边读边圈画，作为“一滴水”，都经过了丽江的哪些地方？请根据示例，完成“一滴水”的时空旅行图。
玉龙雪山
驿道
纳西族村庄
丽江坝草甸
落水洞
黑龙潭
玉河
四方街
大水车
中河
小桥
店铺
纳西人院子
金沙江
整体感知
1、请大家快速浏览文章，边读边圈画，作为“一滴水”，都经过了丽江的哪些地方？请根据示例，完成“一滴水”的时空旅行图。
玉龙雪山
驿道
纳西族村庄
丽江坝、草甸
落水洞
中河
大水车
四方街
玉河
黑龙潭
小桥
店铺
纳西人院子
果园和田地
金沙江
几百年前
白天
黎明
玉龙雪山
大海
丽江古城
现代
黄昏
整体感知
整体感知
2、通过梳理“一滴水”的时空旅行图，分析本文的写作顺序。
“一滴水”通古贯今，顺高而下，把时间和空间两条线索融为一体
3、说说全文主要分为几部分？每部分各写了什么内容？
一滴水经过丽江
(1-2)：写自己是玉龙雪山的雪化成的一滴水
(3-15)：具体介绍自己以一滴水的身份游览丽江的经过，重点是游览四方街。
(16)：写 “我” 奔向金沙江，作为一滴水，完成了游历丽江的行程。
(1—5)：以水滴 “自述往事” 的方式诉说丽江古城的历史。
(6—16)：以水滴 “旅途记事” 的方式描写丽江如今的风貌。
文本研读
1、根据文章前两段的介绍，说说水的蜕变经历了哪几个过程？有何用意？
“我”是由雾气化成的一片雪，然后变成坚硬的冰，成为冰川的一部分，再遇到阳光，融化成一滴水。而在成为雾气之前，“我”也是一滴水。
雾
雪
冰
水
一滴水的来之不易。它带着美好的夙愿，经历漫长的黑暗与等待，为即将开始的长途旅行积蓄能量。
文本研读
2、一滴水在进入四方街前看到了哪些景象？文中写明朝时期四方街的建造和徐霞客的到来有何作用？（3自然段）
高大挺拔的树、鲜花、驿道、人们、四方街、不同模样的人、玉龙雪山……
交代四方街的建造年代和建造者，表明其悠久的历史和木氏家族对四方街的历史贡献，增加了文章的历史深度。自然引出下文“一滴水”带着“去四方街”的夙愿经过丽江。
文本研读
3、“我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上，我也要去四方街。”说说这句话在文中有什么作用？（4自然段）
交代了“我”作为一滴水的行踪变化，说出一滴水渴望到四方街的心愿，为下文写小水滴在丽江古城的所见所闻作铺垫。
4、“我”再次醒来，丽江发生了什么变化？结合上下文说说“再次醒来，时间又过去了好几百年”有什么作用？（6、7自然段）
丽江已经是一座很大的城了。城里也不是只有最初筑城的纳西人了。如今全中国全世界的人都要来丽江，看纳西古城的四方街，看玉龙雪山。
“时间过去了好几百年”点明“我”沉睡时间之长，暗示丽江将会发生巨大变化。
文本研读
6、结合上下文说说“我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四方街。”有什么作用？（8自然段）
照应前文，小水滴继续为实现自己的愿望而努力，引出下文。
7、结合上下文说说“顺着玉河，我来到了四方街前。”有什么作用？（9自然段）
内容上，描写水滴实现了自己的愿望；结构上，承上启下，与第4自然段相照应，引出下文对四方街的介绍。
5、一滴水在经过丽江时，除了看到丽江的自然景物，还看到了很多世界各地的游客，说明了什么？（7自然段）
世界各地的游客来到黑龙潭、丽江古城，显示了丽江古城的美丽和魅力，丽江古城走向了世界，体现了丽江古城的发展。
语言品析
“我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街。”
排比，生动形象地描写了丽江古城美丽的自然景观和房屋、老街等人文景观高度融合的特点，语言富有变化，增强了感染力，突出了丽江景色的美丽。
“古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。” “依止”和“美丽”在这里有怎样的表达效果？
“依止”写出了古城的建筑倚靠自然而建、与自然融为一体的特点；“美丽”本是形容词，在这里用作动词，写出了因古建筑与自然融为一体，使自然更美丽的特点。
我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。
用排比句式写一滴水所经之处的繁华景象，富有纳西族的民族特色，充满人文风情。
语言品析
“我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的‘水’，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。”
拟人，借“一滴水”的心理活动表达了作者对巴东文字的喜爱与赞美，希望古老的文化遗产能够保存下来并且传播到世界各地。
“这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。”这句话描写了什么？
对比，比喻，生动形象地写出丽江的山水、人文风情抚平并净化了心情浮躁的远方游人喧哗的内心世界，表达作者对丽江的热爱与赞美。
分析“一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。”的表达效果。
比喻，云南各民族都有使用银饰的习惯，把薄云掠过月亮比作银匠擦拭银盘，突出了月亮的圆与明亮，画面感强，富有地方特色，极具民族风情，给人以美的享受。
思考探究
作者笔下的丽江古城是一幅优美的画卷，你认为这幅画卷美在哪里？
风景美—自然美
高处远景∶玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。
山下∶山下是绿色的盆地——丽江坝。森林、田野和村庄。高大挺拔的树，名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花，叫作杜鹃，叫作山茶。"我"奔流到丽江坝放牧牛羊的草甸上。潭水映照雪山。
城外远景∶来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下。喧腾奔流的金沙江。
思考探究
作者笔下的丽江古城是一幅优美的画卷，你认为这幅画卷美在哪里？
建筑美—
四方街、木府∶那时是明代纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。
街道：五花石的街道上，市集散去的黄昏开阐放水洗净了街道;顺水而去的蜿蜒老街。
房屋：依山而起的重重房屋。
水车：一架大水车来把我们扬到高处，游览古城的人要把这水车和清凉的水做一个美丽的背景摄景留念。
小桥：一道又一道小桥。
建筑特点∶依止于自然，美丽了自然，建筑已与自然融为一体，着有地域特色，成为丽江的城市名片。
思考探究
作者笔下的丽江古城是一幅优美的画卷，你认为这幅画卷美在哪里？
民俗美—人文美
丽江人及游客的活动场景∶
（1）在山下，马帮在驿道来往。几座小山前，人们正在建筑一座城。村庄里的木匠与石匠，正往那里出发。牧羊人在草甸上放牧着牛羊。精神风貌∶热爱生活，勤劳。
（2）在街道上银匠"叮叮当当"敲打着银器;玉器店老板挂出了翡翠;字画店老板卖东巴象形文字的字画;白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。精神风貌∶快乐，勤奋。
（3）在院子里，浇花人给兰花浇水;楼下正屋，主人一家在闲聊;楼上回廊，寄居的游客在拍照，楼上的客人和楼下的主人大声交谈。精神风貌∶和谐，融洽。
（4）晚上，游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。精神风貌∶开朗，愉悦。
思考探究
作者笔下的丽江古城是一幅优美的画卷，你认为这幅画卷美在哪里？
风景美
以丽江古城作为画卷的中心, 以玉龙雪山为背景，构成一幅丽江古城风景画，并用水的流动为画面增加动感。整个画面富有层次感，从高到低，由远到近，景致分明。
建筑美
丽江古城是一座风景秀丽、历史悠久、文化灿烂的名城。这里的闸口，放水洗净街道；这里的大水车，在高处览括古城的美景；这里的房屋重重，依山而起；这里的老街蜿蜒，顺水而去。种种建筑融合，构成丽江古城悠久而别致的美景。
民俗美
建筑、放牧、经商、拉琴、浇花、闲聊、畅游、聚集、唱歌等构成了丽江独特的民俗画。
思考探究
作者以“一滴水”的身份游丽江，这样写有什么好处？
丽江以水见长，选择“一滴水”来贯串全文，充分贴合描写对象本身的特点。
“一滴水”既通古贯今，又由高而下，容易把时间与空间这两条线索结合起来，使文章形成有机的整体。
用“一滴水”贯串全文，获得了自由的视角，时而居高瞰下，时而由远观近，时而升高远望，时而仰视天幕，时而抵近细察，时而一瞥即逝，使得文章对描写对象的表现既全面又灵动。
“一滴水”既是观察者，也是“丽江故事”的讲述者，它在文中或娓娓道来，或直抒胸臆，增强了文章的抒情性和交互性，使情感的表达更加真切深挚。
思考探究
最后一段：“我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江”有什么作用？对此，你如何理解？
概述了自己的行程。
照应题目，总结全文，从一滴水的视角写出了游历过丽江后的骄傲和自豪之情。
因为丽江的美好，这滴水憧憬并向往美好，它从玉龙雪山山顶奔流而下，就为了去往这美好的地方。作者以“一滴水”的身份和视角欣赏了风景如画的丽江，见证了人世的沧桑巨变，体会了丰富多彩的民风民俗。“终于”一词表现出一滴水的满足感，表达作者对丽江古城的眷恋和喜爱，对宁静淳朴最接近自然的生活的歌颂。
课文感知
主旨归纳
本文用第一人称写“一滴水”的旅行，从古代到现代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的自然风光、人文景观，写出了丽江古城的美丽和魅力，表达了作者对丽江的喜爱和赞美。
结构梳理
一滴水经过丽江
变幻的视角 流动的风情
时间：古 —— 今
地点：雪山 —— 平原
自然风光优美
建筑富有民族特色
民俗民风美
多角度 全方位
历史文化名城
美丽如画
由衷的热爱赞美
资料链接
东巴文字是一种兼备表意表音成分的象形文字。其形态十分原始，比甲骨文还要原始，属于文字起源早期形态，但亦能完整纪录典藏。东巴文字词语丰富，能够表达细腻情感，记录复杂事件，亦能写诗作文。是纳西族所使用的，世界极少数依旧活着的象形文字，被誉为文字的“活化石”。2003年，东巴古籍被联合国教科文组织列入世界记忆名录，并进行数码记录。
日
月
我
舞
水
丽
牛刀小试
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