上海教育版五四学制2.7分数与小数的互化(参考资料)

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名称 上海教育版五四学制2.7分数与小数的互化(参考资料)
格式 rar
文件大小 332.7KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2010-08-10 16:18:00

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文档简介

课件13张PPT。火星 如果水星、火星、冥王星的
直径分别约是地球直径的 、
、 ,你能比较它们直径
之间的大小吗? 火星水星冥王星 请把下列有限小数化成分数,说说你是怎样把有限小数化成分数的?
0.9 0.25 3.12 2.045 把有限小数化成分数 你能把下列分数化成小数吗?你用的是什么方法?学习把分数化成小数猜 想 能够化成有限小数的 分数的分母有什么特点? 如果分母中只含有质因数2和5,再无其他质因数,那么这个分数可以化成有限小数,否则就不能化成有限小数。
猜 想判断下列分数能否化成有限小数吗?(能够的打“√”,不能的打“×”)验 证( ) ( ) ( ) ( ) √√×√ 一个最简分数,如果分母中只含有质因数2和5,再无其他质因数,那么这个分数可以化成有限小数,否则就不能化成有限小数。归 纳 如果水星、火星、冥王星的
直径分别约是地球直径的 、
、 ,你能比较它们直径
之间的大小吗? 火星水星冥王星
学完本节课你有哪些收获、体会,
请 畅所欲言!
畅所欲言!!
畅所欲言!!!
1、将下列小数化成分数: 0.22、1.038、2.452、将下列分数化成小数:(不能化成有限小数的将 其保留三位小数)3、判断下列分数能否化成有限小数:(能够的打“√”,不能的打“×”)( )( )( )( )课后作业,拓展提高1、P43 1、2、4
2、请试着把下列分数化成小数:
思考:(1)你发现什么特点?
(2) 化成小数后的第20位的
数字是几?