上海教育版五四学制3.5百分比的应用（参考资料）（范例四）

课件12张PPT。3.5百分比的应用 第四课时大家来发言： 同学们，逢年过节你们总能拿到一笔数目不小的压岁钱，对于压岁钱，你们是如何处置的呢？ 交流：1. 与银行存款相关的一些名词 ： 本金、利率（月利率、年利率）、期数、利息、本利和等 2. 根据国家规定，到银行存款，储户在获得利息的同时还需向国家缴纳20%的利息税。 例如参考网址（http://www.zhengzhou.bankcomm.com/lilcx/dkllb.htm） 做一做：例10 小杰将压岁钱1500元存入银行，月利率是0.11%，存满一年，到期需支付20%的利息税。求到期后小杰实际可拿到利息多少元。 做一做：例11 李先生以4.5%的年利率向银行贷款12万元，借期五年，以单利计算，到期支付的利息是多少元？ 概念：增长率 某市今年第二季度的工业总产值为100亿元，比第一季度增长了6.2％，预计第三季度的增长率在第二季度的基础上提高1个百分点。问题：什么是增长率？
如何用公式表示第二季度的增长率？它等于多少？
第一季度的总产值是多少？
如何用公式表示第三季度的增长率？概念：增长率 某市今年第二季度的工业总产值为100亿元，比第一季度增长了6.2％，预计第三季度的增长率在第二季度的基础上提高1个百分点。问题：什么叫“提高1个百分点”。
第三季度的增长率是多少？
第三季度的工业总产值是多少亿元？
有同学认为第三季度比第一季度增长了6.2％＋7.2％＝13.4％，你认为对吗？为什么？ 挑战你的IQ： 小明的爸爸在一次抽奖活动中获得了10000元的奖金，他爸爸决定把这笔钱用作小明的教育费用，存5年定期。而小明认为先存2年，然后把税后本利和作为新的本金再存3年，这样前2年的利息将再次产生利息，5年后得到的本利和将更多，聪明的你怎样认为呢？练一练：书第84页，练习1、2、3、4、5 小 结： 通过这节课你有哪些收获呢？谈谈这节课的体会与感受。作业：书第85页 习题 下课!例如 ： 将100元存入银行，存期1年，如果年利率是2%，则一年可获得利息为100×2％×1＝2（元），但获得2元的利息必须缴税，把2元的20％交给国家，80％留给自己，所以实际得到的利息并非2元，而是
2×20％＝0.4元，2－0.4元＝1.6元，
或 2×（1－20％）＝ 2×80％＝1.6元 .