上海教育版五四学制数学:25.41《解直角三角形的应用》(参考资料)

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名称 上海教育版五四学制数学:25.41《解直角三角形的应用》(参考资料)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2010-08-10 20:50:00

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课件8张PPT。25.4(1) 解直角三角形的应用九年级《数学》在测量时,在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫做仰角,视线在水平线下方的角叫做俯角。  观察铅垂线水平线视线视线仰角俯角根据题意,可知
DE=AB=10(米),BE=AD=1.5(米),∠CDE=52°. 结合图形已知旗杆与地面是垂直的,从测角仪D处作DE∥AB,可以得到一个Rt△DCE,利用直角三角形中的已知元素,可以求出CE,从而求得BC. 例题1 如图,在地面上离旗杆BC底部10米的A处,用测角仪测得旗杆顶端C的仰角为52°,已知测角仪AD的高为1.5米,求旗杆BC的高(精确到0.1米).  想一想分析:CE=DE ·tan∠CDE=10·tan52°≈12.80(米).
则BC=BE+CE≈1.5+12.80≈14.3(米). 答:旗杆BC的高约为14.3米.在Rt△DCE中,tan∠CDE=解 从测角仪D处作DE∥AB,交BC于点E. 例题2 如图,甲乙两幢楼之间的距离CD等于40米,现在要测乙楼的高BC(BC⊥CD),所选观察点A在甲楼一窗口处,AD∥BC.从A处测得乙楼顶端B的仰角为32°,底部C的俯角为25°.求乙楼的高度(精确到1米). 想一想解 从观察点A处作AE∥CD,交BC于点E.根据题意,可知 AE=CD=40(米), ∠BAE=32°, ∠CAE=25°.在Rt△ABE中,tan∠BAE=BE=AE·tan∠BAE=40·tan32°≈25.0(米). 答:乙楼的高度约为44米.在Rt△ACE中,tan∠CAE=CE=AE·tan∠CAE=40·tan25°≈18.7(米).
则BC=BE+CE≈25.0+18.7=43.7≈44(米).3.已知:如图,建筑物AB高为200米,从它的顶部A看另外一建筑物CD的顶部C和底部D,俯角分别为30°和45°,则建筑物CD的高____________米.1.在离旗杆20米处的地方用测角仪测得旗杆顶的仰角为α,如果测角仪高为1.5米,那么旗杆的高为_______ 米(用含α的三角比表示);
2.在距地面100米高的平台上,测得地面上一塔顶与塔基的俯角分别为30°和60°,则塔高为_______米; 试一试20tanα+1.54.如图,线段AB、CD分别表示甲、乙两幢楼,从甲楼顶部A处测得乙楼顶部C的仰角α=30°,从乙楼底部D测得甲楼顶部A的仰角β=60°.已知甲楼的高AB=24米,则乙楼的高CD为多少米? 试一试5.如图,AB和CD是同一地面上的两座相距36米的楼房,在楼AB的楼顶A点测得楼CD的楼顶C的仰角为45°,楼底D的俯角为30°.求楼CD的高(结果保留根号).今天你学习了什么?有什么收获? 小结 作业练习册:习题25.4(1)