【大单元·任务制】统编版语文三年级下册第七单元第11课时 语文园地七 课件

大自然奇珍异宝馆
大自然奇珍异宝馆
观云端之奇
察风雨之变
赏天地之美
宣国宝之珍
展奇妙之语
一
素养目标
目录
学习活动
二
作业设计
三

让教学更有效
一
素养目标
让教学更有效
素养目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
通过学习白居易的《大林寺桃花》及拓展积累其写景名句，感受中华古诗词的意境美和含蓄美，增强对中华优秀传统文化的认同与热爱。
通过掌握笔画疏密不同汉字的书写要领，并正确、流利、有节奏地朗读、理解和背诵古诗，提升规范书写和古诗文积累的能力。
通过观察、比较汉字笔画特点，以及理解古诗中山下与山上景物的对比，培养观察发现、比较分析和归纳概括的能力。
通过感受汉字书写的结构匀称之美和古诗“山寺桃花始盛开”所描绘的意境美，陶冶审美情趣，激发对美好事物的欣赏与追求。
让教学更有效
二
学习活动
让教学更有效
这节课的学习活动
任务一
书写提示
探寻汉字书写之美
笔画较多
笔画较少
止
支
术
斗
第一组
蓬
微
颜
暴
第二组
为什么要这么分组呢?
笔画较少的字，要把笔画写开一些。
止
支
术
斗
第一组·少
蓬
微
颜
暴
第二组·多
书写时有什么需要注意的呢？
笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙？有的像圆润饱满的绣球，仿佛轻轻一推就能在山坡上滚动起来；有的像威风凛凛的大将军，身披“石甲”，镇守着山林；还有的像展翅欲飞的雄鹰，似乎下一秒就要冲向云霄。这些石头的大小也各不相同，小的如同珍珠，散落在草丛中；大的却似巨塔，稳稳地屹立在山巅。在月光的轻抚下，它们或明或暗，闪烁着神秘的光芒，仿佛在诉说着古老的传说。
止：独体字，笔画少，横折要写得开阔，第三笔竖要写直，最后一横要写长，体现字的舒展感。
支：上部"十"的横要写长，下部"又"的撇捺要舒展开来。
术：木字旁加一点，横要长，撇捺要舒展，点要醒目。
斗：两点写得开，横折钩的横要长，整体开阔。
蓬：上下结构，草字头要扁， "辶"走之旁的平捺要写得舒展，整体紧凑。
微：左中右结构，三部分笔画间距要缩小，左边"彳"、中间"山"字旁、右边"攵"各占三分之一，写得匀称紧凑。
颜：左右结构，笔画多，左边"彦"和右边"页"都要写得紧凑，不能松散。
暴：上中下结构，"日""共""氺"三层笔画间距要缩小，写得短小紧凑。
【书写指导】
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙？有的像圆润饱满的绣球，仿佛轻轻一推就能在山坡上滚动起来；有的像威风凛凛的大将军，身披“石甲”，镇守着山林；还有的像展翅欲飞的雄鹰，似乎下一秒就要冲向云霄。这些石头的大小也各不相同，小的如同珍珠，散落在草丛中；大的却似巨塔，稳稳地屹立在山巅。在月光的轻抚下，它们或明或暗，闪烁着神秘的光芒，仿佛在诉说着古老的传说。
按照笔画多少给下列生字分类。
克
镇
串
耀
其
型
示
越
笔
画
较
少
笔
画
较
多
克
镇
串
耀
其
型
示
越
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙？有的像圆润饱满的绣球，仿佛轻轻一推就能在山坡上滚动起来；有的像威风凛凛的大将军，身披“石甲”，镇守着山林；还有的像展翅欲飞的雄鹰，似乎下一秒就要冲向云霄。这些石头的大小也各不相同，小的如同珍珠，散落在草丛中；大的却似巨塔，稳稳地屹立在山巅。在月光的轻抚下，它们或明或暗，闪烁着神秘的光芒，仿佛在诉说着古老的传说。
按照笔画多少给下列生字分类。
笔
画
较
少
笔
画
较
多
克
串
耀
示
镇
其
越
型
用上刚才的书写方法练习书写。
克
镇
串
耀
其
型
示
越
任务二
日积月累
《大林寺桃花》
大林寺桃花
大林寺桃花
《大林寺桃花》
这是白居易在游览庐山大林寺景色时创作的一首诗。
寺庙名，在庐山上。
白居易（772年2月28日—846年9月8日），字乐天，号香山居士、醉吟先生，华州下邽（今陕西渭南东北）人。 祖籍太原阳邑（今山西太谷）中国唐代诗人
作者简介
日积月累
大林寺，位于江西省九江市庐山的东北部（大林峰/香炉峰一带），是庐山三大古寺之一。这首诗是白居易在游览庐山大林寺景色时所创作的。
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
大林寺桃花
[唐]白居易
大声朗读古诗，注意读正确，读好停顿，读出古诗的韵律感。
自读要求
这首诗是唐代大诗人白居易写的，相传他写《大林寺桃花》之前曾经担任朝廷重要职务，但由于得罪了一些有权势的人，而被降职，贬到当时的江州担任一个很小的职务司马。当时，他心情郁闷，登庐山游大林寺花径园时触景生情，写下了这首诗。
创作背景
仔细观察插图，说一说：图中有哪些景物？表现的是什么季节的景致？
寺庙
桃花
青山
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙？有的像圆润饱满的绣球，仿佛轻轻一推就能在山坡上滚动起来；有的像威风凛凛的大将军，身披“石甲”，镇守着山林；还有的像展翅欲飞的雄鹰，似乎下一秒就要冲向云霄。这些石头的大小也各不相同，小的如同珍珠，散落在草丛中；大的却似巨塔，稳稳地屹立在山巅。在月光的轻抚下，它们或明或暗，闪烁着神秘的光芒，仿佛在诉说着古老的传说。
读准字音,理解诗意。
mì
芳菲：花草
尽：凋谢、结束
山寺：山上的寺庙（这里指大林寺）
始：才，刚刚
长恨：常常遗憾
觅：寻找
转入：没想到转移到
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙？有的像圆润饱满的绣球，仿佛轻轻一推就能在山坡上滚动起来；有的像威风凛凛的大将军，身披“石甲”，镇守着山林；还有的像展翅欲飞的雄鹰，似乎下一秒就要冲向云霄。这些石头的大小也各不相同，小的如同珍珠，散落在草丛中；大的却似巨塔，稳稳地屹立在山巅。在月光的轻抚下，它们或明或暗，闪烁着神秘的光芒，仿佛在诉说着古老的传说。
诗意梳理
mì
第一句：农历四月，山下人间的花草都凋谢了——
第二句：山上大林寺里的桃花才刚刚盛开。
第三句：诗人常常遗憾春天归去了，到处找不到它——
第四句：没想到春天竟然悄悄转移到这山寺里来了！
第一句：农历四月，山下人间的花草都凋谢了——
第二句：山上大林寺里的桃花才刚刚盛开。
第三句：诗人常常遗憾春天归去了，到处找不到它——
第四句：没想到春天竟然悄悄转移到这山寺里来了！
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
白居易来到大林寺，他看到人间四月里盛开的花都已经凋谢了，但是高山上大林寺的桃花才刚刚盛开。
说说你想到的画面
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
常常惋惜春天走了，无处可寻，没想到它已经转到大林寺来了。
白居易会说些什么？
本以为春天已经走了，却没想到在山里又找到了春天，看到此情此景，诗人会是怎样的心情？
欣喜
激动
这首诗表达了作者对春天的留恋和喜爱。带着这样的感情一起来诵读古诗吧！
大林寺的海拔大约1100米，气温比山下平原低大约6摄氏度，这种温度差异，导致大林寺这个地方的春天来得晚，桃花开得迟。
为什么山下的花都谢了，山上的桃花才刚刚开呢？
作者游览时看到此情此景会说些什么？
对春天的留恋、喜爱、惊喜
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
大林寺桃花
[唐]白居易
这首诗通过描写人间四月百花凋谢之时，山寺中的桃花却开始盛开的景象，表现了山中幽深清静、气候独特的自然环境，抒发了诗人对春光迟来山间的惊喜之情。
中心思想
日积月累
桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。
——周朴《桃花》
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
——杜甫《江畔独步寻花》
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
—— 崔护《题都城南庄》
桃花流水窅然去，别有天地非人间。
—— 李白《山中问答》
yǎo
拓展积累，桃花诗句
大林寺桃花
【唐】_____
人_________尽，
山_________开。
长_________处，
不_________来。
尝试背诵古诗吧！
课后任务：
梳理第七单元知识点，制作复习小报