山西省吕梁市方山县育才寄宿学校、北川双语学校2024-2025学年四年级下学期7月期末语文试题(含答案)

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名称 山西省吕梁市方山县育才寄宿学校、北川双语学校2024-2025学年四年级下学期7月期末语文试题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-07-05 00:00:00

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文档简介

山西省吕梁市方山县育才寄宿学校、北川双语学校2024-2025学年四年级下学期7月期末语文试题
寄语:亲爱的同学,转眼间一学期的学习生活就要结束了,相信你的语文水平有了很大的提高。愿你能沉着冷静地答题,交上一份自己满意的试卷。加油!
第一部分 基础知识积累与巩固运用
1.抄写下面的句子,注意写得正确、规范、美观。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
________________________________________________________________________
2.读句子,根据拼音写汉字。
在成长的道路上,有无数的榜样和偶像jī lì( )着我们:如:车胤náng yíng( )夜读的故事告诉我们“只有勤奋,才能成就更好的自己”;雨来gē bo( )被捆绑,仍然chèn( )着dí( )人不备自救脱险,机智勇敢,真令人佩服;哈尔威在“诺曼底号”被剖开大kū long( )的生死时刻,坚守gǎng wèi( ),维持zhì xù( ),忠于职守的精神感染着每一个人;黄继光的舍生取义;钱学森的无私奉献……他们是我们前进的指路明灯,我们崇拜这样的“星”。
3.用查字典的知识填空。
“陈”字用音序查字法,应先查音序 __________,再查音节 __________;用部首查字法先查 ____部,再查 ____画。
“陈”在字典中的解释有:A.排列,摆设。B.述说。C.时间久的,旧的。D.姓。给下列句子中的“陈”字选择恰当的解释。
①陈毅将军写的诗也相当好。( )
②都是些陈谷子烂芝麻的事了,就别提了。( )
③电影《第二十条》中韩明检察官陈述的观点令人深思。( )
④晋祠博物馆里陈列着许多珍贵的文物。( )
4.选择合适的词语,将字母填在下面的横线上。
A.依山傍水 B.车水马龙 C.高楼林立 D.鸡犬相闻
(1)小村子背靠一座大山,村旁有一条小溪,可谓________。溪水叮咚,________,这是多么美妙的乡村乐曲呀!
(2)放眼望去,大城市________;走上街头,更是________,处处都是繁华的景象。入夜,华灯初上,这里显得格外璀璨。
5.给下列句子选择正确的描写方法。
语言描写 心理描写 动作描写
(1)“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”大家立时不出声了。( )
(2)青铜将芦花鞋一双双取下,把落在上面的积雪扑打干净后,重新又挂到绳子上。( )
(3)我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。( )
6.照样子,连一连。
千里马 比喻勤劳的人
小蜜蜂 比喻有才干的人
铁公鸡 比喻在团队中起主导作用的人
哈巴狗 比喻没有骨气、摇尾乞怜的人
领头羊 比喻吝啬钱财、一毛不拔的人
7.在横线处选择正确的诗句填空。(填序号)
(1)幸福是“________________”的童趣;
(2)幸福是“________________”的收获;
(3)幸福是“________________”的思念;
(4)幸福是“________________”的坚贞与谦逊。
A.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
B.举头望明月,低头思故乡
C.春种一粒粟,秋收万颗子
D.俏也不争春,只把春来报
8.写出下列句子所运用的修辞手法。
(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。( )
(2)火箭宛如一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在那广阔无垠的苍穹之中。( )
(3)到下蛋的时候,母鸡差不多是发了狂,那叫声,就是聋人也会被它吵得受不了。( )
按要求写句子
9.王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
10.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。(缩句)
________________________________________________________________________
11.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子)
________________________________________________________________________
12.巨人说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。”(改成转述句)
________________________________________________________________________
13.哪一次危险时刻,没有解放军的身影?(改为陈述句)
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14.把下面的句子改成拟人句。
火辣辣的太阳照射着空旷的操场。
________________________________________________________________________
15.用修改符号修改下面的一段话。
教室里,传出朗朗的读书声。操场上,运动队的同学正在跑步,他们大概可能已经锻炼了好一阵了,满脸是汉水。糟糕,快迟到了!我跑进教室加快脚步,拿出课本和同学们朗读起来,紧张的心也渐渐宁静下来。
第二部分 语言综合运用与文化传承
16.根据所学知识填空。
(1)古诗是中国传统文化的瑰宝:
这学期,我们积累了很多诗词名句:
既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏一径深,______________
___________”和范成大《四时田园杂兴》(其二十五)中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥,_____________________”;也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“______________________,_____________________”;还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现诗人坚持操守的“洛阳亲友如相问,____________________”。
(2)书中有大爱:
“母亲啊!天上的风雨来了,________________;心中的风雨来了,_____________。”这是母爱。《母鸡》以作者_________变化为线索,由对母鸡的 ______________转变为 ______________,前后形成了鲜明的对比,也赞颂了伟大的母爱。
(3)书中更有高贵的品质:
①人们常用《墨梅》中的诗句“__________________,____________________”来形容正直高洁的品格。我们要学习他这种品质,要不断努力向前,正所谓:“天行健,_________________________。”
②告诫少年如果不抓住好时光刻苦读书,到老了再后悔就太迟了的一句名言警句是:_____________________,____________________。
③我能写出三个描写人物品质的四字词语:______________、________________、_________________。
第三部分 阅读理解与写作实践
阅读短文,回答问题
课内阅读
《猫》(节选)
①猫的性格实在有些古怪。
②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
③它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
④它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
⑤这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。
17.这篇短文的作者是 ___________,你还读过他的作品《__________》。
18.把短文中描写猫叫声的词语写下来:______________________________________
___________________________________________________________________________
19.“在稿纸上踩印几朵小梅花”这句话中的“小梅花”指 ________,句中把 ________比作 ________,表达了作者___________________________________________。
20.你从哪些地方感受到了“猫的性格实在有些古怪”?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.读一读,体会这段话的表达特点,再照样子写一写。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
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生活实践阅读
下面是某个快餐店的早餐菜单,请你仔细阅读,回答问题。
手撕鸡肉堡+珍珠奶茶(小) 10.8元
炭烤鸡腿帕尼尼+热柠檬红茶 9.6元
巧克力流心面包+现磨咖啡(中) 9元
老北京鸡肉卷+红豆派+热豆浆 7.8元
现烤法式面包+可乐(中) 6元
现烤法式面包+热牛奶 5.4元
22.小刚如果单点现烤法式面包和一杯中杯可乐,需要花费( )元。小刚如果购买套餐,可以节省( )元。
23.小明早上一边啃着鸡肉卷,一边喝着热豆浆,慢悠悠地去上学。小明最有可能购买了哪个套餐?
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24. 小丽想吃巧克力甜品,喝珍珠奶茶;而小红想吃鸡肉堡,喝咖啡。她们怎样购买才能花最少的钱吃到想吃的美食?
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小古文阅读
食瓜
杨儿放学回。天热,行甚急,汗流口渴。见案①上有西瓜,剖食过半。有顷②,腹胀而痛。母曰:“儿食瓜过多,所以病也,后当慎之。”
【注释】①案:几案,矮长桌。②有顷:一会儿。
25.这个小孩肚子疼的原因是( )
A.吃的西瓜太凉了
B.吃的西瓜太多了
C.走路走得太急了
D.天气太热了
26.这个小孩吃西瓜的原因是( )
A.杨儿放学回
B.腹胀而痛
C.天热,行甚急,汗流口渴
D.儿食瓜过多。
27.这篇短文告诉我们的道理是( )
A.不要吃西瓜
B.不要吃过凉的东西
C.走路不要走太急
D.吃东西要适量
28. 作文。
在你的周围,许多平凡而又伟大的人,他们珍惜生命,用劳动创造着生活,也用善心去关爱他人。你的眼前浮现出他的身影了吗?请选取一个事例写一写这个人,注意对人物的语言、动作、神态进行描写,从而表现出人物的精神品质。
100
200
300
400
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参考答案
第一部分 基础知识积累与巩固运用
【1题答案】
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
【2题答案】
激励 囊萤 胳膊 趁 敌 窟窿 岗位 秩序
【3题答案】
音序C,音节chén;阝部,5画
①D ②C ③B ④A
【4题答案】
(1)A D
(2)C B
【5题答案】
(1)语言描写 (2)动作描写 (3)心理描写
【6题答案】
千里马——比喻有才干的人
小蜜蜂——比喻勤劳的人
铁公鸡——比喻吝啬钱财、一毛不拔的人
哈巴狗——比喻没有骨气、摇尾乞怜的人
领头羊——比喻在团队中起主导作用的人
【7题答案】
①A ②C ③B ④D
【8题答案】
①拟人 ②比喻 ③夸张
【9题答案】
虽然王老师年近六十,但是精力还很旺盛。
【10题答案】
老松树渗出松脂。
【11题答案】
示例:小溪唱着欢快的歌,奔向远方的小河。
【12题答案】
巨人说,他有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。
【13题答案】
每一次危险时刻,都有解放军的身影。
【14题答案】
火辣辣的太阳恶狠狠地烘烤着空旷的操场。
【15题修改答案】
修改1:删去“大概”或“可能”;
修改2:“汉水”改为“汗水”;
修改3:“跑进教室加快脚步”语序调整为“加快脚步跑进教室”。
修改后完整句:
教室里,传出朗朗的读书声。操场上,运动队的同学正在跑步,他们可能已经锻炼了好一阵了,满脸是汗水。糟糕,快迟到了!我加快脚步跑进教室,拿出课本和同学们朗读起来,紧张的心也渐渐宁静下来。
第二部分 语言综合运用与文化传承
【16题答案】
(1)树头新绿未成阴;麦花雪白菜花稀;众鸟高飞尽,孤云独去闲;一片冰心在玉壶
(2)鸟儿躲到它的巢里;我只躲到你的怀里;讨厌;尊敬;伟大的母爱
(3)①不要人夸好颜色,只留清气满乾坤;君子以自强不息
②少年不知勤学苦,老来方知读书迟
③示例:光明磊落、忠贞不渝、乐于助人
第三部分 阅读理解与写作实践
课内阅读17-21题
17.老舍;《母鸡》
18.丰富多腔、长短不同、粗细各异、变化多端
19.猫的爪印;爪印;小梅花;对小猫的喜爱之情
20.猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职;高兴时温柔可亲,不高兴一声不出;平时胆小,遇见蛇却十分勇猛。
21.示例:说小狗乖巧吧,它总是安安静静趴在脚边。可是一见到小伙伴,就跑出去疯玩半天,怎么喊都不肯回家。
菜单阅读22-24题
22.单点合计12元;套餐省4元
23.老北京鸡肉卷+红豆派+热豆浆套餐
24.小红买手撕鸡肉堡珍珠奶茶套餐;小丽单独买巧克力流心面包+现磨咖啡套餐
小古文25-27题
25.B 26.C 27.D
作文例文【28题】
平凡的微光
生活中,很多伟大的人并不耀眼,他们平凡普通,却靠着勤劳的双手和善良的本心,默默温暖着身边的世界。我们学校的保洁阿姨,就是这样一位让我心生敬佩的人。
阿姨总是穿着朴素的蓝色工作服,手上戴着洗得发白的橡胶手套。无论刮风下雨,每天清晨我到校时,总能看见她忙碌的身影。她从不张扬,只是安静地打扫楼道、清理垃圾、擦拭栏杆,把校园打理得干干净净。
一个阴雨的秋日午后,刚下过大雨,走廊地面又湿又滑。放学时,我着急回家,大步往前跑,脚下一滑,书本文具散落一地,还沾满泥水。我慌得蹲在地上手足无措。
就在这时,保洁阿姨快步走过来,立刻放下拖把,弯腰帮我捡拾文具。她粗糙的手轻轻擦干净书本,温柔地安慰我:“孩子慢点,地滑别摔着。”收拾完,她又反复拖地,擦干地上积水,还提醒路过的同学小心打滑。
保洁阿姨没有惊天动地的壮举,日复一日默默付出。平凡的岗位上,她用勤劳和善意温暖每一个人。真正的伟大藏在平凡日常,平凡之人,也会发出温暖微光。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

常见问题

这份试卷适用于什么教材版本?

本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、0、语文。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 DOCX,文件大小约 35.1KB。

文档主要包含哪些内容?

山西省吕梁市方山县育才寄宿学校、北川双语学校2024-2025学年四年级下学期7月期末语文试题寄语:亲爱的同学,转眼间一学期的学习生活就要结束了,相信你的语文水平有了很大的提高。愿你能沉着冷静地答题,交上一份自己满意的试卷。加油!第一部分…

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