统编版四年级语文上册第八单元第27课《延安,我把你追寻》暑假自学导学案 课后提升练习卷(含答案)
文档属性
| 名称 | 统编版四年级语文上册第八单元第27课《延安,我把你追寻》暑假自学导学案 课后提升练习卷(含答案) |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 24.3KB | ||
| 资源类型 | 学案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2026-07-01 00:00:00 | ||
文档简介
统编版四年级语文上册第八单元第27课《延安,我把你追寻》暑假自学导学案+课后提升练习卷
《延安,我把你追寻》暑假自学导学案
一、自学目标
1. 认识本课生字,掌握易错字音、字形、重点词语,积累诗歌优美词句,理解文中特色意象词语,夯实诗歌字词基础,做到会读、会写、会运用。
2. 正确、流利、有感情地朗读现代诗歌,把握诗歌韵律与节奏,熟读成诵,理清诗歌结构层次,感受诗歌对仗、反复、比喻的语言美感。
3. 紧扣单元家国情怀语文要素,理解延河、枣园、南泥湾、宝塔山等意象的含义,读懂诗歌中“追寻”的深层内涵。
4. 精准把握延安精神的核心内涵,体会诗人热爱延安、传承红色精神、坚守理想信念的真挚情感。
5. 学习现代诗借意象抒情、对比咏怀的写法,懂得新时代传承延安精神的意义,树立艰苦奋斗、心怀理想、奋勇向上的成长信念。
二、自学重难点
重点:掌握本课生字新词,熟读背诵诗歌,理清诗歌行文脉络,理解诗歌中的经典意象,明确诗人追寻的内容与情感。
难点:结合时代变化,理解新旧生活的对比,深刻解读延安精神的核心内涵,明白新时代少年传承和弘扬延安精神的重要意义。
三、课前预习自学
(一)初读诗歌,扫清障碍
1. 自由朗读诗歌4遍,默读诗歌2遍,读准节奏、读通诗句,圈画生字新词,标记优美语句和不懂的问题。
2. 字音过关:重点认读易错字
昔、茁、叮咚、琅、炕、梁、煌、翔、奥
3. 字形过关:重点书写易错字
(1)昔:上下结构,注意与“惜”区分,表往日、从前。
(2)茁:上下结构,草字头,书写紧凑,专指植物茂盛、成长旺盛。
(3)琅:左右结构,王字旁,切勿写错偏旁,多用于满目琳琅。
(4)煌:左右结构,火字旁,光明、辉煌之意,笔画规整。
4. 多音字辨析(本课核心多音字)
盛:shèng(辉煌、兴盛) chéng(盛饭、盛器)
藏:cáng(珍藏、躲藏) zàng(宝藏、西藏)
(二)再读诗歌,理解词语
结合诗歌语境熟记、理解本课重点词语,掌握意象词、抒情词、对比词,做到灵活运用:
昔日、茁壮、叮咚、满目琳琅、破旧、温热、奥秘、交响、顶天立地、灿烂辉煌、灵魂、飞翔
(三)梳理诗歌,整体感知
1. 本文是一首红色抒情现代诗,作者是祁念曾,全诗韵律优美、结构清晰、情感真挚,运用比喻、反复、对比、象征等多种修辞手法。
2. 诗歌核心脉络:开篇比喻点题,抒发追寻之情→ 追寻延安经典红色意象→ 新旧生活对比,告别贫穷、不忘初心→ 点明延安精神的重要价值→ 升华主旨,追寻信念、温暖与光明。
3. 核心主旨:诗歌通过追寻延安的标志性景物,对比今昔生活的巨大变化,深情歌颂伟大的延安精神,告诉我们新时代生活富足美好,但艰苦奋斗、坚守信念、心怀光明的延安精神永远不能丢,我们要永远传承红色精神,奔赴美好未来。
四、深度品读探究
(一)理清诗歌层次与核心意象
1. 第一层(第1小节):开篇比喻,以燕子追寻春光、小树追寻雨露阳光,比喻“我”追寻延安的真挚情感,奠定全诗深情的基调。
2. 第二层(第2小节):聚焦延安经典意象,延河、枣园、南泥湾、杨家岭,每一处景物都承载着红色历史与革命记忆。
3. 第三、四层(第3、4小节):今昔对比,新时代高楼林立、科技发达、生活富足,告别了破旧茅屋、老牛破车,但始终忘不了延安的温热土炕、顶天立地的精神脊梁。
4. 第五小节:点明主旨,延安精神是民族的灵魂与底气,失去延安精神就没有前行的力量,无法奔赴美好未来。
5. 第六小节:升华情感,点明追寻的真正内涵:追寻信念、追寻温暖、追寻光明与理想。
(二)核心意象精准解读
1. 延河流水、枣园清香:象征延安温润的革命岁月、纯粹的革命初心。
2. 南泥湾镢头:象征自力更生、艰苦奋斗的延安实干精神。
3. 杨家岭会场:象征革命领袖指引方向、坚守理想、奋勇前行的革命信念。
4. 延安土炕、宝塔山脊梁:象征延安温暖的革命情怀、顶天立地的民族气节与精神底气。
(三)核心写法与情感赏析
1. 比喻修辞:开篇巧用比喻,将抽象的追寻之情具象化,生动形象,情感饱满。
2. 反复修辞:多次出现“追寻你”“追寻”,层层递进、反复咏叹,强化对延安精神的热爱与追寻之情。
3. 对比写法:将过去破旧贫穷的生活与如今富足先进的新生活对比,突出时代进步,凸显延安精神永不褪色的价值。
4. 象征手法:以延安具体景物象征抽象的延安精神,让红色精神可感可触、通俗易懂。
(四)延安精神核心内涵
延安精神就是:自力更生、艰苦奋斗、坚守信念、胸怀理想、无私奉献、顶天立地、不忘初心、奋勇向前的红色革命精神。
五、自学小结
《延安,我把你追寻》是一首饱含家国情怀的红色现代诗。诗人以优美的语言、鲜明的意象、真挚的情感,带领我们追寻延安的红色足迹,回望革命岁月。时代飞速发展,我们告别了贫穷落后的旧生活,拥有了富足美好的新生活,科技进步、生活优越,但艰苦奋斗的初心、坚守理想的信念、顶天立地的延安精神永远不能丢弃。延安精神是民族的灵魂,是成长的底气。作为新时代少年,我们要主动追寻信念、温暖与光明,传承红色基因、弘扬延安精神,脚踏实地、刻苦奋进,心怀理想、勇敢追梦,用奋斗书写属于新时代少年的精彩篇章。
《延安,我把你追寻》课后提升练习卷
一、字音字形训练场
1. 给下列加点字选择正确的读音。
昔日(xī xí) 茁壮(zhuó zhuō) 叮咚(dōng dēng)
琳琅(láng làng) 土炕(kàng kēng) 脊梁(liáng niáng)
辉煌(huáng háng) 飞翔(xiáng xiàng) 奥秘(ào yào)
2. 看拼音,写词语。
xī rì zhuó zhuàng dīng dōng lín láng
( ) ( ) ( ) ( )
tǔ kàng jǐ liáng huī huáng fēi xiáng
( ) ( ) ( ) ( )
3. 辨字组词。
昔( ) 茁( ) 琅( ) 炕( )
惜( ) 拙( ) 朗( ) 抗( )
煌( ) 翔( ) 奥( ) 梁( )
皇( ) 祥( ) 粤( ) 粱( )
4. 多音字选音填空。
【盛】 祖国繁( )昌盛,我们用心( )放美好食物。
【藏】 延安精神是民族珍( )的宝( )。
二、词语积累运用台
1. 补充完整下列四字词语。
满( )琳( ) 茁( )成( ) 顶( )立( )
灿( )辉( ) 雨后( )( ) 奋( )向( )
2. 选词填空。
追寻 追求 温暖 温馨 辉煌 灿烂
(1)我们永远( )延安的红色信念与革命初心。
(2)延安窑洞藏着最( )的革命情怀与岁月温度。
(3)传承红色精神,铸就祖国( )的未来。
3. 写出下列词语的近义词、反义词。
近义词:昔日—( ) 茁壮—( ) 辉煌—( )
反义词:破旧—( ) 温暖—( ) 渺小—( )
4. 根据语境解释词语。
(1)新时代的家电设备满目琳琅,人民生活十分富足。
满目琳琅:_____________________________________________________
(2)革命先辈顶天立地,用热血与坚守守护家国。
顶天立地:_____________________________________________________
三、句子专项训练营
1. 品读重点句子,完成练习。
像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
(1)这句话运用了__________、__________的修辞手法。
(2)句中把“我”追寻延安比作燕子追寻__________、小树追寻__________,生动写出了__________。
2. 仿写句子(用上比喻、对仗句式)。
例:像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
_____________________________________________________________________
3. 改写句子。
(1)我们毫不犹豫丢掉了老牛破车。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________________
(2)灿烂辉煌的延安精神滋养着一代代中华少年。(缩句)
_____________________________________________________________________
(3)我们告别了破旧的茅屋。我们忘不了延安温热的土炕。(合并句子)
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4. 修改病句。
(1)通过品读这首诗歌,使我深刻领悟了伟大的延安精神。
(2)我们要弘扬和学习艰苦奋斗的延安红色精神。
5. 反问句改陈述句。
一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?
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四、课文内容填空题
1. 《延安,我把你追寻》的作者是__________,这是一首__________抒情诗。
2. 诗歌开篇把追寻延安比作燕子追寻__________、小树追寻__________。
3. 诗人追寻延安的四处经典景物:__________、__________、__________、__________。
4. 我们永远告别了__________,却忘不了延安窑洞__________;我们毫不犹豫丢掉了__________,却不能丢宝塔山__________。
5. 诗歌结尾点明,我们追寻延安,就是追寻__________、追寻__________、追寻__________。
6. 新时代生活富足、科技进步,但__________的延安精神永远不能丢。
7. 失去延安精神,人生就仿佛没有了__________,无法向美好的未来__________。
五、课内阅读理解题
一排排高楼大厦像雨后春笋,
一件件家用电器满目琳琅;
我们永远告别了破旧的茅屋,
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
宇宙飞船探索太空的奥秘,
电子计算机奏出美妙的交响;
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
1. 选段中描写了新时代的哪些美好变化?
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2. 诗歌中“破旧的茅屋”“老牛破车”象征什么?
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3. “温热的土炕”“顶天立地的脊梁”代表着什么?
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4. 新时代生活越来越好,为什么我们依然不能丢掉延安精神?
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5. 这两节诗歌运用了什么写法?有什么表达效果?
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六、课外阅读拓展题
传承延安精神,争做时代少年
延安,是一座承载红色记忆的英雄之城,更是一座孕育伟大精神的精神之城。战火纷飞的革命年代,先辈们扎根延安、自力更生、艰苦奋斗,用坚韧的意志、无私的奉献,撑起了民族的希望,铸就了不朽的延安精神。
岁月流转,山河换新。如今的我们,生长在和平富足的新时代,不用再经历艰苦的岁月,不用再面对战火与贫穷。但延安精神从未过时,它不是尘封的历史,而是鲜活的成长力量。艰苦奋斗教会我们踏实进取,坚守信念教会我们心怀理想,无私奉献教会我们担当责任。
少年有志,国家有望。作为新时代少年,我们要主动传承红色基因,弘扬延安精神,以理想为灯、以奋斗为翼,刻苦学习、脚踏实地,不畏困难、奋勇争先,用少年之力续写时代华章。
1. 短文赞美了什么精神?
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2. 为什么说延安精神从未过时?
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3. 结合短文和课文,说说新时代少年该怎样传承延安精神。
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4. 读完短文,你对“红色精神”有了怎样的新认知?
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七、口语表达与小练笔
1. 口语表达:结合诗歌内容,说说什么是延安精神,新时代为什么要追寻、传承延安精神。
2. 小练笔:以《传承延安精神,争做新时代少年》为题,结合生活与学习实际写作,写出感悟与行动,不少于120字。
参考答案
一、字音字形训练场
1. 正确读音:xī、zhuó、dōng、láng、kàng、liáng、huáng、xiáng、ào
2. 看拼音写词语:昔日、茁壮、叮咚、琳琅、土炕、脊梁、辉煌、飞翔
3. 辨字组词(示例):昔日、珍惜、茁壮、笨拙、琳琅、晴朗、土炕、抗争、辉煌、皇上、飞翔、吉祥、奥秘、粤菜、脊梁、高粱
4. 多音字:shèng、chéng;cáng、zàng
二、词语积累运用台
1. 补充词语:目、琅、壮、长、天、地、烂、煌、春、笋、勇、前
2. 选词填空:(1)追寻(2)温暖(3)辉煌
3. 近义词:往昔、繁茂、璀璨;反义词:崭新、寒冷、伟大
4. 词语解释:(1)形容美好的事物、物品繁多,让人目不暇接。(2)形容人形象高大、气概豪迈、有骨气、有担当。
三、句子专项训练营
1.(1)比喻、对仗 (2)春光、雨露和太阳、诗人对延安的深切追寻与眷恋之情
2. 仿写示例:像奋力奔跑的溪流,在追寻辽阔的江海;像勇敢高飞的雄鹰,在追寻广阔的蓝天。
3.(1)老牛破车被我们毫不犹豫丢掉了。(2)延安精神滋养少年。(3)我们虽然永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安温热的土炕。
4.(1)删去“通过”或“使” (2)改为“学习和弘扬”
5. 一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,不能向美好的未来展翅飞翔。
四、课文内容填空题
1. 祁念曾、红色
2. 昔日的春光、雨露和太阳
3. 延河流水、枣园梨花、南泥湾镢头、杨家岭会场
4. 破旧的茅屋、温热的土炕、老牛破车、顶天立地的脊梁
5. 信念、温暖、光明
6. 自力更生、艰苦奋斗
7. 灵魂、展翅飞翔
五、课内阅读理解题
1. 高楼大厦林立、家电琳琅满目、探索太空奥秘、运用电子计算机,生活富足、科技发达。
2. 象征革命年代贫穷落后、艰苦朴素的旧生活、旧条件。
3. 象征延安温暖的革命情怀、自力更生、艰苦奋斗、顶天立地、永不屈服的延安精神。
4. 因为延安精神是民族的灵魂与底气,是我们成长和奋进的精神动力。时代进步、生活变好,但艰苦奋斗、坚守理想的初心不能丢,只有传承延安精神,我们才能拥有灵魂、坚守方向,奔赴更美好的未来。
5. 运用对比、比喻的写法。将新旧生活、新旧事物对比,突出新时代的美好,凸显延安精神永不褪色的价值,让情感更真挚、主旨更鲜明。
六、课外阅读拓展题
1. 短文赞美了自力更生、艰苦奋斗、坚守理想、无私奉献的伟大延安精神。
2. 因为延安精神不只是历史记忆,更是新时代成长的精神力量。它教会我们踏实进取、坚守理想、勇于担当,是少年成长、国家发展不可或缺的精神财富,永远具有现实意义。
3. 新时代少年要铭记红色历史、传承红色基因,学习先辈艰苦奋斗的品质;学习上刻苦钻研、不畏困难,生活中勤俭节约、踏实向善;树立远大理想,勇于担当、奋勇争先,用奋斗践行延安精神。
4. 示例:红色精神不是陈旧的历史,而是代代相传的精神火种。它支撑民族成长、助力少年成才,是中华民族最宝贵的精神财富,值得我们永远铭记、终身传承。
七、口语表达与小练笔(参考答案)
1. 口语表达示例:延安精神是自力更生、艰苦奋斗、坚守信念、无私奉献、顶天立地的红色精神。新时代我们生活富足、科技进步、生活优越,但依然需要追寻和传承延安精神。延安精神是我们的精神灵魂和成长底气,能让我们不忘初心、不畏困难、坚守理想,努力成长为有担当、有骨气的新时代少年,助力祖国发展。
2. 小练笔示例:《传承延安精神,争做新时代少年》
品读《延安,我把你追寻》这首诗歌,我深深读懂了延安精神的力量。革命年代,先辈们扎根延安、艰苦奋斗、无私奉献,用坚守撑起民族希望,铸就了不朽的延安精神。如今我们生活在和平美好的新时代,告别了贫穷与艰苦,但艰苦奋斗、坚守理想的延安精神永远不能丢。作为小学生,我要主动传承红色基因,以先辈为榜样,学习上刻苦努力、迎难而上,生活中勤俭节约、踏实奋进,心怀信念、追逐光明,用小小的奋斗守护初心,争做传承延安精神、担当时代使命的新时代好少年。
《延安,我把你追寻》暑假自学导学案
一、自学目标
1. 认识本课生字,掌握易错字音、字形、重点词语,积累诗歌优美词句,理解文中特色意象词语,夯实诗歌字词基础,做到会读、会写、会运用。
2. 正确、流利、有感情地朗读现代诗歌,把握诗歌韵律与节奏,熟读成诵,理清诗歌结构层次,感受诗歌对仗、反复、比喻的语言美感。
3. 紧扣单元家国情怀语文要素,理解延河、枣园、南泥湾、宝塔山等意象的含义,读懂诗歌中“追寻”的深层内涵。
4. 精准把握延安精神的核心内涵,体会诗人热爱延安、传承红色精神、坚守理想信念的真挚情感。
5. 学习现代诗借意象抒情、对比咏怀的写法,懂得新时代传承延安精神的意义,树立艰苦奋斗、心怀理想、奋勇向上的成长信念。
二、自学重难点
重点:掌握本课生字新词,熟读背诵诗歌,理清诗歌行文脉络,理解诗歌中的经典意象,明确诗人追寻的内容与情感。
难点:结合时代变化,理解新旧生活的对比,深刻解读延安精神的核心内涵,明白新时代少年传承和弘扬延安精神的重要意义。
三、课前预习自学
(一)初读诗歌,扫清障碍
1. 自由朗读诗歌4遍,默读诗歌2遍,读准节奏、读通诗句,圈画生字新词,标记优美语句和不懂的问题。
2. 字音过关:重点认读易错字
昔、茁、叮咚、琅、炕、梁、煌、翔、奥
3. 字形过关:重点书写易错字
(1)昔:上下结构,注意与“惜”区分,表往日、从前。
(2)茁:上下结构,草字头,书写紧凑,专指植物茂盛、成长旺盛。
(3)琅:左右结构,王字旁,切勿写错偏旁,多用于满目琳琅。
(4)煌:左右结构,火字旁,光明、辉煌之意,笔画规整。
4. 多音字辨析(本课核心多音字)
盛:shèng(辉煌、兴盛) chéng(盛饭、盛器)
藏:cáng(珍藏、躲藏) zàng(宝藏、西藏)
(二)再读诗歌,理解词语
结合诗歌语境熟记、理解本课重点词语,掌握意象词、抒情词、对比词,做到灵活运用:
昔日、茁壮、叮咚、满目琳琅、破旧、温热、奥秘、交响、顶天立地、灿烂辉煌、灵魂、飞翔
(三)梳理诗歌,整体感知
1. 本文是一首红色抒情现代诗,作者是祁念曾,全诗韵律优美、结构清晰、情感真挚,运用比喻、反复、对比、象征等多种修辞手法。
2. 诗歌核心脉络:开篇比喻点题,抒发追寻之情→ 追寻延安经典红色意象→ 新旧生活对比,告别贫穷、不忘初心→ 点明延安精神的重要价值→ 升华主旨,追寻信念、温暖与光明。
3. 核心主旨:诗歌通过追寻延安的标志性景物,对比今昔生活的巨大变化,深情歌颂伟大的延安精神,告诉我们新时代生活富足美好,但艰苦奋斗、坚守信念、心怀光明的延安精神永远不能丢,我们要永远传承红色精神,奔赴美好未来。
四、深度品读探究
(一)理清诗歌层次与核心意象
1. 第一层(第1小节):开篇比喻,以燕子追寻春光、小树追寻雨露阳光,比喻“我”追寻延安的真挚情感,奠定全诗深情的基调。
2. 第二层(第2小节):聚焦延安经典意象,延河、枣园、南泥湾、杨家岭,每一处景物都承载着红色历史与革命记忆。
3. 第三、四层(第3、4小节):今昔对比,新时代高楼林立、科技发达、生活富足,告别了破旧茅屋、老牛破车,但始终忘不了延安的温热土炕、顶天立地的精神脊梁。
4. 第五小节:点明主旨,延安精神是民族的灵魂与底气,失去延安精神就没有前行的力量,无法奔赴美好未来。
5. 第六小节:升华情感,点明追寻的真正内涵:追寻信念、追寻温暖、追寻光明与理想。
(二)核心意象精准解读
1. 延河流水、枣园清香:象征延安温润的革命岁月、纯粹的革命初心。
2. 南泥湾镢头:象征自力更生、艰苦奋斗的延安实干精神。
3. 杨家岭会场:象征革命领袖指引方向、坚守理想、奋勇前行的革命信念。
4. 延安土炕、宝塔山脊梁:象征延安温暖的革命情怀、顶天立地的民族气节与精神底气。
(三)核心写法与情感赏析
1. 比喻修辞:开篇巧用比喻,将抽象的追寻之情具象化,生动形象,情感饱满。
2. 反复修辞:多次出现“追寻你”“追寻”,层层递进、反复咏叹,强化对延安精神的热爱与追寻之情。
3. 对比写法:将过去破旧贫穷的生活与如今富足先进的新生活对比,突出时代进步,凸显延安精神永不褪色的价值。
4. 象征手法:以延安具体景物象征抽象的延安精神,让红色精神可感可触、通俗易懂。
(四)延安精神核心内涵
延安精神就是:自力更生、艰苦奋斗、坚守信念、胸怀理想、无私奉献、顶天立地、不忘初心、奋勇向前的红色革命精神。
五、自学小结
《延安,我把你追寻》是一首饱含家国情怀的红色现代诗。诗人以优美的语言、鲜明的意象、真挚的情感,带领我们追寻延安的红色足迹,回望革命岁月。时代飞速发展,我们告别了贫穷落后的旧生活,拥有了富足美好的新生活,科技进步、生活优越,但艰苦奋斗的初心、坚守理想的信念、顶天立地的延安精神永远不能丢弃。延安精神是民族的灵魂,是成长的底气。作为新时代少年,我们要主动追寻信念、温暖与光明,传承红色基因、弘扬延安精神,脚踏实地、刻苦奋进,心怀理想、勇敢追梦,用奋斗书写属于新时代少年的精彩篇章。
《延安,我把你追寻》课后提升练习卷
一、字音字形训练场
1. 给下列加点字选择正确的读音。
昔日(xī xí) 茁壮(zhuó zhuō) 叮咚(dōng dēng)
琳琅(láng làng) 土炕(kàng kēng) 脊梁(liáng niáng)
辉煌(huáng háng) 飞翔(xiáng xiàng) 奥秘(ào yào)
2. 看拼音,写词语。
xī rì zhuó zhuàng dīng dōng lín láng
( ) ( ) ( ) ( )
tǔ kàng jǐ liáng huī huáng fēi xiáng
( ) ( ) ( ) ( )
3. 辨字组词。
昔( ) 茁( ) 琅( ) 炕( )
惜( ) 拙( ) 朗( ) 抗( )
煌( ) 翔( ) 奥( ) 梁( )
皇( ) 祥( ) 粤( ) 粱( )
4. 多音字选音填空。
【盛】 祖国繁( )昌盛,我们用心( )放美好食物。
【藏】 延安精神是民族珍( )的宝( )。
二、词语积累运用台
1. 补充完整下列四字词语。
满( )琳( ) 茁( )成( ) 顶( )立( )
灿( )辉( ) 雨后( )( ) 奋( )向( )
2. 选词填空。
追寻 追求 温暖 温馨 辉煌 灿烂
(1)我们永远( )延安的红色信念与革命初心。
(2)延安窑洞藏着最( )的革命情怀与岁月温度。
(3)传承红色精神,铸就祖国( )的未来。
3. 写出下列词语的近义词、反义词。
近义词:昔日—( ) 茁壮—( ) 辉煌—( )
反义词:破旧—( ) 温暖—( ) 渺小—( )
4. 根据语境解释词语。
(1)新时代的家电设备满目琳琅,人民生活十分富足。
满目琳琅:_____________________________________________________
(2)革命先辈顶天立地,用热血与坚守守护家国。
顶天立地:_____________________________________________________
三、句子专项训练营
1. 品读重点句子,完成练习。
像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
(1)这句话运用了__________、__________的修辞手法。
(2)句中把“我”追寻延安比作燕子追寻__________、小树追寻__________,生动写出了__________。
2. 仿写句子(用上比喻、对仗句式)。
例:像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
_____________________________________________________________________
3. 改写句子。
(1)我们毫不犹豫丢掉了老牛破车。(改为“被”字句)
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(2)灿烂辉煌的延安精神滋养着一代代中华少年。(缩句)
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(3)我们告别了破旧的茅屋。我们忘不了延安温热的土炕。(合并句子)
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4. 修改病句。
(1)通过品读这首诗歌,使我深刻领悟了伟大的延安精神。
(2)我们要弘扬和学习艰苦奋斗的延安红色精神。
5. 反问句改陈述句。
一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?
_____________________________________________________________________
四、课文内容填空题
1. 《延安,我把你追寻》的作者是__________,这是一首__________抒情诗。
2. 诗歌开篇把追寻延安比作燕子追寻__________、小树追寻__________。
3. 诗人追寻延安的四处经典景物:__________、__________、__________、__________。
4. 我们永远告别了__________,却忘不了延安窑洞__________;我们毫不犹豫丢掉了__________,却不能丢宝塔山__________。
5. 诗歌结尾点明,我们追寻延安,就是追寻__________、追寻__________、追寻__________。
6. 新时代生活富足、科技进步,但__________的延安精神永远不能丢。
7. 失去延安精神,人生就仿佛没有了__________,无法向美好的未来__________。
五、课内阅读理解题
一排排高楼大厦像雨后春笋,
一件件家用电器满目琳琅;
我们永远告别了破旧的茅屋,
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
宇宙飞船探索太空的奥秘,
电子计算机奏出美妙的交响;
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
1. 选段中描写了新时代的哪些美好变化?
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2. 诗歌中“破旧的茅屋”“老牛破车”象征什么?
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3. “温热的土炕”“顶天立地的脊梁”代表着什么?
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4. 新时代生活越来越好,为什么我们依然不能丢掉延安精神?
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5. 这两节诗歌运用了什么写法?有什么表达效果?
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六、课外阅读拓展题
传承延安精神,争做时代少年
延安,是一座承载红色记忆的英雄之城,更是一座孕育伟大精神的精神之城。战火纷飞的革命年代,先辈们扎根延安、自力更生、艰苦奋斗,用坚韧的意志、无私的奉献,撑起了民族的希望,铸就了不朽的延安精神。
岁月流转,山河换新。如今的我们,生长在和平富足的新时代,不用再经历艰苦的岁月,不用再面对战火与贫穷。但延安精神从未过时,它不是尘封的历史,而是鲜活的成长力量。艰苦奋斗教会我们踏实进取,坚守信念教会我们心怀理想,无私奉献教会我们担当责任。
少年有志,国家有望。作为新时代少年,我们要主动传承红色基因,弘扬延安精神,以理想为灯、以奋斗为翼,刻苦学习、脚踏实地,不畏困难、奋勇争先,用少年之力续写时代华章。
1. 短文赞美了什么精神?
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2. 为什么说延安精神从未过时?
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3. 结合短文和课文,说说新时代少年该怎样传承延安精神。
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4. 读完短文,你对“红色精神”有了怎样的新认知?
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七、口语表达与小练笔
1. 口语表达:结合诗歌内容,说说什么是延安精神,新时代为什么要追寻、传承延安精神。
2. 小练笔:以《传承延安精神,争做新时代少年》为题,结合生活与学习实际写作,写出感悟与行动,不少于120字。
参考答案
一、字音字形训练场
1. 正确读音:xī、zhuó、dōng、láng、kàng、liáng、huáng、xiáng、ào
2. 看拼音写词语:昔日、茁壮、叮咚、琳琅、土炕、脊梁、辉煌、飞翔
3. 辨字组词(示例):昔日、珍惜、茁壮、笨拙、琳琅、晴朗、土炕、抗争、辉煌、皇上、飞翔、吉祥、奥秘、粤菜、脊梁、高粱
4. 多音字:shèng、chéng;cáng、zàng
二、词语积累运用台
1. 补充词语:目、琅、壮、长、天、地、烂、煌、春、笋、勇、前
2. 选词填空:(1)追寻(2)温暖(3)辉煌
3. 近义词:往昔、繁茂、璀璨;反义词:崭新、寒冷、伟大
4. 词语解释:(1)形容美好的事物、物品繁多,让人目不暇接。(2)形容人形象高大、气概豪迈、有骨气、有担当。
三、句子专项训练营
1.(1)比喻、对仗 (2)春光、雨露和太阳、诗人对延安的深切追寻与眷恋之情
2. 仿写示例:像奋力奔跑的溪流,在追寻辽阔的江海;像勇敢高飞的雄鹰,在追寻广阔的蓝天。
3.(1)老牛破车被我们毫不犹豫丢掉了。(2)延安精神滋养少年。(3)我们虽然永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安温热的土炕。
4.(1)删去“通过”或“使” (2)改为“学习和弘扬”
5. 一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,不能向美好的未来展翅飞翔。
四、课文内容填空题
1. 祁念曾、红色
2. 昔日的春光、雨露和太阳
3. 延河流水、枣园梨花、南泥湾镢头、杨家岭会场
4. 破旧的茅屋、温热的土炕、老牛破车、顶天立地的脊梁
5. 信念、温暖、光明
6. 自力更生、艰苦奋斗
7. 灵魂、展翅飞翔
五、课内阅读理解题
1. 高楼大厦林立、家电琳琅满目、探索太空奥秘、运用电子计算机,生活富足、科技发达。
2. 象征革命年代贫穷落后、艰苦朴素的旧生活、旧条件。
3. 象征延安温暖的革命情怀、自力更生、艰苦奋斗、顶天立地、永不屈服的延安精神。
4. 因为延安精神是民族的灵魂与底气,是我们成长和奋进的精神动力。时代进步、生活变好,但艰苦奋斗、坚守理想的初心不能丢,只有传承延安精神,我们才能拥有灵魂、坚守方向,奔赴更美好的未来。
5. 运用对比、比喻的写法。将新旧生活、新旧事物对比,突出新时代的美好,凸显延安精神永不褪色的价值,让情感更真挚、主旨更鲜明。
六、课外阅读拓展题
1. 短文赞美了自力更生、艰苦奋斗、坚守理想、无私奉献的伟大延安精神。
2. 因为延安精神不只是历史记忆,更是新时代成长的精神力量。它教会我们踏实进取、坚守理想、勇于担当,是少年成长、国家发展不可或缺的精神财富,永远具有现实意义。
3. 新时代少年要铭记红色历史、传承红色基因,学习先辈艰苦奋斗的品质;学习上刻苦钻研、不畏困难,生活中勤俭节约、踏实向善;树立远大理想,勇于担当、奋勇争先,用奋斗践行延安精神。
4. 示例:红色精神不是陈旧的历史,而是代代相传的精神火种。它支撑民族成长、助力少年成才,是中华民族最宝贵的精神财富,值得我们永远铭记、终身传承。
七、口语表达与小练笔(参考答案)
1. 口语表达示例:延安精神是自力更生、艰苦奋斗、坚守信念、无私奉献、顶天立地的红色精神。新时代我们生活富足、科技进步、生活优越,但依然需要追寻和传承延安精神。延安精神是我们的精神灵魂和成长底气,能让我们不忘初心、不畏困难、坚守理想,努力成长为有担当、有骨气的新时代少年,助力祖国发展。
2. 小练笔示例:《传承延安精神,争做新时代少年》
品读《延安,我把你追寻》这首诗歌,我深深读懂了延安精神的力量。革命年代,先辈们扎根延安、艰苦奋斗、无私奉献,用坚守撑起民族希望,铸就了不朽的延安精神。如今我们生活在和平美好的新时代,告别了贫穷与艰苦,但艰苦奋斗、坚守理想的延安精神永远不能丢。作为小学生,我要主动传承红色基因,以先辈为榜样,学习上刻苦努力、迎难而上,生活中勤俭节约、踏实奋进,心怀信念、追逐光明,用小小的奋斗守护初心,争做传承延安精神、担当时代使命的新时代好少年。
常见问题
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本学案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
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适用学段与科目:小学、0、语文。
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文件格式为 DOCX,文件大小约 24.3KB。
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统编版四年级语文上册第八单元第27课《延安,我把你追寻》暑假自学导学案+课后提升练习卷《延安,我把你追寻》暑假自学导学案一、自学目标1. 认识本课生字,掌握易错字音、字形、重点词语,积累诗歌优美词句,理解文中特色意象词语,夯实诗歌字词基础,…
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