【大单元·任务制】统编版语文三年级下册第八单元第4课时 漏 课件

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格式 pptx
文件大小 312.5MB
资源类型 课件
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-07-07 00:00:00

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文档简介

(共41张PPT)

素养目标
目录
学习活动

作业设计

让教学更有效

素养目标
让教学更有效
素养目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
通过学习生动有趣的民间故事《漏》,感受劳动人民在口头文学创作中展现的幽默智慧,增强对中华优秀传统民间文化的认同和喜爱。
通过正确认读“脊、旋、颠”等生字新词,并借助插图、联系上下文梳理故事脉络,提升识字能力和语言感知能力。
通过梳理故事的起因、经过、结果,并预测老虎和贼对“漏”的误解,培养提取信息、理清脉络和合理预测的思维能力。
通过感受故事中因误会而产生的幽默情节,体会民间文学诙谐有趣的语言美和情节构思的巧妙美。
让教学更有效

学习活动
让教学更有效
这节课的学习活动
《梁山伯与祝英台》
《牛郎织女》
《白蛇传》
《孟姜女哭倒长城》
民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的通称。有的地方叫“瞎话”“古话”“古经”等。民间故事语言生动,情节精彩有趣。




书写提示
书写要点
“尸”横长折短,长撇舒展,伸展到三点水下面,“雨”四点方向一致。
在生活中,你们遇到过“漏”的情形吗?
“漏”就是东西从缝隙里透出来或掉出来。
lòu
1、默读课文,读准字
音,读通句子。
2、标出自然段。
3、思考:“漏”究竟是 什么 老虎和贼以为“ 漏”是什么 为什么
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20
脊背

做贼
zéi
莫非

歪脖子
颠倒
diān
jiāo
顺势一纵
zònɡ
晕倒
yūn
粘胶
wāi
xuàn
旋风
嫌弃
xián
指小胖驴的背部
平舌音
平舌音
不正就“歪”
像胶一样 旋风一样 身子一歪 顺势一纵
筋都快断了 颠得快散了 晕头转向
蹭下来 蹿上去
jiāo
xuàn
zòng
diān
wāi
yūn

认读生词
脊背
胶水
莫非
老虎驮着贼,
上下震荡,非常颠簸
累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。
跑哇,跑哇,
贼骑着老虎,
区分形近字


颠倒
山巅

学习多音字
xuàn
xuán
指螺旋状的疾风,非常猛烈。
旋风
旋转
盘旋
凯旋
故事中都写了谁?

zéi
老婆婆

老公公
小胖驴
老虎
他们之间有什么联系呢?




人物关系图
老婆婆提到的“漏”
指______。
漏雨
“漏”到底是什么?
老虎和贼听到老公公和老婆婆在说漏,都被吓跑了。

在不同人眼里,“漏”分别是什么?
漏雨
可怕的怪物
梳理地点
这篇课文中出现了好几个地点,请你在书中找一找,将他们圈出来。
老婆婆家
逃跑路上
歪脖老树
山坡下
老婆婆家
示意图
我们可以根据地点的变换,将故事划分为五个场景。
老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。
虎驮着贼,贼骑着虎。
文字提示
虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
虎和贼以为对方是“漏”,都吓昏了过去。
老公公老婆婆再说“漏”。
划分段落
每个场景分别对应哪些段落呢?
老婆婆家
逃跑路上
老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。
虎驮着贼,贼骑着虎。
1-9自然段
10-11自然段
划分段落
歪脖老树
山坡下
老婆婆家
虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
虎和贼以为对方是“漏”,都吓昏了过去。
老公公老婆婆再说“漏”。
12-17自然段
18自然段
19-20自然段
地点变化 故事情节
老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。
虎驮着贼,贼骑着虎。
虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
老公公老婆婆再说“漏”。
老爷爷说:“好像有什么声音在响?”
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
老婆婆家
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
老虎和贼见识广
表示猜测
老虎和贼的心理活动很有意思。
老婆婆家
“坏事,‘漏’等着吃我哩!”
“坏事,‘漏’捉我来了!”
老虎和贼的心理活动很有意思。
老婆婆家
动作描写
老虎和贼害怕的样子有意思。
老婆婆家
借助示意图和文字提示,试着讲述第一个场景。
复述要求 星级
能借助提示,复述清楚故事的大致内容。 ★
能借助提示复述故事,将觉得最有意思的语言反复的部分讲清楚。 ★★
借助提示语复述故事,把故事情巧合处讲的吸引人。 ★★★

地点变化 故事情节
老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。

虎驮着贼,贼骑着虎。
有趣故事我来讲
地点变化 故事情节
老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。
虎驮着贼,贼骑着虎。












哪些生字书写时需要注意?
pàng
zhǎo



hài
chuǎng
lèi

wāi
jiāo
zòng
书写指导


部首:马
结构:左右结构
组词:胖驴 驴子
书写指导:左窄右宽。“马” 字旁要写窄,横折、竖折折钩紧凑;右边 “户” 点画居中,撇画舒展,整体重心平稳。
重点指导
书写要点
独体字。第一笔平撇要短而平,第二笔竖撇要带点弧度。最后两笔,竖要直,捺要像滑梯一样舒展地向右下伸出。
书写指导


部首:厂
结构:半包围结构
组词:厉害 再接再厉
书写指导:厂字头要写宽,撇画舒展,包住下方的 “万”;“万” 横画短,横折钩端正,整体紧凑。
重点指导
书写要点
左右结构,右边的“从”要写得紧凑、窄一点,第一个“人”的捺要变成点,这是书写的关键。
书写生字
左窄右宽。“月”窄长,横画均匀。“半”点撇左右对称,横画平行,竖画正直,稍长。
上部“艹”的横较长;中部“日”要写得扁一些,但宽度不能超过草字头;下部“大”的横最长,撇捺舒展。
pàng

常见问题

这份课件适用于什么教材版本?

本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、0、语文。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 PPTX,文件大小约 312.5MB。

文档主要包含哪些内容?

(共41张PPT)一素养目标目录学习活动二作业设计三让教学更有效一素养目标让教学更有效素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造通过学习生动有趣的民间故事《漏》,感受劳动人民在口头文学创作中展现的幽默智慧,增强对中华优秀传统民间文化的认同和喜…

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