广东揭阳市2025-2026学年第二学期七年级语文期末试卷（扫描版，无答案）

2025-2026学年度第二学期期终质检
七年级语文科目试卷
一、积累运用(24分)
学校将编辑《少年·追光》刊物，启蒙同学们的人文思维，助力大家面对复杂人生，请你参
与刊物编辑综合性学习活动，完成1~7题。
【活动一：诵经典悟少年心】
同学们分组梳理古诗文中“追光”名句，制成下面表格。
1.请将表格中的三组诗文补充完整，完成校刊开篇词。（共10分，答对一空得1分，满分不超过
10分)
组别
内容
“光”，是照亮天地的璀粢。王维幽居竹林，以“深林人不知，(1)
第一组
(《竹里馆》)勾勒出清幽静谧的月夜之光；李白客居洛阳，闻笛生情，一句“(2)
散入春风满洛城”(《春夜洛城闻笛》)，笛声似光，素绕心头。
“光”，是承戴情思的媒介。《木兰诗》中“(3)
”以冷冽
第二组
的“寒光”映照战场的肃杀，既烘托木兰的坚敕，又暗含对战争残酷的慨叹。杜牧
夜泊秦淮，借古讽今“商女不知亡国恨，(4)
”(《泊秦淮》)，暗含对
晚唐黑暗现实的忧思之光。
“光”，是启迪心灵的智慧。王安石登上飞来峰，借景言志，“(5)
自
缭身在最高层”(《登飞来峰》)，以高瞻远嘱之态，刺破浮云见曙光；陆游游历山
第三组
乡，于柳暗花明间感悟“(6)
”(《游山西村》)，在困境
中觅得希望之光；周敦颐身处浊世，却因“(7)
”(《爱
莲说》)，让品德之光，照亮精神家园；龚自珍辞官离京，以“(8)
”（《己亥杂诗（其五)》)，让落花之光，映照出无私奉献的赤诚。
2.【小结】追光少年自有凌云志，当以(
)之姿，赴时代之约。填人括号内最恰当的一项
是（
)。(2分)
A.踟蹰
B.笃行
C.彷徨
D.慵懒
【活动二：
同学们编辑“追光·新时代少年榜样”专栏。请阅读下面语段，完成习题。
导读
新时代的少年，心怀信仰，逐光前行。一代代榜样以青春热血书写担当，他们kang kai无
私、甘于奉献，在平几岗位坚守初心，从未Ouyù逃缩。榜样的力量穿越时光，温暖人心，时
刻警醒我们：少年当立高远之志，不负大好韶华。
七年级语文科目（期终）试卷第1页（共6页）
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3.请根据导读部分的两处拼音，写出相应的词语。(2分)
(1)kang kai
(2)yuyù(
4.请结合“追光·新时代少年榜样”专栏资料，仿照“诵经典悟少年心”的句式，为活动二拟
写名称。(2分)
【活动三：赏铭言立少年志】
班级举办“追光·我的青春座右铭”分享活动，以下是同学的习作选段：
座右铭是镌刻心底的青春信条，是指引前行的无声灯塔。一句励志铭言，可以驱散迷茫、坚
定初心。先贤以诗文立誓，我辈以座右铭自勉。人生的远航，需要高远的志向指引方向，更需要
脚踏实地、日复一日的长久坚持，才能兑现青春理想、成就更好的自己。
5.选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。（2分)
6.本次活动以“青春逐光，不负韶华“为主题，以全班同学为分享对象。选段内容是否贴合本
次主题活动？请判断并说明理由。(3分)
7.有同学在分享中提出：“青春的成长，离不开高远的志向与长久的坚持。”请你从以下人物中
任选一个，结合名著内容，简要论述这一观点。(3分)
祥子（《骆驼祥子》)
保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
二、阅读（46分)
(一)阅读下面的文字，完成8-12小题。（16分)
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘
青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛
庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
(刘禹锡《陋室铭》)
【z】
吾室之内，或栖于椟”，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，
悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不规⑦，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而
乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能
入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”
【注】①椟(dú)：木柜、木匣，这里指书橱。②觌（d):相见。
(陆游《筑书巢》)
【丙】
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
(节选自《木兰诗》)
七年级语文科目（期终）试卷第2页（共6页）
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