第14课时5.4.4复习课2(基本算法语句及算法案例)无答案

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名称 第14课时5.4.4复习课2(基本算法语句及算法案例)无答案
格式 rar
文件大小 44.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2010-08-05 09:13:00

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文档简介

第14课时5.4 基本算法语句及算法案例
复习课2
重点难点
重点:运用基本算法语句表示顺序、选择、循环这三种基本结构.
难点:掌握循环语句的综合应用.
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学习要求
1. 进一步巩固基本算法语句:赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句的概念,并掌握其结构;
2.能运用基本算法语言表示顺序、选择、循环这三种基本结构;能进行初步的综合应用.
【自学评价】
1. 我国古代数学发展一直处于世界领先水平,特别是宋、元时期的“算法”,其中可以同欧几里德辗转相除法相媲美的是(   )
A.割圆术 B.更相减损术
C.秦九韶算法 D.孙子剩余定理
2.
 
3.已知的图象是连续不断的,与的对应值如下表所示:
则函数一定存在根的区间有 (   )
A.[1,2]和[2,3] B.[2,3]和[3,4]
C.[2,3]和[4,5] D.[3,4]和[4,5]
4.用秦九韶算法计算多项式在时的值时,需要做乘法和加法的次数分别是 (    )
A. 6 , 6 B. 5 , 6
C. 5 , 5 D. 6 , 5
【经典范例】
例1 把求的程序补充完整.(提示:n!=1×2×…×n)
【解】分别填入: 
例2 用秦九韶算法求多项式
在时的值.
【解】
例3 用二分法求方程在上的近似解,精确到,写出算法 ( http: / / wxc. / ) 画出流程图. ( http: / / wxc. / )
【解】算法如下:
S1 取中点,将区间一分为二
S2 若,则就是方程的根;否则所求根在的左侧或右侧
若,则,以代替;
若,则,以代替;
S3 若,计算终止,此时,否则转到S1
流程图:(注:将程序框图中所有“:=”换成“←”)
【追踪训练】
1. 下面是一个算法的伪代码.如果输入的x的值是20,则输出的y的值是( )
A.100 B.50
C.25 D.150
2.用辗转相除法求85和51的最大公约数时,需要做除法的次数为__________.
3.下面程序输出的n的值是___________.
4.算法如右图, 此算法的功能是(    )
A.a,b,c中最大值
B.a,b,c中最小值
C.将a,b,c由小到大排序
D.将a,b,c由大到小排序
n
i←1
s←1
i< =
s←s×i
i←i+1
Print s
Read x
If x≤5 Then
y←10x
Else
y←7.5x
End If
Print y
j←1
n←0
While j<=11
j←j+1
If Mod( j,4)=0 Then
n←n+1
End If
j←j+1
End While
Print n
S1 m←a
S2 若bS3 若cS4 输出m.